有关五年级景色作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级景色作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级景色作文 篇1
＂阳春布德泽，万物生光辉．＂在奶奶着美不胜收的花园里，繁华似景，芳草萋萋．迈着轻盈的步伐，来观赏这些姹紫嫣红的花，让人心旷神怡．
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞过山峰，到处都有春天的欢笑．看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚，我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉．
那一朵朵红艳欲滴的玫瑰，一朵朵含苞特放的海棠花，一朵朵娇美的迎春花，在风中偏偏起舞．这些肩并肩地在一起，它们是一对对亲密的朋友，形影不离．
走进丹楹刻角的亭子里．坐在长凳上，背倚着柱子，微微地闭上眼睛，来感受大自然的气息，让我把一切一切的烦恼抛到九霄云外．
我又慢慢地睁开眼睛，春风拂面．它这时是一只婴儿的手，轻柔地抚摸着花瓣，那些花变成了一个个舞蹈家．
花园的前面有一条小溪，我喜欢在这里倾听它清脆地歌唱和它一起奔跑．小溪有节奏地流动，有节拍地＂叮咚．叮咚＂响．我走远了，耳里似乎还回荡着＂叮咚，叮咚＂的声音．
＂等闲识得东风面，万紫千红总是春．＂这是满园春色，春光融融，我爱这个地方，爱这个地方的一花一草。
五年级景色作文 篇2
在绥德的夜晚，最迷人最美丽的景色要数石狮子了。绥德处处可见石狮子，大石狮子显得格外的威风凛凛，一副王者气派。
不知是谁的手艺，能把这些石雕雕刻得完美无缺，栩栩如生。白天从下往上看时，你会觉得自己只是那头踩着龟背的石狮子身边的一个小卒，走到雄伟庄严的庙宇旁时，再看石狮子就觉得它还是一头有着王者气派的石狮子。它的鬃毛密密麻麻的，高大的身体衬着一颗严峻的脑袋。它的四条粗壮的腿更是增高了它在狮群中的地位。离它很远的后方有好几根粗柱，柱子上雕刻着许多精美的图案。在柱子的顶部有着一只快长大的小狮子，它昂首挺胸迈着强健而有力的四肢。脸上浮起一丝得意的微笑。在通往石狮们身旁的楼梯的平地上吗，刻着一些精美的图案，这些图案都是经过那些能工巧匠一点一点的刻出来的。
夜晚，浅白色的月光映衬着寺庙，淡蓝色的灯光衬托着所有的建筑物，蓝白相映给人一片和谐的景象。
啊！绥德，你那迷人的夜晚让我流连忘返。
五年级景色作文 篇3
国庆假期我来奶奶家玩，一进门，就看见院子里堆满了玉米，好像成片的“小黄人”都脱去了衣服在晒太阳，正冲着我点头微笑，迎接我的到来。
午饭过后，几只小鸟欢快的唱着歌，伴着我和妈妈来到田地里。一幅美丽的图画出现在我眼前，蓝蓝的天空下，玉米秸秆都已经粉碎，好像给大地铺上了一层金黄色的'地毯。阳光下，农民伯伯在有秩序地进行着秸秆还田的工作。
向远处望去，一片白色，难道是云吗？不，这不是，这是棉花。有的已经悄悄地绽放；有的在绽放中；可有的还是花骨朵儿。摘一朵，捧在手心里，仿佛捧了一份又大又软的棉花糖，真想一口把它吃掉！
再向旁边一望，看到红豆、黄豆都弯下了腰，那豆荚，轻轻一碰，里面的豆宝宝就都争先恐后的“跑”出来。
一阵微风拂过，遍地的野花、野草也都迎风舞蹈。哦！远处的一片绿又是什么？原来那是农民伯伯种下的蔬菜呀！
秋天的景色真美呀！
五年级景色作文 篇4
我的家乡是七彩云南中的一个微不足道的小县城，名叫马龙。虽然不大，但里面有着许多优美的景色。首先，我就带你去看一看我们的水景公园。
水景公园坐落在县城的郊区，虽然偏远，但尤为壮丽。你刚走进去，便可以看见一块大大的横碑，上面用灿烂的金漆刻着“马龙历史xx园”（具体记不清了）。再往左右一看，花草树木衬托着两旁严肃的灯柱，把大自然那神奇的美丽和奇幻的历史融合在一起，感觉是多么的壮丽。
当你还没有欣赏完时，优美的音乐在你的耳边响起。忽然间，喷泉从四面八方喷出，在中间的更是珍奇斗艳，谁也不服输，到底看看谁的水柱可以直冲九霄云外，惊动到玉皇大帝。而两旁的小水柱则不同，它们默默的喷着细小的水珠，在灯光下形成彩色的水花，美丽无比。
这时，你情不自禁的往台上走去，当你走到副台，看见地面微弱的灯光，只要你头稍稍偏一点，就会看见副台的秘密—马龙的地图，上面标着马龙各个乡镇。让来访的人带足浓浓的马龙情。
当然，逛了这么久，你一定累了吧！那就去微型中国馆休息一下。馆中的独特设计，让徐徐凉风从四面袭来，多余的热气从方形的“天窗”离去。让人顿时精神百倍；中国馆不仅有乘凉的好地方，还有周围的荷花，浸在水中，并把荷花栽于古典幽香的花盆上，足以体验其中的典雅之处。
作为历史公园，定要有马龙的历史。历史之处都要经过上面的景点，才到公园的后方，里面有着六首慷慨激昂的诗，读完后有一股火辣辣的情感涌遍全身。之后，精彩不间断，第二道碑上有着三十米的长卷，记载着马龙的今古历史，让人回味无穷。
这时，我们才从公园的魅力中回过神来，看看夜空，星光闪闪。定是深夜了，我们不得不怀着激动心情的向着家走去。
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