有关雨中五年级作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的雨中五年级作文8篇，欢迎大家分享。
雨中五年级作文 篇1
窗外，在雨中，一切都显得那样美丽。
水泥道上积了一个个小水洼。在水洼里，一个个小雨点调皮地溅出了美丽动人的水花。汽车的雨刮器随着雨滴打着沉稳的节奏，大树在雨水的抚摸下发出了“沙沙”的歌声。这，像一支欢快的曲子奏响在雨中，还有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!
公园里，小草刚刚被滋润了一番，挺起了它们绿由油的胸膛。水中，一群野鸭正在随波逐流，像几条不怕风浪的渔船。隐藏于早木之间的虫儿也早已不再聒噪了。安安静静地等待着雨过天晴。
雨水们化成了一道道涓涓细流汇入了小溪，使得门口那条小溪的水位涨了起来。鱼儿们探出头来欢呼着活动空间的扩大，荷叶下藏着几只悠闲的青蛙，于是一部分雨水把它当成通道滑进了清凉的水中。
这令我想到了海边。任由雨怎么下，海水都没有一丝要增多的迹象。海潮有规律地拍打着岸边，海的盐份无论有多少水来中和，它都依然故我。远处停泊的船只在浓浓的雾里若隐若现，不断有海鸟在风雨中归巢，前面似乎可望而不可及的礁石其实并不远。【作文雨中的景色450字】
住宅区里却是另一番景象，楼顶的积水随着管道如一眼泉流倾泻而下。有了高大的楼房作为挡板，在风中娇弱无比的花此刻也坚强了起来。
夜，渐渐地来了。在遥远、恍惚又给人指明方向的路灯朦胧的光的照射下，我似乎看见雨停了。
雨中五年级作文 篇2
刚刚还是艳阳高照，转眼间，天渐渐暗了下来，下起了牛毛细雨，路上的行人都加快了脚步，怕雨下大了淋湿了衣服手上的物品！
街上的车子来来往往，前面还不停的摇着手，好像在和雨中的朋友打招呼，互相寒碜着！
路旁的小草，被沉重的雨滴地弯下了腰，好像正俯身凝望着躲在它身下的小昆虫，还问小昆虫从哪里来，到哪里去！
路边的小花抬着头，望着天空一颗颗直往下落的水珍珠，仿佛在问雨点儿为什么要往下落！为什么要落到这儿来！
花坛中的大叔爷爷，托着树叶宝宝，让雨叔叔帮树叶宝宝们洗个舒舒服服的澡，让树叶宝宝变得更干净，更鲜艳！
雨停了，我以为雨后会有美丽的彩虹出现，就跑出去等待彩虹姑娘的到来！
可是，等了很久，也不见得有彩虹出现，我失望得回去了！然而，当我刚踏进家门的时候，雨突然又下了起来，好像告诉我这场雨后一定会有美丽的彩虹的……
雨中五年级作文 篇3
在这世界上，各式各样的声音都在我们的身旁环绕，风和树玩耍的.声音，小朋友们在草地上嬉戏的欢笑声，鸟儿在树梢上唱歌的歌声，那些天籁的声音，你是否都听到了？
下雨时，犹如雨滴们在屋顶上开演奏会，那轻快的节奏。彷彿在听音乐会！大自然的声音，就是那么的美妙，当心中有烦恼时，聆听那天籁，烦恼通通抛在脑后，为何这世界会如此的美妙呀？因为有了声音，在看电视时，没有了声音，是否会觉得很无聊呢？在看电影时，没了配乐，感动的画面不会令人感到悲伤。
听！那大地的心跳；听！那流水的声音；听！那风的吶喊；听！那鸟儿的歌声，彷彿是唱给我听的。地球有生命，人破坏地球，它就会发出怒吼，我们用不一样的心情聆听同样的声音，就会有不同的感触。
