初三感悟作文锦集七篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初三感悟作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三感悟作文 篇1
春去秋来，花开花落，就在这万物轮回更迭有常州，你是否感悟到了他们对你的诉说，让我们静下心来细细感悟吧。
掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在缓缓展开的浓墨画卷中，那萧凉悲寂的风景下，你是否感受到了那渐渐勃发的生机呢？
看，零星的枯叶点缀着萧条的枝桠，曾经姹紫嫣红的花朵不再笑靥明媚，苍老的根须旁尽是枯槁腐烂的残叶。可是，你可曾想过：这是一场盛大的葬礼，但却蕴含着潜在的希望？
春天万物复苏，大地回春，冷落了一季的枝桠，开始结苞发芽，抽出新枝。那柔嫩亮丽的凝翠象征着春的存在，也意味着新的希望未来的曙光可是你曾想过，这一树的嫩绿，如此仰望旺盛的生命力，却是来自那一地的残肢的献祭。
根须，在土地深处汲取着营养来提供它们的生长，如此恩情，他们何以为报？于是等到寒风凛冽，残忍地收割着生命时，它们做出了这样伟大的决定：用自己，来报答根须的养育之恩。
落红不是无情物，化作春泥更护花，是啊，落叶并非无情，他们只是在报恩，竭尽自己的所有来换后代的美好未来。
这不正如父母和子女之间的关系吗？父母尽他们所能为我们提供好的环境，好的条件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么压弯他们的脊背，再怎么苍老他们的容颜，可是他们的心意仍然不会变，想要呵护我们的信念仍不会灭，对我们的深深爱意也不会改。
是的，至死不渝。
如此伟大的情感，却只是源自一颗爱子女的心，难道这不值得我们惊讶吗？不值得我们感动吗？不值得我们去感恩吗？
都说草木无情，残叶尚能如此，我们人类又怎么能不及他们呢？学会感恩吧，因为父母真的为我们付出了很多很多……。莫要等到“子欲养，而亲不待”时才幡然醒悟，只怕那时已经晚矣，徒留孤冢荒坟，无处话凄凉。
这对生命的感悟，正是我们逐渐成长的标志，不是吗？
初三感悟作文 篇2
昨天晚上，当了一回楼长，所谓楼长显而易见它的意思是就是管理楼层的。
寝室里的丫头们都不让我去，她们嘻嘻笑语间，甜腻的说着。“明早你们还要打扫寝室，别起不来。我们可不帮你呦！”被拉长了的尾音，和着唧唧咯咯的说话声嬉笑声，还有听瓜子声音，让人意犹未尽。
出去溜了一圈，别扭扭捏捏的叫唤这要回去，阿姨和我们关系好，看着我就跟保长一样的转圈圈，也笑哈哈的。
初三感悟作文 篇3
有一个人，不论你走到哪儿，都放不下对你的牵挂；有一种爱，它让你肆意地索取，却不求任何回报。这个人就是疼你爱你养你的爸！这种爱就是无私伟大的父爱！
亲爱的父亲，在我童年的记忆宝库里，您是一个不善言语、感情不外露的严父。可我却能让您为我做的点点滴滴的事情中，感受到你对我的关爱。
记得那是一个严冬的早晨。那天早上，我和您吵了几句，就拽过你手中的书包，把门“咚”地一声关上走了。您担心我饿肚子，便骑上一辆自行车赶上了我。我看见您穿着一身旧睡衣在凛冽的寒风中瑟瑟发抖的样子时，心里居然想：我有这样一个爸爸真丢脸！可您全然不顾我脸上复杂的表情，用您那冻僵了的手从口袋里拿出三个蛋黄派和一张折了四折的五元人民币递给我说：“琦琦，吃点东西，别空着肚子念书。”而任性的我，却当着您的面把三个蛋黄派扔在了地上，五元钱撕成了两半。您并没有生气也没有责骂我，可我分明看见您那失望的泪水在眼眶里打转啊！您弯下腰捡起了那张被我撕成了两半的钱和被我扔在了地上的蛋黄派。您把蛋黄派硬塞在我手里，说：“琦琦，爸爸没读过书，讲不出什么大道理，也知道你心里怎么想我。可是想归想，你别空着肚子念书，这是你最喜欢吃的巧克力蛋黄派，五元钱爸爸拿回去粘一粘还能用。”说完这些，爸爸推着自行车一步步消失在晨露中。
望着爸爸那朦胧的身影，我的心理很不是滋味，因为我内心深处的另一个我，正在责备着自己：你可知道，你的父亲为了供你上学，为了这个家，已经付出了多少？家庭的重担吞噬了他的青春，他无怨无悔，而你却……你怎么能这样对他？嗬，爸爸，你可知，您今天给女儿诠释了一个永远也抹不掉、忘不了的“大道理”？
