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告别六年级作文

时间:2021-08-01 09:05:32 六年级 我要投稿

【热门】告别六年级作文合集八篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的告别六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】告别六年级作文合集八篇

告别六年级作文 篇1

  我愤怒地攥着语言卷子,下了楼,径直向语文办公室走去。“这语文期中试卷是怎么改的!”我一边报怨一边推开了办公室的门。

  “报告!”

  “进来 。“

  ”刘老师,这里给改错了!“我指着卷子上的一个题说。我感到委屈极了。

  刘老师接过卷子一看说:”可不是,确实给改错了。“

  停顿了片刻,刘老师和蔼地说:”你看,这里都给改错了。可是,在班里加上分,年级里也加不上了,就别计较那一两分了,就以宽广的胸怀宽容改卷老师的错误,行不?“

  ”行! 谢谢老师!“我接过卷子,一蹦一跳地跑出了办公室。

  一不留神,早已躲在门外的好朋友”啊!"的一声,吓了我一跳,我笑了,我们都笑了。此时此刻,我的心情是那样舒畅!宽容,多么美好!

  宽容他人,确是一种难得的修养,更是一种美德。

  如果天空不宽容,容不了一时的风云变幻,不能折射各色的光线,何来它的多彩之美;如果大地不宽容,容不了各种草木在她身上的蓬勃生长,忍受不住不时的风干、旱涝与污染,何来她的广袤之美;如果大海不宽容,容不了百川的汇集,容不了风浪、蒸发与雨水,何来他的宽阔之美;如果时间不宽容,容不了某些人对她的浪费、践踏与蹂躏,容不了一时的生死轮回,何来她的延续之美;如果命运不宽容,容不了各色人的孤注一掷,容不了转折与低谷,何来他的跌宕之美……

  让我们从今天起——告别狭隘,学会宽容!

告别六年级作文 篇2

  天下的一切事物都会在身边渐渐淡去。夕阳残暮时的昙花衬着暖暖的余晖缓缓地绽放,却又被黑暮一下就吞没了生机。清晨的露珠在枝叶间如女孩那灵动的泪波中滚动,却眨眼间被正午的阳光消逝在碧绿的叶片上。而那校园中的榕树,不也是如此吗?

  六年前的我,与这棵榕树第一次相遇。那时的我,用稚嫩的目光注视着这棵榕树。树干线条分明,错落有致,似一位木匠独具匠心所雕刻出的作品却又不失天然成分。树干枝枝独立,迎风招摇,却又是一个缺一不可的整体,是那样的恰到好处。树叶是那样的绿,仿佛用尽了所有的绿颜料,却又不显得厚重,灵动地如姑娘那轻盈的秀发,在云雾中流动。周围的栅栏衬出了它的端庄,身旁飞奔而过的同学却又使它的活泼被淋漓尽致地释放。

  之后,这棵榕树记载着我小学生涯的时光。我或与同学们在榕树周围奔跑,在榕树边播种彼此友谊的篇章;或在榕树边的长椅下与朋友谈心,让树叶聆听我们的心事与秘密;我们或看到有人攀上枝头后捧腹大笑,在阳光下的树干间撒下童年欢乐的种子。不知不觉间,这棵榕树已经成为了我的回忆录与依靠。

  之后,每到假期我与榕树告别的时光中,我有时在心田中思念着这一棵榕树。它还好吗?它怎么样了?这些声音总是一阵一阵在我心灵深处回想。每一次,我总渴望尽早来到校园,凝视着榕树安然无恙的模样时微微一笑,然而……

  那年寒潮,温度在零度左右持续了两个余月。我裹着棉袄,虽瑟瑟发抖,心里却心急如焚,自始至终,担心着这棵榕树。熬了一个多月,回到学校,不禁大跌眼镜,榕树没有了以往的生机,逐渐枯萎,只剩下残留的一丝绿意,却还在经受着寒风的剥夺。望着周围同学们焦虑的神情,听着老师们忧郁的语句,看着园丁为了挽救榕树的生命而忍痛剪下的大把枝叶,似乎榕树已然步入生命的终结,心里堵塞着,鼻尖泛酸。后来,天气逐渐回暖,可榕树却依然如旧。我曾与榕树告别多次,难道如今真的要进行最后的告别仪式?幸而,数日后,我惊喜地发现枝叶间新萌发的一丝绿意,它居然扼住了命运的喉咙,起死回生。

