关于初三写景作文汇总十篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初三写景作文10篇,希望对大家有所帮助。
初三写景作文 篇1
一
雨夜,迷茫;思绪,渐乱。
我走过一条寂静的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音轻轻回荡在无人的街道,夹杂着雨水滴落的交响,此刻的我,只做雨声的聆听者!
荡起的微雨蓦地沾湿了我的发鬓,我不忍拭去。陶醉般的认真,我的思绪游走在泥坑中散开的涟漪。于是,阴晴不定的天空也便重播着那些信手拈来的日子,我看到了雨夜中蜕变的风景,还有那些思念着的背影。
阴霾中,是远方的他们抚着我暗自发疼的神经。那人,那事,还有那些记忆,那么熟悉,伸手触摸,但有无处寻觅。
在迷茫的雨夜中,他们还好吗?海的对岸,是我梦中的晴朗,还是在下着迷朦的微雨?未泯的呼唤,我很想寄送到远方!迷失在梦般的黑夜中,我还在为几阵喃喃低语单纯地幸福着。
枕着甜美的思念,我多希望就这样带着沉默,悄然如眠……
二
雨夜,迷茫;思绪,渐乱。
时钟的滴答敲碎了我安逸却又简短的梦。在浓重的夜色里,我睁开了疲惫的双眼。这是我的第N+1次失眠!
惺忪推开窗户,让雨意褪去几丝昏沉后,我才发现,这是黑夜,这是雨天!
本以为自己早已远离了那写风雨飘摇的日子,没有挣扎的痕迹,也没有无法自拔的惆怅;没有失落的孤苦,更没有面对现实的残酷!我的日子,在阳光下流过恬静的一页又一页。然而,我错了!其实谁也无法逃开阴霾的绳索,生命――我们无法拒绝雨天的纳入!
为什么伤心?为什么难过?为什么迷茫?为什么心痛?雨水淌过的呓语,留下我的叹息。
走过雨天,总会留下印记。生命中的阴霾,驱散了,便是晴朗!
窗外,还是雨神的世界。但我不再跌枷于阴霾面前。我知道,我不只是命运的朝觐者!带着一些乐观的情绪,我决定,要用自信的微笑,代替雨夜中的失落和眼泪。
三
雨夜,迷茫;思绪,渐乱。
我蜷缩在街头一角,独倚苍茫,用心跳去感受雨中飞扬的乐曲。令我牵挂的,是街道那边,因为家,便在那儿。
谛听那浅浅的吟唱,我期盼着雨水搁浅在天国的时刻。家中的父母,不正在为我的未归而着急,这正如我期盼雨水颠覆那样无法言喻。
雨,纷纷扰扰地坠落,听不见一个孩子稚拙的祈祷。我还是失望了。街头上的人来人往,又有谁会为我点上一只矫情的烛盏,指引我回家的方向呢?
但蓦然间,雨幕中蹿出了那个熟悉的背影,矮小苍老,瘦弱却又坚强!
是母亲!一定是的!她还是带着无法放心的牵挂,在风雨肆虐中,为我送来爱的伞。怦然心动间,一股暖流拭去了雨幕中阴冷颓废的气息。雨夜里,我读懂了爱的礼赞!
感谢那个下雨的夜晚,它以极其简单的姿势却为我演绎着爱与幸福的情景剧!
独白:
雨夜,我把飘逝的记忆定格在生命的感知中;一些印象,点点滴滴,记录在了我成长的片段。
那些关于水的想象,那些厚重的心事,擦过生命的边缘,留下的是成长的足迹,还有一些伶仃的雨夜印象。
我腼腆的第五季,心跳般的十三月,我该怎样上路,去叩响声生命的木门?其实,我只想做一名生活的诗者,带着那些唯美印象,沉入夜色……
初三写景作文 篇2
冬天来啦!大地变了,校园变了。.
