【热门】六年级开学作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级开学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级开学作文 篇1
这天早上，在这样安静的环境下，没有风吹树叶的“沙沙”声；没有闹铃的呼唤；更没有母亲的数落。我就这样自然地睁开了朦胧的双眼，准备迎来一个新的学期、一个新的开始！
走进充满欢声笑语的校园，绕过花坛，只见两棵小树像兵哥哥一样笔直地站着迎接我们，似乎是在和我们打招呼。这景象使我们从校门口走到教室的心情都一直特别喜悦。
当我哼着小曲来到教室时，同学们都正三五成群地在一起聊天，讲暑假里发生的趣事，有说有笑的。直到一名身穿连衣裙的女性来到讲台前时，这声音才戛然而止。讲台前的`女性便是我们的班主任兼语文老师，黄老师。黄老师见同学们都安静下来了，便开始严肃地对我们讲新的纪律、新的工作安排、新的学习安排……
在这个新的学期里，我也给自己定了一个新的学习目标：语文90分以上；数学100分；英语100分。要求虽有点儿高，但我一定会努力奋斗的！
六年级是小学最后的学习生涯。为了我的目标，为了我的梦想，为了我的小考，我在开学第一天宣誓：“从今天起，我一定会努力地去为了我的目标而奋斗！”
六年级开学作文 篇2
盼着盼着，盼了一个月来学校的小心愿，终于实现了。
来到告别了一个多月的校园，里面的气息依然不变。一进大门，一个大花坛便映入眼帘，那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜欢；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅。它的花瓣润如玉，白如娟，轻如纱；花蕊是淡黄色的，美丽极了！
再往教室走去，经过跑道的时候，我总觉得哪里不一样。我沉思了一会儿，原来是围在跑到旁的栏杆没了。
还没走进教室，便先听到一阵阵讨论声响起。进教室一看，原来是同学们正三五成群地坐在一起聊天呢！瞧他们一脸兴奋与激动的摸样，就知道是在讨论着自己假期时开心的趣事。
过了好一会儿，崔老师满面春风地走进教室，同学们还沉浸在假期的欢乐中，没理会崔老师的到来。直到崔老师与同学们打招呼，同学们才反应过来。
之后，崔老师宣布抽考进154名的学生的名字，我的整颗心都是吊着的，没念一个名字，我心中的压力就更大，直到23位学生的名字都念完了，还是没有我的，看着那些同学高兴得一蹦三尺高，我不禁羡慕不已。
直到升完旗以后，我都是闷闷不乐的，天知道我有多羡慕别人，而有一些得了奖的同学，拿着那张崭新的二十元，不屑的说：“切，才二十元，我一天的红包钱都比这多。”我当时就想：二十元不仅仅是钱，里面却包含着你所获得的荣誉，这些荣誉可是无价之宝啊！
我决定了！首先的计划就是把成绩提高。
首先是数学，一提到数学，我就懊悔不已。因为我没有学过奥数的原因，对于抽考的应用题，我简直是擀面杖吹火——一窍不通。所以，我要加强奥数这一类。其次是语文，语文说难不难，说容易倒也不容易。但是由于我课外积累不太好，所以有点难度。所以，我要把阅读量扩大，一个星期看一本书，再背一首古诗，把语文抽考成绩提高到90分以上。
这开学的第一天，抽考成绩虽然不理想，但是我向着自己的目标出发，想提高成绩，只要我努力一定能行。！我对自己说：加油！成功是属于我的。
六年级开学作文 篇3
开学第一天，我背着书包来到咱们学校---宝塔路中心小学，一踏入校园，一幅美丽的新学校规划图映入我的眼帘，只见幢幢新楼在郁郁葱葱的大树掩映中拔地而起，鲜花和绿草露出了甜美的笑脸，充满现代气息。原来，咱们学校将与我校仅一墙之隔的老十二中并了过来，学校比原来面积扩大了将近两倍，学校正在进行全面的该造。工地上处处搭着脚手架、防护栏，建筑工人头也不抬地忙碌着，一派繁忙景象。
国庆长假一过，当我再次踏入校园时，学校完全变了，教学楼、办公楼、实验楼、综合楼、粉刷一新，楼与楼之间架起了空中走廊。现代化的阶梯教室，阅览室、音乐室、舞蹈房、外国语小屋，运动场、塑胶跑道应有尽有。每个教室都有彩电、投影仪等现代化的教学设备，我与同学趁着下课的间隙将校园跑了个遍。
听！连下课铃声也变成了清脆悦耳的小鸟鸣叫声，好像在说：“同学们，该休息一会儿了”。可我听说老师和工人叔叔为了尽快改造好新学校，国庆节长假一天也没有休息。“老师，什么时候是您该休息的时候呢？”
我爱咱们美丽的新校园，我更爱为咱们付出辛勤劳动的老师。
六年级开学作文 篇4
放假期，我就是在想:“我的校园变成了什么样子了呢？开学以后，老师还是不是以前的老师呢？”
终于开学了！我兴奋地跑到了一校园里。我一进校园，以前的大门还是这样好看，校园里的路都还是以前那样，
整齐。踩在上面很舒服。一进教学楼，走到楼梯，看到洗手间全都还是那样。我高兴兴地来到教室，一进门，又见到了三年级教我们的的老师，他们给我们分了分班，然后又见到了新老师，这老两个老师都姓王。
我们先随机做了个座位，然后老师又从高低各开始排。排完后，老师又让我们一个一个的介绍自，然后老师就让我们准备了一些东西。
又到了下午，老师让我们学了起立虽然很简单，但是我们那个教室里很挤，就让a组起立往右，又让b组起来，左边那一竖列往左一点，右边那一竖列往右一点，中间那一竖列也往右一点，然后又说C组往右一点这样老是一喊上课，班长说到起立，然后全体同学快速的起来了，也不挤了。最后一节布置了作业。
放学了，我们开心的回家了。
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