  如今,望着苍翠而茁壮生长的榕树,眼底不免浮现出了几丝伤感。我与榕树告别了多次,望着它起死回生,而如今却因为小学生涯的结束,与它进行真正的告别。我不知道这次告别意味着什么,但,我却能模糊地意识到,这棵榕树,无法继续陪伴者我步入青春的旅途。它对我来说,只能是一份回忆,一个记载着我童年时光的记忆。但是,它与我共同成长的六年光阴,我将永远珍藏于心。虽然我们即将告别,但我并不忧愁,因为我们曾经相遇过,陪伴过,告别又重逢过,我们一起收获过多少真挚的记忆。我又一次告别这棵榕树,但我并不忧愁,因为能相遇,能看着它起死回生,已然是最美的奇迹。

告别六年级作文 篇3

  最令我难忘的是自然教室,踏入教室,两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树,有低矮的灌木,茂密极了,点缀着这间教室。站在这间教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开的百科全书,带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又长,各式各样,无所不有。微风吹来,鱼儿轻轻晃动,那种境界真是美极了!你好想在潜水,可爱的鱼儿们在上面游动,这多么神奇啊!

  我又来到了图书馆,那一本本书向我招手,都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜,那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里,都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上,捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里,不知不觉,你就融入了故事的情节,感受着主人公的喜怒哀乐,进入了一个崭新的世界。

  母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  啊!母校!我深深地,深深地留恋着你。

告别六年级作文 篇4

  童年,是五彩斑斓的,是幸福快乐的,是无拘无束的……可是,我已经长大了,我必须向童年挥手告别,留下的就只有回忆……

  还记得儿时的我,天真无比,只要有泥巴,我就能玩上几个小时,找来小伙伴,什么过家家、煮饭小游戏、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦乐乎。在地上打两个滚,带着满身泥巴回家,也没有人会骂我。拉着小伙伴的手跑进大山里大叫一声,这一切是那么的有趣。可是,此时此刻童年伙伴那天真无邪的笑容只能留在心底,童年玩过的泥巴只能印在脑里……

  现在,我只能在家永无休止的做着那些呆板的奥数题,哦,我已长大,要面临即将到来得“第二起跑线”——初中。为了考上一个好的初中,我只能在家做题、看书。童年时朝夕相处的伙伴与我成了竞争对手,我们儿时的天真的笑声已经荡然无存,每天我们谈的话题只有分数、考题……脸上的笑容只是两者之间的胜利者骄傲的笑……

  哦!这就是长大的'感觉吗?这就是与童年挥手告别的感觉吗?

告别六年级作文 篇5

  我们都生活在一个充满生机的地球上,这里花木繁茂,鸟语花香。但人们的种种不良习惯导致这个美好的地球蒙上了一层浓浓的黑纱,地球就因为这些不良习惯而变的丑陋了。

  当我走在大街上,随地看见了一张张废纸在大街上吹动,一些袋子也随风飘扬。走着走着,又闻到了一股恶臭发了出来,让人难受,不用说,这肯定是某些人在随地大小便了,这些人为了贪图方便,随地一拉,导致了一阵阵恶臭随风吹荡。可这些人会反方位思考吗?假如这样他们是方便了,可旁人会怎么看待呢?看到的人第一感觉就是臭,还会想到这些人太不文明了,我相信这些随地大小便的人见到了肯定也会这么想的!这样的不文明可以说是在危害环境,说严重点甚至在消磨自己的生命!

  再来到农贸市场,一进去就听到了“呱呱呱,呱呱呱”的叫声。不用想就知道了一定是有些贩子在卖青蛙了。听着这青蛙的凄惨的叫声,我不由的心头一震,想起青蛙的用处,那可真是了不得了啊!它可是高级保护动物,他时时刻刻保护着田野,坚守着自己的岗位。一见到害虫马上把他消灭掉。就这样他为田野做出了重大的贡献,是田野的一为大功臣啊!可如今,它本应该受到人类的保护小学生作文,可是还是有人去破害它,伤害它。我真为这些人感到可悲啊!如果没了青蛙,害虫们就会大量的吃庄稼,到时候人们吃的,穿的就成了问题,人们就将面临着死亡!

  因此,我要告诉所有还有一颗真诚心的人们,要改掉你身边的种种陋习吧!做一个文明人吧!不要因为自己的一点儿不起眼的陋习反到而危害了自己啊!我们一定要打败陋习,做一个文明的地球人,还人类一个和谐的世界吧!