一阵寒风吹过。灰蒙蒙的天下了小雪粒,打在校园的树上、房顶上……沙沙拉拉地,象是在弹一只轻快的音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,象鸟一样轻盈,从空中飘落下来,亲吻这就别重逢的大地。很快校园换上了一件银色的大衣,显得格外素雅、美丽。
你看:树木的枝桠上挂了一条条银项链,小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠,花儿也竭力显示自己的美,……这时的花园,花坛简直成了水晶宫。一些淘气鬼钻进了水晶宫伸出几双冻僵的小手,摘下一挂挂冰串高声叫着:“卖冰糖葫芦哟——”“买冰糖葫芦哟——”
雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧!把她紧紧抱住了。雪姑害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲到那里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠儿,这大概是雪姑娘在狂欢之后流下的泪水吧。
校园,初学的校园,你虽无鸟语花香,但给我们带来了欢乐。
初三写景作文 篇3
初冬,微微的寒意让我紧了紧衣服。走在路上,偶然瞥见小路旁的稻田里,稻子正在放肆的渲染金黄色,令周围的一切都沉浸在丰收的喜悦里我不由得想到,家乡的稻田也应该收割了吧。
我的家乡在湘潭县,爷爷奶奶在那种了大半辈子的田。每到放假,我总要去那里“游手好闲”。
伴随着春末的微风,大家都开始了农耕,一棵棵小稻苗被抛到稻田里,还带着农民的殷切希望。他们刚一落地,就给光秃秃的大地带来生机,点点新绿装饰着大地,以及天空上翱翔的鸟儿。构成了一幅生意盎然的图画。
然而我更喜爱夏季的稻田,这时的它有一种独特的清香。我喜欢边闻着它的香边在田野里玩耍,任汗水尽情流下,任时间肆意流淌。
但是我真正爱上夏天的稻田,却是那一场狂风暴雨。
那时的我正在稻田里抓虫子,忽然,天上乌云密布,奶奶赶紧叫我回家避雨,口里还不停嘟哝:六月的天,孩子的脸,说变就变。我跑上二楼时,外边已是倾盆大雨。大风不停的刮着。我怔怔的看着稻田,担心它会被吹跑。
不一会儿,雨停了,而眼前的景象却使我惊呆了:门前树上的水不停滴落,稻子被大风不停的刮着,形成一层一层的稻浪。几百亩稻田合在一起,成了奔腾的绿色海洋。远处的青山在水汽中若隐若现。散发着神秘气息。浅绿色、深绿色、墨绿色叠在一起,相交辉映,使整个世界都变得清新。这还没完,东边的天空上,出现了一抹鲜艳的彩虹,给这幅山水画添上了绚烂而又充满活力的一笔,我的脑海里只留下四个字:堪比西子。
春末的稻田如同新生的婴儿,娇嫩可爱;夏天的稻田如同充满梦想的青年,蓬勃奔放;深秋的稻田如同豁达的老人,宝刀未老。它们各具风采,美不胜收。唯一可惜的,便是我再难以像那样痴痴的看着它们,我再也无法一整天“游手好闲”······
在一幢幢高楼的簇拥下,我静静地离开了那金黄的稻田,是否,我以后只能站在车笛喧嚣、尘土飞扬的城市里,望着灰蒙蒙的天,静静地怀念着那些无所事事的日子,那片宁静的稻田?
初三写景作文 篇4
久违的火烧云,依旧和那年一样美,令人窒息。一个人,躺在屋顶,轻轻地哼着歌,抬头仰望那遍漫天际的红艳,任思绪飘扬,任回忆蔓延。
儿时的夏。
那是毫无一丝忧愁的岁月,是未识愁滋味,不知愁为何物的时光。肆意地疯耍,成了这个时期的代名词。池塘边、大树底、红砖白瓦下,都留有儿时的足迹,都刻满了儿时的欣喜,都洒满了儿时的欢笑。那时的我,身边总会有那么一大帮朋友,都比我大,都照顾我,都关心我,都是我的哥哥,都带我疯,都带我跳,都带我叫,都带我笑。一切,都是那么的明媚,那么的美好。
但是忽然有一天,我很难再在午后等到他们的身影。于是,池塘边,只剩我一个人追逐蜻蜓;于是,大数底,只剩我一个人的影子被日光渐渐拉长;于是,红砖白瓦下,只剩我一个人,默默地等着雨停。我大声地呼喊:“喂——你们在哪儿?”而回答我的,仅仅是层层叠叠的回声……
后来,我在屋顶找到了属于我的世界——我爱上了湛蓝澄澈的天空,还有那洁白温柔的浮云。我对着天空,说着自己的心事,就这样,静静的,默默的,一个人。于是,天和云伴随了我很久很久。某一天,我在傍晚邂逅了一大片火红色的云。它是如此梦幻,如此的无与伦比。我闭上眼,深呼吸,仿佛自己就成了那云。在夕阳下,我被染成金红;在夕阳中,我变成了一片云,绽放出自己的光芒。
再后来,长大了,也懂事了,我懂得是时间这东西让朋友们一个个走远,是时间这东西使朋友们一个个都有了自己不愿与他人分享的心事。而现在的我又何尝不是如此?将如此多的失落、委屈,一股脑都锁进心里,越来越多,而那心,也渐渐难堪重负。即便是面对再铁的兄弟,有些事,我还是喜欢,噢,应该是习惯闷在心中。呵,为何心灵常常这么拥挤?让我情何以堪?