亲爱的父亲，女儿没有勇气向您当面承认错误，只能在这儿，对你说一声：“爸爸，对不起！”
初三感悟作文 篇4
“生命”一词人人都懂，可没有多少人能够真正理解它的含义，一次偶然的发现，使我对生命有了深刻的体会。
一天，我做完作业闲来无事，想起楼上有几盆吊兰，就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时，我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样，这么久没去看它了，它现在，是垂着头奄奄一息，还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问，迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地，映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板，枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截，看上去有气无力。
我只给带有花苞的两株吊兰浇了水，就回屋里了。
过了两天，我又去看望吊兰。果然，那两株还是那样精力旺盛，另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水，又想：如果我给这株枯萎的吊兰浇点水，它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望，给枯萎的吊兰浇了水，放心地下楼了。
又过了两天，我好奇地上了楼。接着发生的事让我眼前一亮。那株枯萎的吊兰早已脱胎换骨，呈现在我眼前的，是一个新的生命!现在的它，在几天之间恢复生机，开出了几朵白花，这花儿是圣洁的，无可替代的，是吊兰顽强生命力的象征，这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力，令我震惊，也令我钦佩。
连小花都这样坚强，那我们就更没有理由退缩，没有理由遇到困难选择逃避!而是应该勇敢面对，如果一个人一生没有经历风风雨雨，没有遇到过挫折，那么他的人生就是不完整的，在哪里跌倒就应该在哪里站起来!我们身为一个人，一个完整的人，又怎能让小花超越我们?所以，我们更应该好好学习，不屈向上，不是吗?
初三感悟作文 篇5
今天是圣诞节，我应该开心的，对吗？外婆她一定会希望我笑的。
曾今，妈妈她不喜欢圣诞节，因为圣诞节的那一天，外婆刚好去世。还记得那天的下午，房间里、空气里都充满了蓝色的忧伤。
当时我跑出了家门，妈妈没有说话，只是紧紧地咬住嘴唇，看着外婆的遗像。妈妈没有哭，也没有流泪，妈妈是坚强的人，也是固执的人啊。
我开始讨厌蓝色，天空是蓝色的，很美。我每次看天的时候，总会发现，天空里有忧伤的味道。我也开始讨厌白色，虽然说我是那么喜欢它。今年，妈妈在圣诞节的这天，在房间里挂满了星星。我知道妈妈走出了心结，开始笑对生活。我看着打扮得姹紫嫣红的妈妈，笑着说：“妈，你要去相亲啊。”妈妈笑了笑，说：“哪能啊，我相亲你也不能这么告诉你爸啊，对吧？”爸爸笑着点了点头，说：“你这小丫头，长大了就拿爸妈开玩笑啊。”我把笑容收了起来：“爸，你小心妈更别人跑了。到时候可别怪我没提醒你。哈哈哈哈。”说完，我就立马跑回房间，留给爸妈独处的时间。靠在门上，我心想：外婆，你终于可以含笑九泉了，妈妈她已经好了，我们也会恢复从前了。嗯，一定会的！晚上，我们上天台看烟花。圣诞节而已，弄得更新年一样。我拿起烟花，看着上面的火花。弟弟扯了扯我的袖子：“姐姐，你说，外婆还会来看我们吗？”我笑了笑：“会的，不过现在，外婆要睡觉了，我们都要小声一点……”弟弟看着我，说：“好，我们都小声一点。”弟弟的眼睛亮亮的，像天空上的星星。我看向爸妈，他们肩膀靠着肩膀，脸上挂着笑。
突然，我的脸上湿漉漉的。我抬头一看，下雪了。圣诞节下雪，真有气氛。弟弟看着天空说：“妈妈，天上有圣诞老人！”我抬起头，天空还是天空，没有什么变化。我笑了笑：“弟弟，你看错了吧。”弟弟固执地摇摇头：“我看见了，真的看见了！”我看了看妈妈，说：“爸、妈，我们回去吧。”他们点点头，我就拉着弟弟回了房间。
