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六年级收获作文

时间:2021-07-30 11:27:46 六年级 我要投稿

【实用】六年级收获作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级收获作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级收获作文五篇

六年级收获作文 篇1

  其实,落花并不是凄惨的,他正是一步步走向成熟……

  清晨,我走在我家附近的小道上,微风拂面,夹杂着泥土的芬芳,迎面吹来。路旁边的小草笑眯眯的,因为有露珠在陪伴着他。在太阳光的照射下,一闪一闪,真漂亮!我也深深的吸了一口新鲜空气,哇哇,好舒畅!

  忽然,几株月季吸引了我的注意。

  花朵还在,只不过掉了很多花瓣,洒落了一地。很是凄凉。刚才的兴致慢慢的散去,呆呆的望着那撒一地的花瓣。美丽总是短暂的,永远不可能永存……

  我呆呆的望着月季花,思绪如流水般,我也不知道自己在想什么。

  “小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬头一看,原来是一位出来晨练的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人说:“小同学你在看落花吗?”我不由自主的点了点头:“恩”。老人呵呵的笑了起来,说:“原来是个小林黛玉啊!”我怪怪的,很不自然的笑了笑。“有句古诗不是这么说吗,落红不是无情物,化作春泥更护花。”老人眯缝着眼很认真的说:“如果你这么想,其实落花是在为明年的开放做准备,如果没有了落花,明年的花朵又怎么开的那么娇媚呢?花儿落花正是一步步走向成熟呀!这是花朵开放过程中不可缺少的一部分呀……”

  我抬起头,似乎看见花朵在向我微笑,我似乎又看见了光明。

  对呀,我总是想着落花时多么的悲伤,其实,落花时快乐的!

  十五岁,我收获一份成熟,我会好好珍惜的。就像那悄然无声的落花一样。悄悄地开放,又悄悄地落下。想着未来前进吧……

六年级收获作文 篇2

  时光像滚滚的流水,飞速流动;像天上的流星,短暂而又精彩。这不,满载辉煌的20xx年已经向我们挥手告别,充满希望的20xx年正向我们张开双臂,在这新年之际,你可曾想过,你这一年的收获是什么?——我想大家的收获都不少,当然,我也少不了。

  仔细回想,我的收获很多:学会了弹吉他,学会了更高一层的绘画技巧,长了知识,有了恒心和友谊,也明白了怎样做人。在这些收获中,有汗水、泪水、勇气以及诚心。

  一份耕耘一份收获,付出的多了,收获的就多了。人生结果总是先苦后甜,通过不懈地努力,才会换回来同等的结果。就像我,付出了很多,才会收获那么多。

  在我这些收获中,可谓是有最苦的,有最难的,也有最轻松的。当然,最苦的`也就是收获最多的。对我来说,最苦的就是学习弹吉他。因为它并不是想弹就能弹的,要付出,付出泪水和恒心,这才能弹好吉他——记得我刚拿到琴时,很高兴,在家里乱弹一番,心里还想着“简单”!但我不知道,要想弹出动人的琴声并不是那么容易的。首先,单是最基本的指法,我就练了好几天才练好。下来,还有和弦、扫弦、节奏型、分解等,这些,一个比一个难,一个比一个苦。我流泪最多的是练习指法与和弦。赤手,用手尖按着琴弦,使劲按着,然后再用分解“53231323”弹琴弦,必须把每一根弦弹响。我练习时,总是用黄家驹在舞台上表演的样子来激励我。我咬着牙,手使劲往上按,我的身体颤动着,大滴大滴的汗水和泪水交错着流下来。我练完时,按弦的手指上有一道深深的紫痕,让我不得不用右手捏着。我的左手疼得发麻,几乎没了知觉……我就这样一直坚持练习,直到有一天,在我的手指上有一层厚茧,厚到拿刀锋磨它,都不会有感觉,摸东西,都摸不到真实的质感。这时,还要锻炼手的灵活度。左、右手分别提一个装满水的桶,坚持,一直坚持,直至手臂软为止。右手还要练扫弦,扫得手上的肉皮都掉了,拿创可贴包着继续练。就是这样反复练习,我才学会了弹唱吉他。

  不付出就没有收获。“守株待兔”这类故事一直在提醒我们没有不劳而获的。20xx年中的收获多少,全凭自己的付出多少。为了激励大家,我告诉大家一句话:努力的付出和收获的成果是成正比的!