再再后来,便是如今了。近来连日的晴天,持续的高温,让我莫名地烦躁,说不出口地失落,我像被晒蔫了的花,终日打不起精神,面对这世界,天很晴,很晴;心却阴晦,连日淫雨。
记不清是哪一个黄昏。
我突然从作业堆里爬出来,攀爬上高高的屋顶,我一个人静静地躺着,轻轻地哼着歌,似乎在等待那夜色,等待那星辰。真的,我又等到了那一抹自天边蔓延开来的红晕,那令人窒息的美。我的心,倏地被触动了,尘封的回忆开始涣然冰释。
久违的火烧云,依旧和那年一样美丽……
初三写景作文 篇5
它们成群结队,细长的身躯,没有纠结,笔直透明。静静落下,又静静留下。洗涤冲刷不洁净,让这一切变得明亮。微风柔柔的抚摸,拂面而来的是一阵阵混着阳光味道的清香。独特的不成样子。
乳白色的薄雾充斥着整座城市,让平时喧嚷的高楼大厦显得如此不真实,迷离飘散,映在眼前的只是沉睡的孩子。
远处的黛色山尖微微冒出了头,呆呆的,使这没有形状的白色海洋,定格在初冬的晨曦。像仙境般可望而不可即。一丝丝白绸游离在山腰,用手指轻轻一勾,一阵冰凉的感觉环绕在指尖,这才让你感到,这座山是的确伫立在我呼吸的土地,不是迷幻的海市蜃楼。
后头,那张橘红的脸很羞涩的探出,在白絮中好奇的东张西望。这时的太阳是如此的羞涩,粉嫩粉嫩的橘黄色小园脑袋周边,萦绕着一缕缕如纱的茧丝。它调皮的把这些半透明的蚕丝抽出,一圈圈的裹在自己身上。红白交辉相映,寂美的有些不真实。也许,是它的光芒太耀眼,渐渐没去了那些如果冻般光滑的白条,不断溢出的橘中含着金色光渲染着初现的天际,一发不可收拾,一片混乱。
风来的更加猛烈,没有预兆的,拭去了甘甜的露水。好像破茧成蝶一样,太阳褪去附有童真的橘,取而代之的是愈演愈烈的金色,毫无腼腆,活力四射。好似喷泉水,拦不住的迸发出来。
你阻挡不住,屏蔽不住,这般热烈的金色,好似把世间的所有色调都融合在一起。就像呼吸一样,大口大口的让它沁入心田,要把这份火热尽情的融入自己的身体,拥抱着它,让自己感染到它热乎乎的美。我挥手舞动,它倾泄如洪,尾随其中。一不经意,溜过指缝,直切人心。喜欢任由他放肆,紧紧抱住我,守护着这份宁静。就愿永远和他形影不离,呆在最温柔的那一个专属我的角落。不必要一句话说两遍,只要他能重复出现,每天都能这样回头的和我在一起。
绿叶被清风吹得沙沙作响,惬意的抖动身躯,附和盛夏的热力,它们一起呢喃,叮叮咚咚的唱歌。阳光就在此时,毫不吝啬的窜走在树丫间,叶片上,跳跃、旋转,不自觉的大笑。叶子被感染了,疯狂的颤抖着,更加富有感情的演唱,唱出暖意。想要把着金色永远储存在体内,在血液里来回流转,揉进小小的躯体,让心里一年四季都有暖暖的味道。默契的配合,共同谱写大自然美好的乐章。旋律绑住各种颜色,一捆捆滑出,就连空气也在舞动,和谐这、同一个信仰。这是幸福的。
时间独自带着遗落流淌,它退后的地方被淡忘,被绵延的笑模糊。
我狠狠咬了一口阳光,它的味道又变了,它变成了开花的树,甜甜的。柔湿的让人止不住的平静。
随着沙漏的一点点消逝,它的目光缓缓深化。抬眼望去,她以娇媚的姿态横挂,红紫色的,在被咬破一瞬间,涌出,大方的响彻天际,一团团白云跟着回应。她眼里那种没有焦距的绽放,誓要把这片蓝天浑和出自己的语言。蔓延,用尽全部力气,完成自己最后的使命。不想放开,过眼的云烟看不透。
黑夜慢慢承满,吞噬着柔光。当光线微弱,显得气若游丝时,她终于放开了手,不舍的回忆着最先得开始和最后的结束。我看见了,偷看见了,她眼角那一颗晶莹的泪珠,带着不舍和无奈,这是挂在生命礼堂的第无数颗。