躺在床上，突然，我听到了一阵铃声，仿佛远在天际，却又近在眼前。我起了床，看着窗外，“圣诞老人，真的存在吗……”我喃喃出声。
远处，圣诞老人坐在车上，向我驶来，铃声越来越清晰“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……”
初三感悟作文 篇6
【作文题目】
人类都生活在自然界之中，大自然在提供给人以必要的生存空间的同时，也提供给人类必需的`物质资源。奔腾不息的大海，连绵起伏的高山，一望无际的草原，广袤无边的田野，都会引起人们的思考和遐想;四季更替，昼夜变化，潮起潮落，鸟语虫鸣，都会让人们浮想联翩。古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”面对多姿多彩、变化万端的大自然，你一定会有所感想，一定会引起你对生活、对人生的思考。请以“感悟大自然”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
【提示】
“感悟大自然”这个概念是相当宽泛的，给我们提供了一个很大的思考和写作空间。看到这样的话题，有的同学可能摸不着头脑，不知道从哪里写起。我们要善于把抽象的概念化为具体的意象，从大自然的众多事物中选择你最能感悟到人生哲理的事情来写，从小处着眼。例如，花有花开花落，含苞欲放时你能感悟到勃勃生机，感悟到要从小树立远大的理想，准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会感悟到人生的美丽，要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。同样是雨，毛毛细雨使你想到“润物细无声”的美好，倾盆大雨使你想到在人生的道路上也会有暴风骤雨，从而鼓起你在困境中抗争的信心和勇气。当然，对于同样一种景色，一个事物，由于各人的人生经历，认识水平，美学修养不同也有所不同，因此，如何写出立意新，思想深刻的文章就是本话题的难点。我们不妨借鉴王之涣登鹳雀楼抒发的“欲穷千里目，更上一层楼”的感悟，也不妨借鉴苏轼面对滚滚长江水发出的“浪淘尽，千古风流人物”的慨叹，还不妨仔细品味陆游游西山村得到的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理。同学们构思立意可以采用“异想天开”、“反弹琵琶”等方法。
【写法指导】
一、巧取自然之景，让内容新颖夺目。马致远《天净沙?秋思》便是典范，词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的“自然”景物，而后用“夕阳西下，断肠人在天涯”一语道破天机，使前面的九个“自然”景物一下子有了词人浓浓的悲愁色彩，很是新颖。
二、细描自然之美，让语言靓丽多姿。想写活“自然”，就要在把握自然景物特点的前提下，用形象、生动的语言把它描述出来，这时，修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。朱自清先生在《春》中写道：“春天的脚步近了”;“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，……太阳的脸红起来了”;“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”……拟人、比喻和排比等修辞手法，将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。
三、巧抒喜爱之情，让情感与众不同。一个具体的“自然”景物在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受”上结果肯定不同。《岳阳楼记》中，面对“洞庭湖”的“自然”景色，“迁客骚人”们的“感受”是“或喜或悲”，而作者范仲淹却“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负，这就使文章在立意上骤然一新，产生了极其神奇的效果。
语言是文章的华衣，文章要出彩，必须先有生动的语言，那么，如何使语言更有表现力呢?
