实用的走进六年级作文锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的走进六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进六年级作文 篇1
冬来了，春天还会远吗？
——题记
独揽月殇，守望净土。在天之角，静静聆听，听花与黑夜唱尽梦魇，听败与恨唱尽繁华。而我，顺着历史的边缘，独寻昙花一现的美景，自救心灵的放生。
当寒冰凿开春天的大门，暖气油然而生，春姑娘带着绿意走向万水千山，远处“乱花渐欲迷人眼，浅草才能莫马蹄”。花红草绿，万紫千红这都是春天最原始的美。春天的到来，带着无限绿意奔向人间，带着希望航游于天际。
寒冷的萧瑟还没有走远，那丝丝痛苦与绝望仍旧独立于世，昨日的失败，前日的沮丧，今日的无助，明日的迷茫，那痛苦的一幕幕犹如刚才。望着手中的试卷，“祖国江山一般红”，我深感痛苦与失望。风，猛！雨，烈！天，暗！我如同一只独游于天际，在无边的旷野中来回游荡，不知情归何处，不知漂向何方？我低头走向天空之下。低头，沉默，哭泣，我不知黑夜为何如此漫长，冬日为何如此残酷，往日的辛苦已作古，痛苦还在持续漫延。如今，身旁多了冷漠，少了温馨。心痛如绞，我欲无语，心亦悲痛。
“长风破浪会有时”，一句话警醒梦中人，心境豁然开朗。身边的美景一下变得明媚，温暖，和谐。我想：世上本无难事，只怕有心人。人生一世漫长无极，痛又何必太过于在乎，伤又何苦太过于牵强，只有经历方能看到美景闪烁，才可体验真正的幸福与成功。有痛才有爱，才可走得更远。
此刻突然想到，春天来了，希望难道还没有走近吗？
走进六年级作文 篇2
听，这是我最爱听的曲子。
看啊！与姐姐正在呼风唤雨，多神气啊！我仿佛听见了小雨滴滴答滴答的脚步声。调皮的小雨滴把树叶、小草、笑话、当成了滑梯，正在欢快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪儿了？哦，原来它们在和树爷爷玩儿捉迷藏呢！一些调皮的小雨滴躲到树爷爷身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，还有许多小雨滴躲到小草哥哥身后了，树爷爷能不能找到小雨滴们呢？
“轰隆隆，轰隆隆”，这是谁的声音？哦，原来是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了，调皮的乌云弟弟听着雷公公的鼓点，正在做游戏呢！
风姐姐正鼓着她的樱桃小嘴儿，呼呼的吹着风，配合着雷公公的鼓点。
风吹动树叶发出沙沙的响声，小雨滴落到石头上，落到树叶上，落到花瓣上，发出了滴答滴答的声响，雷公公敲的更起劲了。各种各样的响声构成了一首美妙的交响乐。花儿、小草随着交响乐欢快的跳着舞。
忽然，交响乐停止了，太阳公公出来了。
小青蛙跳上岸，呱呱的叫着，小鸡欢快的在地上跑，小狗也从屋子里跑了出来，欢快的叫着……各种小动物的声音又构成了另一首美妙的交响乐。
走进六年级作文 篇3
“哗啦啦，哗啦啦…”这淙淙的溪水声从进谷以来就已经开始伴随着我们了。透过一层又一层的绿叶仰望这片天空，我看到有一朵略显的有些浓重的阴云笼罩着这山谷中的一切。不一会儿，便下起了小雨。不过这并不影响我进谷欣赏美丽景物的兴致。
踏着一条有点湿的山路，听着溪水与雨声的二重奏；看着一株株，一棵棵，一片片的绿色植物；嗅着泥土的气息和野花的芬芳；感受着夏末的一场山雨，一切竟显得那样美好。
这条幽径的两旁有着数不清的绿色植物。心中不由得感叹道：这画廊谷果真“人”如其名，真是风景如画啊！我时而走走停停，看到奇丽的景物便放慢脚步，如若前面有奇花异草我便会加快脚步走上前去。伴随着我的脚步，那条小溪也时快时慢的跟随在我的身旁。抬起头向远方看，这条小溪隐隐约约在一个洞口消失了。我加快了脚步走向那里。原来，这是一个山洞，洞壁上的.涧水沿着洞壁向下流淌与先前的小溪汇成了一个翠绿的水潭。侧耳倾听从洞顶的裂缝中滴落的水发出“叮咚、叮咚”的声响，脚步缓慢地随着这声音向前走去，一束透过阳光透过不远处的山洞照在地上。