始于夜,终点也是夜的深沉。
在黑幕下,一片片零落的碎片迂回荡漾在一望无际的黑海中,墨色的灰尘全部点缀着。她的眼便隐藏在其中。不是没有光,而是太黑了;不是没有没有记忆,而是幸福得想遗忘。
最初,象个孩子般天真可爱,不断冒险在他自己的世界;转眼间,摇身一变成动感的年轻人,诉说着青春的美好;末尾,温柔慈祥的老人取代了这一切,和蔼的吻,落在每一寸土地。
繁星在眨着眼,编制这群梦的,亦是这一天给予光明的`太阳。也许,黑夜里的阳光才是他的灵魂。用纺车细心的画出生命的轮回,他口齿不清默默的唱着,告诉人们:他,在用微笑写出年轮,用灵魂在唱歌。
湖南省浏阳市浏阳河中学初三:张淮冰
初三写景作文 篇6
仰望苍穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。
我踱步在空无一人的街道上,心中萦绕着那个画面,挥之不去。“明月组合,最后成绩7。62分。”主持人一脸庄重。可我总觉得那是一个过分的玩笑。灯下,窗前,我和柳儿一次又一次的排练。那不绝于耳的古筝幽鸣,那伴我入眠的一轮明月,那一次次沁出鲜血的粉嫩指尖。每次都只是徒劳吗?我们的辛勤,换来的只是最后一名吗?我在心底默默的盘问。
“晴儿,你等等。”背后传来柳儿的呼唤,把我拉回了现实。我加快了前进的步伐,此刻我怎么面对,面对那双寄托希望的明眸?
“晴儿,你站住。”柳儿拦住了我的去路,汗珠匍匐在她红扑扑的脸颊上,“你在干什么,躲避吗?”
“我们没能拿到第一,反而拿到倒数的,你叫我怎么面对?”我再也抑制不住泪水,任它汹涌而流。
柳儿愣住了,我们静静地对视。
许久,柳儿才缓缓地对我说道:“晴儿,你还记得吗?参赛的前一晚,明月格外洁白,我们练完古筝,静静地站在窗前。我问你:‘乐队组合叫什么呢?’淋浴着月光,你轻柔地说:‘就叫明月组合吧。’那时我就下定决心,一定要尽最大的努力,赢回第一。”我赞同地点了点头。“可是,我们失败了。”我低声地说。“不,我们没有。”柳儿一字一句地说。她拿出一个粉红的礼盒,递给我。我颤栗着将它打开,一个美丽的水晶球,轻轻地卧在手心里。球内,是一轮皎洁的明月,两个无邪孩子纯真地笑着。“送你一轮明月。”她低语。
柳儿拉起我的手,轻声问:“你现在还愿意继续吗?”我的眼角还挂着泪花,轻轻地点了点头。“那我们一起来唱王菲的《水调歌头》吧。”柳儿在路旁竟架起了她日夜擦拭的古筝。“好!”我点头。
“明月几时有/把酒问青天/不知天上宫阙……但愿人长久/千里共婵娟”
我托起柳儿,指着天空。此刻,明月已挣脱了乌云的裹挟,幸福地注视着我们……
初三写景作文 篇7
漫山红枫在秋风中摇曳着涨红的脸,我这片枫叶也在其中舞动,演绎着此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞动着。秋风不知不觉间在我身上留下了岁月的痕迹――我的身躯已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再轻盈,不再洒脱。岁月的残酷第一次使我感到一种辛酸。山石与沙砾宛如孩童般在我眼下跳动;年轻的苍鹰潇洒地高鸣,都仿佛是青春在跳动。此刻,我只能敲击出大鼓般的音响,沉重地歌唱我的年轻的怀念。一种茫然的酸楚感油然而生。风过后的沙沙声难道是我们红枫心底的抽泣?