请参照以下规则：
一、运用修辞添魅力。修辞是一项富于实效性的语言表述方式，用得好，可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。运用比喻，语言更加形象生动;运用拟人，文字亲切活泼;运用排比，语句韵律和谐;运用夸张，内容则幽默而又风趣。这样，文章就平添了几分与众不同的笔触。如下面的一段文字，修辞的运用使描写栩栩如生：“窗外有一棵梧桐，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿的深，枝梢的，绿的浅：虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有分别。没有风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的样子。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看的见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞：又像一位少妇，风姿绰约，作一个妩媚的笑。”(《落叶》)
二、善用名言增文采。名言警句，经过了历代时空的检验，具有鲜明的表达效果。我们在写作时恰当运用，能收到“事半功倍”“画龙点睛”之效。如：“吹面不寒杨柳风”，不错，像母亲的手抚摸着你。在这里，朱自清先生古为今用，生动地绘出了春风拂面时的柔和、飘逸和清新之感。
三、多种角度创意境。要具体形象写好景物，要在认真观察的基础上，抓住景物形状、颜色、声音、动态的特点去多角度描绘写，就能调动读者的多种感官，达到身临其境之感。看下面的描写：“晨曦微明，雾弥漫着整个村头。秋的晨雾，是那样的淡，淡得像新娘的面纱;秋的晨雾，又是那样的甜，甜得像流进心底的甘露;秋的晨雾，是那样的轻，轻得像一声耳语。绕村的白杨，流溢出淡淡的绿色的光;那静静的田畦，被轻轻地装进烟雾的摇篮，牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏响，悠扬，婉转。”
四、词语妙用出效果。使用叠词能很好地抒发情感，展开画面，或减缓语气，且具有音乐美感。同义词复用和反义词的配用可使文句生动活泼，富于变化，有时结合语境还能收到意想不到的效果。看下面的例子：“校园里的树叶都随风摇曳，挣脱了树枝的束缚，飘然而下，随风起舞。渐渐地，渐渐地，翻转，垂落，垂落……一片，一片，一片……仿佛一股巨大的引力，使它们凝聚于树下，深情的依偎在树下。叶落归根，我恍然大悟：正是有了落叶的滋养，才会有来年的枝叶繁茂。”(《落叶》)
【例文1】
凋零的美丽
秋天多被人们认为是衰败的季节，因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。是啊，秋天的确是凋零的季节，叶黄了花败了，迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。
一叶知秋，也许叶子是秋天的象征，告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了，但我认为叶子自有凋零的美丽。也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家，也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间，也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽，但这些都不重要，重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。
叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量，使它在来年更有力的生长，这就是凋零的美丽。残酷，无可奈何。
我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界，谁也无法停留在一个层次上不前进，每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存，人离开社会无法发展，我们都不得依存着一棵大树。
就像叶子总有离开树的一天，人总有一天会离开社会，不是社会遗弃我们，而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出，无可奈何地凋零——我们老了。
我们应该试着去寻找美丽。离开并不代表什么都不留下，我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动，激励人们永不言弃，我们明媚的笑颜还时隐时现，在曾经走过的地方种下欢乐。人虽然走了，但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。
我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人，同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。
凋零是无可替代的必然，树叶离开树的悲哀，在巨大的失落中上演着美丽的情节。
【点评】
“感悟大自然”的话题很宽泛，本文能够化大为小，从落叶中得到人生的感悟，主题精练而集中。文章的层次十分鲜明，先写落叶飘零，再写落叶飘零的美丽，最后上升到人生意义的高度，感悟到人生应该美丽地生活，像飘零的树叶那样，奉献自己的生命，留给大地肥沃与丰厚。文章立意鲜明，感情真切，语言流畅，过渡自然，是一篇优秀的习作。
【[例文2]
花开的声音