打雷了！这雷声是在提醒我们要下雨了，天籁能使我们的心灵感到慰藉，有时听到声音，彷彿它要告诉我们什么，闭上眼，专心地聆听，每个声音都是美妙的，只要用心聆听，一定会发现大自然的奥妙，听大自然发出的声音，一定能写出如天籁般的乐谱。
雨中五年级作文 篇4
每次阴天下雨的时候，我便会想起北京今年下雨最大的那个晚上，心里未免有些尴尬。
那天晚上，我和龙龙、文文在托管班写完作业后，天黑沉沉的，在回家的路上，龙龙妈妈邀请我们一起吃路边的铁板烧，我从未吃过，妈妈勉强答应了。
铁板烧刚做好，天空中掉下了雨滴，我们刚说带着回去吃吧，可是已经来不及了，瞬间已经是倾盆大雨。我们只好躲在铁板烧的大伞下边吃边避雨。
过了一会，雨好像变小了，龙龙和阿姨准备回家，可是一条像老树被连根拔起，又像天空被撕裂了似的闪电从眼前划过，接着是震耳欲聋的雷声，忽然间雨又下大了，他们打消了回家的想法。好不容易雨小点了，龙龙和阿姨同时戴上帽子骑自行车先走了。
只剩下妈妈、文文和我了，雨下了快半个小时了，地上的雨水越积越多，一辆辆汽车经过时溅起一米多高的水花，站在街边的小土坡上像茫茫大海上的一个小岛，积水像涨潮一样冲刷着小岛。
雨终于变小了，文文的父母也来了，他们借我和妈妈一把伞，我们才得以回家。
咳！都是贪吃惹得祸。
雨中五年级作文 篇5
翻开书本，这沉闷的空气让我无心再写，便与其合之，搁在一旁，不与之理会。小憩一会儿。我走到窗边，透过窗子，望着院子里。我才发现原来，天地与空气都成了浑黄一体。突然，一阵风吹过，随之响起了闪电，闪电过后，又响起了轰隆隆的闷雷。大雨倾盆而下，豆大的雨点不一会儿就把地面覆盖了，潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方，都形成了一个个小水洼。小雨点们欢快的跳着舞，雷公电母也在为他们伴奏呢！小雨点掉入小水洼中，形成了一圈圈粼粼的波纹。不知道的人，或许以为那是小蝌蚪在水中嬉戏呢！
雨停了，清新的空气留了下来。我再也忍不住了，那清新的空气在吸引着，让我情不自禁地跑出了家门，在街上拾起一颗光滑的小石子，扔入一个较大的水洼中，溅起点点水花。我开心的笑了，连风儿也发出了朗朗的笑声……
雨中五年级作文 篇6
秋雨来临，“沙沙沙”地弹奏起了雨中曲。我想：秋雨中的北山一定别有一番美景吧！于是，我决定去北山观赏雨中的风光。
北山坐落在紫云山庄的后面。从远处看，雨中的北山云雾缭绕，像披上了一层轻纱，美不胜收。过了“海国山城”的牌坊，就进入北山了。首先映入眼帘的是路两旁一片片圆盘似的芋叶，芋叶上的水珠滚来滚去，犹如一颗颗闪亮的珍珠，晶莹剔透。山里的小草也被晶莹透亮的雨珠镶上了耳环，像一个个害羞的小姑娘，垂着头。稍往上走，就能听到响亮的水声，转过弯出现了一座小桥，水流过桥，形成了一道道小瀑布，发出了“哗哗哗”的响声，真是小桥流水，如诗如画。
放眼向北山半山腰望去，你会发现一大片桂花林，一树树黄澄澄的桂花开了，秋雨掩盖不住桂花那浓郁扑鼻的香味，一阵阵散发开来，令人心旷神怡。翠绿的竹子在风雨中摇曳，雨滴像一个个调皮的娃娃，爬满了竹子老爷爷的背，竹子老爷爷幸福地乐弯了腰。细雨洒在柿子上，柿子变得光滑闪亮，几个金黄的柿子成熟了，引来了几只小鸟，一只停在一根小枝上，一边欢快地唱着歌，一边美滋滋地吃着柿子，快活极了！馋得我直流口水。
