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初三感悟作文

时间:2021-08-01 13:51:37 初三 我要投稿

精选初三感悟作文汇总五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初三感悟作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初三感悟作文汇总五篇

初三感悟作文 篇1

  特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

  直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

  走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

  直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。。。

  是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!

初三感悟作文 篇2

  从开学到今天,扳指算算,已经差不多过去三个星期了,也就是说我成为初中生已经三个星期了。在这三周中,我逐渐适应了初中的新生活,感觉非常舒畅与愉快。

  “民以食为先”,学生自然以学习为先了。那就先说说学习吧!没错,初中的学习压力与小学相比的话,那实在是重了不少,不仅课增多了,作业量也多了。在这样的情况下,我调整了自己每天作息制度,改进了一些学习方法,每天回家即刻写作业,力争提高效率,就这样挺过了最艰难的前三周适应期。在这三周中,我曾因不适应课堂的节奏掉队过,也曾因繁多的作业熬夜过,还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过,但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。我知道想要学好关键是学习中讲究方法,提高效率,这样才能保证你能走在前面。还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的,这种懒是一种蚕食自身的恶习。

  在礼仪方面我也学到了不少。初中的礼仪规范更严格了。有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼,就得受到批评被扣分,还要立即用行动改正——重新进校门。这样严格的校规不仅增强了我的规范意识,还培养了自己负责的那一份责任心。

  进入初中最让人激动的事莫过于结识许多新同学,其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。因为开学以来,我已经认识了全班同学,而且与大家相处得不错。下课了,我们一起玩,一起说话,有时候也一起讨论一下学习中的问题。我喜欢新集体中的那份和谐与融洽,记得在体育课上,同学积极地学习广播体操,自由活动时,那些不会做的同学主动请教会做的同学,会做的同学也乐于指教。这景象在我眼中就是最美的风景画啊。

  对于老师,我更是没什么刺可挑了,不管是主科老师还是副科老师,都一样尽心尽职尽责,从来不迟到早退,对于每一个同学都非常关心,每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样,这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢?在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢?

  从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜,我适应了初中生活,我喜欢上了初中生活,我也暗暗给自己定了学习目标,希望我在实验中学扬帆起航!

初三感悟作文 篇3

  初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。

  我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。

  体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

  因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!

  初三,自然是很累的,作业也很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

  初三,我一定要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!

初三感悟作文 篇4

  盼望着,盼望着,风来了,带着感情与故事走进我们的生活了。

  春风和煦温暖,夏风热热烈烈,秋风飘逸清凄,冬风呼啸凛冽,还有电扇空调的冷风,火炉热碳的热风。风无拘无束,自由自在的抚摸大地的每个角落,却不露任何痕迹。

  风是富有感情的。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”风吹不尽游子浓浓情思,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”风洋溢着节日的洋洋喜气,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”风凛冽中传递着送别依依情思。我们的感情就像风,无处不在,无意中就吹过我们的`生活,吹进我们的心灵。

  风是至关重要的。一句著名的歇后语“万事俱备——只欠东风。”东汉末年,曹操率兵南下,周瑜决定用火攻破曹军。一切都准备好了,周瑜突然想起,必须要刮东南风才能火借风势,取得成功,而当时刮的是西北风,哪来得东南风呢?诸葛亮猜透了他的心事,给他写下了十六个字:欲破曹公,宜用火攻;万事具备,只欠东风。诸葛亮懂得天文,知道几天内会刮东南风,结果,曹操被果然打败。历史因风上演了一段佳话。

  傍晚,我坐在家中的小院里,一阵风吹过,我不禁想:风在我们的生活中,也在诗词中,历史中。风是世界上最自由的精灵,能够在何时何地飞舞,或轻抚,或咆哮,全看他自己。我何时才能像风一样,如此轻松自如的,在我的世界里潇洒走一回呢?

  风像一双母亲的手,从里到外都是温暖的,她奉献着。

  风像传播者,自由自在的,飘着,舞着。

  风像世间的记录匣,引历史感如今,伴随我们向前去。

初三感悟作文 篇5

  美好的秋日,风和日丽,万里无云;忙碌的周末,茫茫书海,作业扎堆。我闷闷不乐地想到“忍无可忍,无需再忍”,今天我一定得出去走走,透透气,散散心,不再浪费这属于我的周末。

  我一个人坐车来到了洋湖湿地公园,刚刚踏上湖边的亲水栈道,就感觉到仿佛到了另一个世界,阳光和煦,空气清新,微微的秋风吹过,带来一阵阵沁人心脾的桂花香,我不由得重重地吸了几口,让它肆意地往我的五脏六腑里钻,馥郁的花香气似乎有着魔力,它驱走了许多压在我心头的怨气和不快。

  一路走,一路感慨着洋湖的美丽和大气,一路上有南飞的候鸟不时悄然成群地从空中掠过,引得游人们驻足观望。我抬起头望着它们的行行剪影入了神,鸟儿们为了回到温暖的南方过冬,每年都要重复着同样的路线飞越千山万水,飞过崇山峻岭,飞过雨雪风霜,它们苦吗?累吗?平日里我只看到了鸟儿的飞翔,只羡慕着它们的自由,却不曾想过它们的迁徙其实也是充满艰辛,是什么让它们如此坚持,不畏艰险?是信念和目标!只有奋力展翅,持之以恒,鸟儿们才能飞到目的地,它们梦中的家园。而我作为一名已经初二的学生,却还在因为作业多了这样的小事而烦恼,想到这里我觉得额头上好像有汗要冒出来了,脸似乎也有些发烫了,我下意识地转头看看了四周正闲适地享受着秋日暖阳的人们,生怕她们发现我的异样,还好,一切如常。

  一路走,一路回忆起进入初中以来的四百多个日日夜夜,这个美好的秋日,这个暂时逃离的周末,让我感悟良多:写作业其实是一个温故知新的过程,是为了让将所学掌握得更牢!以后我不会再嫌作业多!虽然每天的学习、生活看似重复,可其实每一天都过得不一样,老师们每天教给我们各种新的知识、技能和方法,为了我们的未来孜孜不倦地教诲着我们,我们难道不应该更加如饥似渴地学习和积累,为自己以后能成为一个有用的人而努力吗?

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,作为新时代的少年,我们是祖国的未来和希望,“少年强则国强”,现在的求学生涯只是万里长征的第一步,将来还有更多的苦要吃,更多的累要受,但没关系,因为我们一直在成长,我们会愈加有担当!我相信只要一直心怀理想,奋力展翅飞翔,我一定能飞得更高!

  趁着秋日的暖阳和风,告别洋湖的鸟语花香,我收获满满,心情愉悦地赶回了家。作业本静静地躺在写字台上,我继续写了起来,奇怪,题目没有离家之前难了。

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