走出山洞，下了许久的雨也快要停了。我决定抓住这场山雨的尾巴，用心体会大自然。我把伞丢到一边，挽起裤脚，找了一块稍微开矿一些的平地。赤脚踩进这因为下雨而产生的大小不一的水洼中，溅起一朵又一朵的水花，渐渐地，雨停了。
不知不觉，我们已经走到了画廊谷的出口了。我们是下午进的谷，现在的天已经有些黑了。站在谷口，回首凝望整个山谷，心里充满了对这里的恋恋不舍。
走进六年级作文 篇4
今天，我们来到了郑州市科技馆。科技馆一共有三层，第一层是多功能厅，第二层是一个奇妙的世界，第三层就是人体的奥秘。
我们先来到了第一层的多功能厅，多功能厅里有好多科技设备。我们到时，时间刚好，要开始表演高压电节目了。首先表演的节目是一个大电网，一旦导电便非常响，还会发出几万伏的电流。第二个节目是一个小一点的电网，先让几名观众进入电网，导电前不能碰电网，导电后才可以。其中有一个观众的手还被电了一下呢！第三个节目最好玩，是静电表演，请一位长头发的观众配合。让那位观众摸静电器，只见那位观众的头发就像刺猬一样竖了起来。
接着我们来到了第二层。第二层有好几面哈哈镜，哈哈镜可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧为奇妙的世界，太好玩了！
最后我们来到了第三层。三楼有妈妈肚子里各个时期的婴儿，让我明白了妈妈怀胎十月有多么辛苦。我还知道了细胞的分解。人体的奥秘可真神奇呀！
我们把科技馆转完了，不错吧！有机会一定要来看看哦！
走进六年级作文 篇5
柳山头，这个地名看上去不难理解，但实际理解起来很难咀嚼。柳山头并不是指有柳树的山头，而是指唐朝著名文学家唐宋八大家之一柳宗元的后代聚集居住的一个小村庄，有八百多年历史了，村头有一座精美的柳氏宗祠。
这个小山村位于龙泉市岩樟乡，与遂昌县交界的地方。这里山清水秀、鸟语花香，空气清新，没有任何雾霾，堪称世外桃源。
这山上的村子，没有大城市的喧闹，安静得很，却又感觉不到寂寞，鸟叫声、蝉鸣声，就是最好的催眠曲，使你无比放松。
这个村子的村长很热情的接待了我们。午饭后，村长领我们去看那柳山头的一大特色——存活百年甚至千年的古树，这些树真是高大壮实，据专家考察分析目前国内有可能是最大的白玉兰树和黄檀树都聚集在柳山头，最有特色的是那六十几棵粗壮而古老的相思树——红豆杉。这些古树的树叶遮去了烈日，拂去了盛夏的燥热，留下一片清凉。
据说，柳山头也是红军曾经走过的地方，在其中一棵有树洞的古树旁，有一个小亭子，亭子上篆刻着红军在龙泉地区的烈士名单。他们的奋斗使他们后来走上了抗日第一线，击退敌寇。我不禁对他们肃然起敬。
柳山头不仅风景美，人文更美，这里自古流传有一个传说：那是一个风和日丽的日子，柳氏的一位先祖进山打猎，为了追逐一只野兔，抑或是一只麂子，发现了这一树木葱茏、田地肥美的地方，于是，从遂昌柳村迁徙而至，并在此安居乐业，绵延子孙。
在亲近大自然的柳山头村里，我深刻的感受到了这里的文化底蕴，和历史人文，以后再有机会，我会再次进入这个融合自然与一体的最美乡村！
走进六年级作文 篇6
你，是一条蜿蜒的小路，带我走进一个全新的世界；你，是一抹亮丽的彩虹，绚烂我生活的内容；你——成语，历史的印记，如一轮新月在汗青与现实中低绮户，照无眠。
成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，它代表了一个故事或者典故。
花开花落，历史不将复。岁月一次又一次地冲刷着那些遗留下来的与现实不相符的印记，无人能抵。诗词绝美而有意境，终不过成为历史华丽的篇章。书法虽代代承传得已延续，却不复当日的辉煌。成语却在奔涌激流，顺着历史的长河毅然前进。如今，成语已不似从前那般不能盛传，至今，它已删去了当初那股文绉绉之气，变得任何人都很适宜。在新时代的发展中，它越来越融入人群，随处可闻。现如今，广告词因为运用了成语而变得更加吸引人们的眼球，各行各业都乐此不疲。