告别六年级作文 篇6

  人的一生总会经历许多事情,而六年的小学生活更是让人依恋,回想起来一切都是那么的难忘……难忘同学的笑脸,难忘一同玩耍的伙伴,难忘美丽的校园,更难忘老师的谆谆教诲。

  蓦然回首,小学六年的时光,仿佛只是刚刚过去的昨天。昨天有我们在考场上的思考,昨天,有我们在合唱中的歌声;昨天有我们在课堂上的争辩。每天早晨,同学们按时到校,进行早读;到了第二节大课间的时候,集合曲一响,同学们迅速排队,依次下楼。上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……

  一年一度的校运会更是精彩。在各项比赛中,场边同学的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上参赛的选手们竭尽全力,奋勇争先。友谊第一,比赛第二;是对手,又是朋友……校运会,既是运动的盛会,又是友谊的盛宴—这,就是我熟悉的、永远难忘的小学生活。

  经历了六年的春夏秋冬,春风吹绿了我们的母校,夏雨淋湿了我们的母校,秋叶飘零,冬雪茫茫,母校给我们留下了那么多美丽的时光,那么多美好的回忆,至今想起,一幕幕如在眼前,挥之不去。是的,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影。

  每天清晨,当我轻轻走进校园,听见琅琅的读书声,就深感这声音是多么的悦耳,让我顿时感悟到知识的力量。临别之际,我要深深感谢母校的各位老师,哺育了我们这么多的幼苗。临别之际,请让我向母校再敬一次少先队的队礼,祝愿我们的母校四季风景如画,更祝愿我们的各位老师身体健康,万事如意!

告别六年级作文 篇7

  每天,孤独的来,孤独的去……好希望有个朋友!

  看到别人每天和朋友嘻嘻哈哈,一起玩耍,我只能站在一边,默默地看,心中痒痒的……

  默默,让我总觉得低人一等,不敢与同学交流;默默,让我总觉得低人一等,不敢在课堂上举手表现;默默,让我总觉得低人一等,使我饱尝孤独的滋味……

  有人说我是双重性格。好像是,但又不是。我知道在我的血管里一直流淌着热情、开朗、活泼的血液。我到底是一个什么样的人,我肯定知道!

  现在,我要展示真实的自我。让“默默”远离,让“阳光”永驻我心。

  天依然很蓝,蓝得让我想唱歌;云彩依然很美,美得让我想跳舞;同学依然是同学,但都会成为我的知心朋友。

  愿读文的你和我一样,拥有天下最好的朋友!

告别六年级作文 篇8

  琴声,像清清的流水从小溪旁流过。琴声如同一缕清澈的泉水从手指旁流淌。每当我想起这些时,就不会忘记曾经哺育我们的母校。

  当我们从一年级跨入到六年级。太短了,再过短短的几十天,我们就会离开母校,跨入中学的大门。而这六年的记忆,却永远不会消失。在我们即将毕业时,我们要感谢母校,感恩母校。

  幼小的雏鹰总会离开大树的怀抱,飞向广阔的蓝天;小鸡雏长大了也会离开老母鸡的怀抱,自己出家门自己生活。而我们也会离开母校,进入更难难度的中学里学习,玩耍,度过。

  记得我们一年级牙牙学语时,什么都不懂。老师给我们传授知识就像老鹰妈妈给小雏鹰传授飞的本领,生存的本领。而在那时,我们谁也不会知道会有分离的一天,我们无忧无虑地学习着,直到快毕业的时候,我们才开始悔恨。为什么当初不好好和同学和睦相处呢?可惜,现在后悔又有什么用呢?还剩下最后不到一个月的时间,让我们在最后的日子里,好好珍惜,开开心心地度过最后这一段美好时光吧。

  回忆起以前的时光,我只是一个什么也不会,知识面也不健全的学生,直到现在,我才是一位满腹经文学富五车的学生,这都是老师们的功劳。

  老师既是一个神圣的职业,也是一个天使。特别是小学的老师最辛苦,他们的汗水都一滴一滴地凝聚在被认真批改了的作业本上。老师不光教书育人,学校里的许多工作也都少不了他们的帮忙,我们也应该感谢母校的老师!

  母校的一草一木我也记得清清楚楚。特别是教学楼旁的两棵塔松让我记忆犹新。无论是炎夏本酷暑,还是冰天雪地。那两棵塔松使终都披着一件绿衣裳,在冻土上昂首挺胸地屹立着。夏天,炎热的太阳像一个大火球一样烘烤着大地,每当这时同学们就在树下避暑。校园里的每一个景点,我时时刻刻都不会忘记。

  童年的趣事;母校的景点;和蔼的老师;可爱的同学……这些我们都不会遗忘。

  我们即将结业,即将告别母校,让我们好好感谢母校,感恩母校,用行动报答母校。

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