可曾听过花开的声音?一人独处时，谛听蛙虫唧唧，若有若无的清香萦绕耳旁，侧耳细听，用你真心，可听到了吗?听!如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声，如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴，如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱：缥缈、清新、美妙。
这是我想像中花开的声音，也许，这般美妙的声音，只可存在于想像中，今生无法真正领略。但是，正因为这份遗憾和距离，花开的声音才永远美丽。
晨曦、黄昏、月夜，最令人遐想，在这些时分聆听花开的声音，会有无尽的感受。当暮色渗入每个角落，一切都变得如幻似真，如黑色的剪影戏。若配上一两点流茧，也许会更妙，更能令人想起花开的声音。夜中的朦胧只把美丽的一面展示，更增一份神秘。
花开的声音轻轻告诉我，所有美好的一切，也许都是可想而不可即的，以前认为美好的，当你得到了，便不再美丽。有位哲人说过：你认为美好的东西，千万不要回头看，这是保持她美好的惟一方法。
是的，永远也得不到的东西，会产生一种距离美，如雾里看花，水中望月。很久以前，我总以为朋友之间没有距离，但那若有若无的花开的声音使我明白，朋友之间的空白要由一小段一小段的距离来填补。距离太近了，你心中的朋友便几近赤裸，他所有的优点和缺点都已展示在你面前，那份神秘也就荡然无存了。朋友只在于理解，而不在于了解，让彼此心中都在那小段距离中仔细保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一点点的距离，而不愿让距离成为遗憾。只愿多年以后，你不要把所有经历的沧桑写在脸上，而把似曾相识的感觉洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你认出，可以轻易地找回那笔一直藏于心底的财富，让极短的距离找到美好，灿烂，一起去听少年梦中花开的声音。
就让我们并肩而坐，仔细倾听，听!花开了……
【点评】
这是一篇优美的散文。文章由花开花开的声音的美妙联想到美的特点――距离美，从而感悟到人与人之间的交往应该保持那点距离，这样，友谊才会持久，人生也就会更美好。“朋友只在于理解，而不在于了解”，作者大感悟可谓深刻了!文章语言细腻而生动，富有节奏感和韵律感，显示了扎实的语言功底。
【例文3】
随风
风从很遥远，不知道有多遥远的地方吹来。依然带着泥士的气息，季节的芬芳，或许还有远方人的期待。
风一直向前，向前，没有停下。仿佛在追逐一个企盼已久的梦，希望在一瞬间看到梦想绚烂的色彩;仿佛在寻找一句见证永恒的诺言，看它在某个红霞满天的黄昏实现;又仿佛它是在逃避，拒绝一种拘束的生活，它所追求的是畅游在天地间的自由自在。
的确，风是大自然自由之神。它不会因为谁而姗姗来迟，不会因为谁而改变方向，更不会因为谁而停止它前进的脚步。风如此任性，如此坚持，如此勇敢地前进……
听!风来了，它不紧不慢地徐徐缓缓地吹过来了，夹杂着并不能准确说出的味道，也就给人一种难以形容和修饰的感觉。我不知道这风拂过了多少人的脸，然而此刻，或许只是一霎那，当它轻柔地拂过我的脸的时候，我又是如此地幸运。
人应该像风，似乎从不留恋什么，拿得起放得下。尤其是当一个人遇到挫折和伤害的时候，应该学会一笑而过，而不是一直藏在心里，耿耿于怀，使这成为我们前进路上的绊脚石。风可以跨越高山大河，战胜一切阻碍它前进的力量。人也如此。我们决不应该在困难面前倒下，我们所坚信的就是风的精神——冲过去，又是一片自由的天地。
人应该像风，不为其他事物所左右，一直坚持自己的方向，生活中我们总是会遭遇一些无奈的选择，诱惑甚至陷阱，当你犹豫徘徊的时候，想想风吧!它的坚持和执著难道不是你学习的榜样吗?我们应该像风一样，坚持自我，成就一个不平凡的未来。
人应该像风，有一种不达目的誓不罢休的精神，这种精神，无论在哪方面我想都应该是受用的。风从不轻言放弃，它一直没有停止寻找它最后的归宿，人也应该如此。一旦选择放弃，也就意味着堕落，意味着你离成功又远了一步，然而如能坚持，能做到不达目的誓不罢休，你终会像风一样，找到一个属于自己的方向。
现在我所愿的是每一个人都能拥有风一样的洒脱，坚持，执著，坚定。
随风奔跑，追逐辉煌。
【点评】
风来无影，去无踪，但细心的作者却能从无形的风中感悟到“坦然、执著、坚忍”等许多人生哲理，可见作者的思路十分开阔。文章立足于风，却没有局限在风中，从风中看人生，在风中悟人生，境界高远。在文章结构上，文章由物到理，既放得开，又收得拢，显示了很高的结构技巧。同时，语言简洁明快，爽利如风，也是该文的一大特点。
初三感悟作文 篇7
树，砍断枝条还能再生；悬崖上一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉；一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……。其中，小草的生命最令我震撼，就像白居易写得《赋得古原草送别》前四句“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”小草顽强的生命值得我们每一个人学习。
我家门前有一片小草地，那里种植了各种各样的花草树木，其中也包括着小草。
在春天里，温暖的春风用轻柔的手触摸着小草，在阳光下，小草勃勃生机，小草身上的露珠也在闪闪发光，好像在说：“看，我就是那顽强地小草！”别看小草那么弱小，可是，它们从来不向困难低头。
大约在上个星期，下了一场小雨，虽然对我们来说是小雨，可是，小草比我们小多少啊！那小雨对小草来说，简直是倾盆大雨啊！那天中午，我走到楼下，看着那些小草横七竖八，完全不是前几天那生机勃勃的小草了，但是，过了一会，我发现那些小草又挺直了腰，脸上还挂着晶莹的泪珠呢！它们好像在对我说：“看，我们多坚强啊！”看看又恢复的草儿们，我开心的笑了。
我喜爱小草，更赞扬它们顽强地生命力。
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