我舞动着。在如血的夕阳照耀下映出生命终结前的宁静与和谐。夕阳仿佛落在树梢上,我的头顶上,被我的五星般的叶瓣刺破了,刺穿了,金浆随树梢淌下,把枫林镀得金碧辉煌。我涨红的脸在这金光熠熠的世界里拥有了超凡脱俗的美。乌鸦划过长空留下了惊羡的目光。我第一次为自己能给大自然贡献一份鲜红的美丽而高兴。心中流动着一种自豪的甜美。如同龙井茶过后的甘甜,慢慢飘散,沁入心脾。
我舞动着。秋风并不怜悯我衰老的身躯。我在风那刀锋般的划过下摇曳。身旁的同伴纷纷堕落,在空中荡出最后一支凄凉的舞曲。我依依不舍,却始终要与它们分别。苦闷的泪水在干燥的空气中模糊了我的双眸。我不希望就这样结束我红枫的舞曲,或许我贡献的美仍远远不够,我不甘……喉咙充斥了咖啡的味道。
初三写景作文 篇8
春天使暖和的、春天是凉爽的、春天更是一副美丽又清晰的画,在这画里、我们可以看到各式各样的花草树木。看!小草探出头来了,它在呼吸着外界的新鲜空气呢!快看啊!风也随之舞动起来了、它在不断的向我涌来、不停的诉说着它的快乐、同时、我的心情也随之漂浮着、和着春风一起跳动了起来。
春天来了、仿佛人们都来到了人间天堂,它像是在告诉人们春天带给人们的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿,随之、小草小花也随之唱着跳着、河里的小鱼也在嬉戏打闹着、鱼儿也不停的探出头来、时不时的吐两个泡泡;它们是多么的快活啊!随之周围的一切都活了、它们都漂浮在人间的环境下、
时间真快啊!转眼间就到了中午,中午的时候、风也停了,看似勃勃生机的小草小树也随之停了下来,但是人们却还忙绿着
我热爱春天。它带给我自然界的美好,也带给我和暖的阳光。
我热爱春天。它带给我勃勃生机的绿色生命。
我们应汇报大自然无限的关爱!
感受春天、感受自然、风光无限好!
初三写景作文 篇9
在我的老家民勤,是个干旱的地区,一年四季雨水缺乏,就在前几天,还刮了沙尘暴,但是今天却下了罕见的大雪。
早晨起来,天空那个灰蒙蒙的,拉开灯,只见外面天空上飘着银色的珍珠颗粒,莹莹光无尽,美丽的珍珠链,一颗缀连着一颗。打开窗户,忽而感到丝丝寒意。一股冷风迎面扑来,啊!好清爽。
走出家门,我被雪姑娘轻轻的抚摸着,那纤纤玉手触动了广寒,雪儿自由自在的轻歌曼舞,我一边欣赏,一边接受按摩。渐渐的,雪姑娘的姐妹越来越多,,当我冲破广寒,来到教室时,忽然感到无比的思念。在不知不觉中,雪姑娘在窗外叫着我,我也给他打招呼,给烦躁的课堂增添了一丝乐趣。
“铃铃铃铃铃铃”下课了,我出去和雪儿见面,这时侯,雪儿更美了,身穿一层暖烘烘的棉袄,白中白,使皮肤嫩白的雪更为可爱情切。
初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕,往地上直落,同时返出回光。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走,不一会儿,就会成为一个活雪人。
初三写景作文 篇10
秋雨,吹走了炎炎夏日,吹走了一幕优美的秋景图。顿时,一阵清爽宜人的气息扑鼻而来。看,天空中那柔长的雨丝,细的,斜的,闪着光。听,沙沙沙,沙沙沙,带着优美动听的声音,整齐的飘落着。他给大地梳妆打扮,给人们带来收获的喜悦和希望。
秋雨,透明,透亮,透明的像水晶石那样,闪的像钻石一般。不,用什么比喻都不像,那优美的雨丝,比水晶透亮,比钻石更耀眼!
漫步在雨中,凉爽的雨丝洒满头发,衣服,给我的头发装饰上细小的明珠。“咝咝”地清洗着身上的污垢,眼前晃过隐约的亮光,感觉好温柔啊!
漫步在雨中,凝望着这般美丽的秋雨,我常常有种飘渺般的兴奋感。站在雨中,默默含笑伫立路旁,保持一份静谧。雨快停住了,露出一片清洗过的天空,清新的空气任人们呼吸。雨永远下着,永远不停。因为,雨很美很美。
凝望着哪秋雨,我常常做不出选择,因为真正美丽的东西又有一种令人难以抗拒的魅力。秋雨,细长般的像少女的香发一般,披散在每个人的双肩,荡漾着一般温情。其实,所有的雨都很美,她们飘逸着落在水面上,细小的涟漪荡漾开来,心有怎样的安宁与喜悦!
杜甫有这样的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。'秋雨滋润万物,洗的枫叶红了,黄杨树黄了,菊花更艳啦!我想大概也能说是:“秋雨润物细无声吧”!
让秋的颜色,更明艳,更灿烂吧!
哦,秋雨霏霏!
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