成语可以强大到概括一段平凡而又温馨的温情。
她熟悉他每个朋友，知道他们的名字、性格、故事，他也知道她的每个朋友、同事。他们不管再忙，每个星期都有一个固定的时间单独在一起，无论在什么地方。这段时间里，他们不需要有压力，只需要放轻松，他们互相交流彼此的烦恼何所挂念的事情。撇去他们俩的关系，倒像是两个无话不说的密友，毫无保留。这两个人是我的父母。两人并不是时时刻刻都在一起，经常会有工作上的事需要出差，出差的这几天，每天晚上打电话，从无间断。电话不是报平安那种，是真的在煲电话粥。睡觉的时候，电话里互说晚安，再发一条短信。他们的故事总是那么平凡，却又不容忽略。一家子总是和和睦睦，并不是真的到那种没有脾气的地步，而是两个人都懂得让一步，但却不是相敬如宾，因为那样反而显得疏远，若是用一个成语来形容他们，应当是相濡以沫了。
成语的应用总是这么广。随着时代，漫入人心。历史中，它风华不减，容音依旧。
走进六年级作文 篇7
这一次我走进了市场。来到市场，只见一片热闹的场面。
一眼望去，市场内人山人海，有鱼、虾、乌龟、青菜……卖东西的店主在大声地喊到：“走过路过千万不要错过，便宜大甩卖啊！”“包好吃啊！”……还有一些人在和卖主讨价还价。真是热闹啊！
我和父母来到了水产区，有乌龟、小鱼、小虾、有大螃蟹……真是应有尽有啊！我和父母来到了一个摊子，我看见了一只乌龟在缩头，看着来往的人群，我想它在害怕地说：“我会被谁杀掉呢？我会被那个人吃掉呢？我要被谁带走呢？”和乌龟相比，鱼儿和虾更为淡定，在那自由自在对着吹泡泡，而螃蟹和乌龟一个样，在那儿担惊受怕地想：我会被谁杀掉呢？正在这时，妈妈开和卖主说：“这一条鱼多少元一斤？”卖主说：“9元一斤！”妈妈说：“这么贵！便宜一点吧！7元一斤怎么样？”卖主说：“我以经亏本了，7元半吧！”这个讨价还价持续了半天才结束，我的脚都累地不成样了，最后以7元一毛一斤成交。
最后，来到了蔬菜区买了一点儿东西就去水果区。
水果区有苹果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是应有尽有啊！我学妈妈讨价还价，以2.5元一斤买了一个大西瓜，妈妈对我说：“你真棒！”
我们从热闹的市场走出来，这次我的收获真大呀！
走进六年级作文 篇8
暑假，爸爸带我随旅游团到北京旅游，其中有一个景点是清华大学。要知道，清华大学可是我梦寐以求想考上的大学呀！我要趁这次机会，好好了解一下清华！
这次的导游是清华大学大一的女学生。她说她高考试考了六百九十多分！——都不是状元。她还说自己当导游是为了勤工俭学。我们这个旅游团来了十个小孩子，她让我们这些小孩子称她为“学姐”，还说如果想上清华就紧跟着她走……总而言之，清华大学的学生就是不一般！
据导游介绍，清华大学一共有八千多亩，分成了许多科目。例如数学、化学、物理等。当然，清华大学最著名的科目还是水电力和建筑系。不是有一个词叫“水木清华”吗？我到底上清华大学的哪个系最好呢？算了，现在不想了。
值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。因为没眼睛只读书不能只用眼看，要用脑子想。没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书。要做到“两耳不闻窗外事”。
还有清华大学的老校门：清华门。清华门上面的清华园三个字你知道是谁写的吗？一开始学姐问我们我们都不知道。后来才知道是那桐写的。在清华门，我还和学姐合了张影呢！
游完了清华大学即将告别的时候，她告诉我们这些孩子，以后在生活中要多观察，多思考，多问问题。我想我一定也能做到的！
再见了，清华！七年后我要在这里与你相会！
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