【必备】五年级叙事作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
天气越来越干燥，秋风也带走了最后的一丝暖意，迎来了暖冬的第一场雨。
这是一场突如其来的夜雨，我还没有感觉到空气的压抑，它便如珍珠般滚滚弹落，敲打着我的窗。我打开窗伸出手去，那冰冷冷的雨花在我温温的手上绽放，宛如生命的花，那样的美丽。
抬起头来，正如有篇文章里的一句话“在黑洞洞的雨夜里，没有星光也没有月华华的时候，便是我们最有感触的时候。”那连绵起伏的山在雨做的屏风后面显得朦胧；原本小树苗的青嫩小叶也变得发绿；而横跨田野的那条小溪也泛起了阵阵涟漪……一切都是多么的美好，让人浮想联翩，思绪万千。
每次的下雨我都会急匆匆的打起伞跑出门外，享受在雨里的宁静和幸福，偶尔听着那曲《山外小楼夜听雨》，端一杯香茶，坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔，就像人生没有撤回键。”奶奶总是这样跟我呢喃着。“知道了，奶奶”我也总是这样回应她，可却悔棋这一做法还是没有停止。那时候的奶奶总会拍掉我的手，而现在奶奶眼睛已经开始看不了字，耳朵听不见了，在没有人跟我下棋，拍掉我那只作弊的小手了……
“滴答，滴答……”雨停了，屋檐的水滴在了石板上，发出了清脆的响声，打断了我回忆的锁链，但它却像奶奶的声音一般动听。冬天的第一场雨啊，来去也匆匆，只剩下弥漫在空中的清新，还有给我的无限回忆。
五年级叙事作文 篇2
“快！快！加油！”听，放学以后的操场上依然人声鼎沸，这是为什么呢？哦，原来，是我们四、五、六年级的同学在上田径课呀！
我们做好热身运动以后，便开始了一场接力赛，有几个参加运动会的同学在操场上训练，听见这一消息，便都飞跑过来，一起加入我们的队伍。
“嘟！”老师的`一声哨响，第一排的同学便飞奔起来，手里紧握接力棒，仿佛一群脱缰的野马，向前冲去。“加油！加油！”助威的声音立刻响彻操场。那几位同学都使出全力奔跑，不过渐渐地，大家便有了差距，分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了，我跑步并不算太快，没准儿，会得最后一名哩！我暗暗担心……
太好了！我们组在上一棒是第一名！我应该可以得一个好名次了。我稳稳地接过棒子，全速跑了起来。
风在我耳边呼呼地吹着，我拼尽全力向前冲去，发现我前后都没有人。也许，我能得个第一呢！我一阵欣喜。可是，我高兴得太早了，一不留心差点摔跤，我不得不放慢脚步。结果，我便听见后面传来了“咚咚”的脚步声。糟糕！真糟糕！我竟然被同学追上了！
我拼尽全力向前跑，争取追上前面的同学。可是，我无论怎么努力都没能追上。最终，我得了第二名。好可惜呀，我失去了得第一名的机会，同时也失去了在我的“跑步史”上打了一个勾的机会！不过呢，第二名也不错啦！我自我安慰着。
这堂田径课就在我们愉快的接力赛中结束了，我会一直记住这堂田径课的！
五年级叙事作文 篇3
“房子大了手机小了，感觉越来越好；天更蓝了水更清了，环境越来越好……”每当听到这首歌，我便想起了家乡的翻天巨变。
记得七八岁的时候，爸爸妈妈曾带我去过一次老家。一路上尘土飞扬，到处是泥水坑，颠来颠去，我在车里非常不舒服，一路下来车也脏了，我也被颠得直想吐。之后，我便十分讨厌回老家。
今年春节，爸妈准备再去一次老家，还要带上我，我听了很不情愿，因为到现在我还没忘记那次回老家的情景。但爸妈说，那里已经变了，路也不再是土路和石子路了。我听了有点不信，这是真的吗？那就再去一次看看吧。
那天，我带着疑惑坐上了车，跟着爸爸妈妈向老家出发。咦？果然没有上一次的颠簸，车行驶得很平稳！好奇之下，我便打开车窗向外望去，只见地面已经不再是我记忆中的土路，而是一条笔直又宽阔的水泥路，路面十分平坦，路上一辆辆来往的车辆飞驰而已，道路两边还栽着一棵棵白杨树，高大挺拔，风景十分宜人。渐渐地，我的心情越来越舒畅。从那之后，我不再讨厌回老家了。
“越来越好、越来越好……”啊，我的家乡真如歌中唱的那样，越来越好！
五年级叙事作文 篇4
发生在我的这个新班级的有许多事，可留在我脑海里的最深处的一件事是姚其昌那天拿火钳子夹垃圾的事，让我给你讲讲吧。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师在上课的时候说后面的玻璃下都是垃圾，夏天会生虫子的，有谁能把它夹上来。这时，同学们脸上都挂满了欣喜若狂的表情，都在说我拿夹子夹，我拿跳绳钩等等。可到了第二天没有一个人拿东西来夹垃圾。等到第三天，还是没有人拿东西夹，这时，我仿佛看到了老师不耐烦的一面，可老师还是缩了回去，心情糟透了。到了第四天的时候终于有人拿火钳子来了，这个人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的时间把我垃圾夹完了，这时，老师脸上又充满了活跃感。老师还在班会上表扬了他，这时我顿时心酸了，心里想我怎么没有拿呢？
这篇文章让我知道了自己有快乐要和别人分享，不能做自私的人，这就叫“有福同享，有难同当”。
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