北山顶上有几座黄墙黑瓦的房子，旁边矗立着一座高高的金色佛塔，这就是大家都熟悉的精秘庵了，它处在悬崖俏壁之上，在雨雾中显得更加神秘。每到节日，老婆婆们就会上山，烧香拜佛，保佑家人平安。
北山的景色是如此的美丽，我爱秋雨中的北山。
雨中五年级作文 篇7
时光如流水，许多美好的记忆已经褪色甚至消失，但惟独有一件事让我铭记于心。
还记得前一周的星期天，天气阴沉沉的，我要去安居2区练毛笔字。我和爸爸走在去上课的路上，天空突然出现一道惊人的闪电，“砰”伴着一声炸雷，倾盆大雨从天上洒落下来，那大暴雨像瓢泼一样。我连忙躲到门里面，我望着那大暴雨焦急地想：完了！又要迟到了。就在这时，爸爸拿出雨伞说：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越来越大，我和爸爸弓着腰，弓着身子向前走去。爸爸看我的裤脚湿透了，连忙把伞向我这边移过来，他把伞全都给了我。父亲仅仅拿着伞把，但雨水已经流满了他整双眼睛，脸颊上的水顺着它的身体流到了衣服上，我着急地想：爸爸已经快成落汤鸡了，还是把伞给他吧！我连忙说：“爸爸，你打着伞吧，我们一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容说：“我没事，你打吧，我不用打。听话！”我只好乖乖打伞，我和爸爸走了30分钟，终于来到了书法班。我除裤脚有一些湿以外，身上一点儿也没湿着，但爸爸已经成了“落汤鸡”。看到这一幕，我的眼睛湿润了。
我有许多感动的事，但最让我感动的就是这一次，它会永远铭记在我的心中。
雨中五年级作文 篇8
姐姐从去年暑假开始，就在徐老师处参加，几个月相处下来，徐老师印象中的姐姐是一个善良、有爱心的小姑娘。而经过“最美雨伞”事件后，徐老师更加坚信自己的判断。“微博上好多人都在表扬她，作为她的辅导老师，我感到很有面子。”说起姐姐，徐老师滔滔不绝。
徐老师说，和姐姐一起参加辅导的还有一个女同学，两人因为都喜欢小猫小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完课，徐老师带着两人去吃饭。吃完饭临走前，姐姐匆匆跑到收银台：“阿姨，能不能给我一个塑料袋，我想把这些鱼骨头带回去喂小猫。”后来徐老师才知道，两人悄悄收养了一只流浪猫。
在和徐老师聊天时，姐姐会提起一些家里的事。“姐姐的家庭氛围非常好，这和她性格的养成息息相关。”徐老师说，每次她做一些“出格”的小事，她的母亲会用风趣的语言和她开玩笑，不像别的家长跟孩子讲一堆大道理。而聪明的姐姐马上就心领神会。
在姐姐的班主任沈老师看来，从姐姐的日记本里，能够看到姐姐的成熟。
“我觉得我应该努力学习，考一个公立的高中，这样可以为家庭减轻负担……”她在日记中写道：我喜欢美术，以后打算往这方面发展，但学美术需要很多很多的学费，我很想为父母省些学费，不想让他们太辛苦。沈老师说，“看到这些话时我被感动了，很难想象这是一个生活在富裕家庭的孩子写出来的日记。为此，沈老师还在课堂上表扬了姐姐写的日记。
沈老师说，姐姐不仅懂事，而且很有才气和主见。她会当着老师的面提出不同意见，让老师有点尴尬，而事后写信给老师，用风趣的语言安慰老师。她也很热心班级事务，策划创作班歌，帮助班级有困难的同学。
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