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国庆节四年级作文

时间:2021-07-31 16:45:20 四年级 我要投稿

【精品】国庆节四年级作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的国庆节四年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

国庆节四年级作文 篇1

  10.1日国庆节,是我们伟大祖国的生日,在这节日里,普天同庆,到处都是张灯结彩,很多公司的门口都贴上了“国庆快乐”、“欢度国庆”的字样,还挂上了大红灯笼。街道上人来人往,车水马龙,好不热闹。

  今年的国庆节与往常不同,爸爸陪我去了小平故里和华蕓山,一路上让我见识了不少,用爸爸的话来讲就是读万卷书不如走万里路。到了目的地华云山让我更多的收获,华蓥山,集雄、奇、绝、险、幽、雅、壮于一山,在绵绵的群山、茂密的植被、独特的石林、纵横的溶洞中,演绎出了一幕幕华蓥山游击队员与敌周旋、英勇战斗的英雄故事。从“双枪老太婆”纪念墙,让我了解了“双枪老太婆”的故事,她代表了华蓥儿女为了党的事业和人民的解放、新中国的解放坚定共产主义信念,英勇不屈用鲜血和生命普的华蓥山壮歌,他们的壮举已铸就了万世不朽的红岩精神。除此以外还有、华蓥山游击队员群雕、革命烈士纪念碑、游击队练兵场、瞭望台、游击战壕、游击步道等系列红色旅游景点,吸引并教育了众多游客。

  这个国庆节我不但身临其境的游览了祖国的名胜古迹,感受了祖国的壮丽山河来之不易,更让我懂得我们现在美好的生活来之不宜,让我有了肩负祖国更加繁荣昌盛的责任,因为少年强,则中国更强!

国庆节四年级作文 篇2

  今天,爸爸、妈妈带我到青青世界玩。我们先来到了蝴蝶农场。我在那里第一次看见了粉蝶公主,还有一些不知名的蝴蝶,有褐色的、有红色的……

  下一站,我们去的是孔雀园。那里有好多只雄孔雀,只有两只雌孔雀。我拼命拍手,想方设法的想让雄孔雀开屏。

  走着走着,我们感觉肠胃空空,有点饿了。就在果汁屋旁边的亭子旁开始了我们的`午饭。我们的午饭有豆腐干、饼干、酸奶……

  吃完午饭,我发现我们旁边还有一个果园。果园里的杨桃是可以摘的,15元一斤。我们就到果园里摘了两个杨桃。它们有点黄有点青。告诉你们,这两个杨桃可都是我自己摘的哦!杨桃是这样摘的,先 撕破袋子,再把杨桃摘下来。

  穿过了热带雨林。我们来到了一个吃东西的地方,我们又吃了一些东西,我不饿,就拿了一些瓜子去喂鸭子。可是没想到河里还有鱼,喂的两颗瓜子都被鱼吃掉了,我见喂不了鸭子,就把剩下的瓜子自 己吃了。

  然后,我们还去了仙子亭。仙子亭旁边有一个水车,我在上面跑步帮水车发电。在此,我还学会了几种手语。

  今天虽然玩得有点累,但我心里很开心!

国庆节四年级作文 篇3

  提前祝大家国庆节快乐!

  作业反馈:

  昨天的大本作业出错最多的地方就是:孩子们总是不记得在句子后面加句号,望家长不断监督提醒,国庆节语文作业。

  作业:

 1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事(习作要求见后)

  2、摘抄好句好段(数量不限,但也不能太少,毕竟放假7天),并在摘抄本上写一篇国庆节见闻(游玩、聚会、有意义的事……)

  3、背诵园地二的读读背背

  4、搜集一位名人的故事,可以打印下来,但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来,国庆节回来交流。

  5、背诵古诗词考级,要求至少背到第五级,多者不限,

  国庆节回来测试

  习作提示:

  本单元学习的四篇文章,都是通过写人物的一件事,体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀,当其中一只丢失后,在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事,表现了列宁的爱护鸟类、善解人意;《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事,体现了高尔基的关心爱护少先队员;《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的,写了几个相关的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通过写星期天,由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事,体现了宋庆龄的诚实守信,国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下,看看课文是怎样写事,以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事,同学们要注意选材,从这件事中体现出该人物的特点。

  习作要求:

  1、根据自己所写的事件确定好题目

  2、把事件的过程叙述清楚,尽量做到真实生动

  3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思:

  1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事,同学们要选择最能体现人物思想品质,最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

  2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

  可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心,也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏: 爱的奉献 “这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师,她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕,王老师嗓子发炎,几乎说不出话来,但她还是坚持给同学们上课,只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪,也有些担心。正在这时,教务主任急匆匆地走进来,劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心,冲同学们微微一笑说:”没事,吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿,她又回到教室给同学们上课了,而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于,同学们考完试了,王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗?

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