  如果20xx年你收获不多,那么请你在20xx年中努力吧!因为时间是一去不复返的。岳飞将军曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这一句话我用来激励自己现在要多努力,否则,等到老了,就什么都晚了,一切都来不及了。

  时间是一个神秘的东西,它用钟表警告它的存在,用我们的衰老警告它的速度,用饿死街头的人警告我们要在年少时多收获一些成果。

  大家请不要忘了,一个人的时间是有限的,一个的人生命是短暂的。我们每一天都要思考这一天的收获。如果没有收获,那其实和植物人没什么两样,纯属虚度光阴!

  “我收获了什么?”这句话要每天存在,这样,人们的一生才会充实,精彩!

六年级收获作文 篇3

  这个暑期,我参加了学校组织的科技劳动教育实践活动,收获可大了!

  早晨,我们迎着暖和的晨风,兴高采烈地来到我们美丽的校园。瞧,校园仅过了几个星期,植物更加茂盛了,花儿开得还是那样有精神。我来到我们班亲手栽培的花筒边,深深地吸着花儿吐出的芬芳,陶醉其中。

  不久,参加本次活动的同学都到齐了,管老师来给我们讲了本次活动的内容,我们一听可高兴了。

  首先,管老师带我们来到学校东边的绿荫长廊下。一片片绿油油、比手掌还大的桑叶沿着铁棚,慢慢地向前攀爬。我们用黑色的短绳把离开棚架的枝条绑回棚架。我左手拿着黑色的短绳,右手扶着梯架,小心翼翼地走到最上层,将一根往下长的枝条用手轻轻地把它压回棚架上,再把绳子绕几圈打了一个死结,这样这簇枝条就不会长歪了。

  接着,我们又来到北广场,管老师准备了两个红色水桶和两个舀水的盆子。只见管老师分别往桶中抓了三把灰色的、圆圆的复合肥,再盛满了一桶水,肥料慢慢地在水里消失了,水也变成了灰色。管老师一边说,一边示范:“每个花筒舀两勺肥水,慢慢地浇……”我们被分成两个组去给植物施肥。我们大多数是初次给植物施肥,兴趣特别浓。组员们作了协商,轮岗工作,你抬桶来,我施肥,你施肥时,我抬桶。我深情地对花儿说:“花儿啊,你喝吧,喝饱我给你施肥;花儿啊,你好好地长吧,长得更加迷人,开得更加艳丽……”

  施完肥,我们又在管老师的指导下,开摘了长豆,喷施了农药。

  活动结束了,我们收获可不少。我掌握绑枝的技术,习得了施肥的方法,更重要的是感受到科技劳动的付出,懂得劳动的意义。

六年级收获作文 篇4

  无心之中,发现校园里的腊梅花都开了,我才想起——新的一年已经到来了。过去的一年里,我真的收获了挺多。

  过去的一年里,我收获并学会了欣赏。

  班上一直有个学习能手,每次都与我平分秋色。每次见面,我总会堆出一脸虚假的笑意,可打心里面,我是一百个一千个看她不顺眼。

  直道有一次,我的作文获得了成功,老师让我当堂朗读了我的作文。我朗读完毕后,还不忘瞥了一眼坐在下面,听得入神的对手,才款款走下讲台。我刚落座,身边便响起了雷鸣般的掌声。我吃惊地发现:我心中的那个对手,正对着我微笑,吃力地鼓掌。

  我这才发现以前的自己真是狭隘,太狭隘!

  自从那一次,我收获了欣赏。

  过去的一年里,我收获了宽容。

  那次,老师大张旗鼓地将我们班调换了位置。我对新同桌是极其地不满。我不喜欢他,他也讨厌我。我们就这样成了死对头。

  一日,我去找到老师,愤懑而强烈地要求换同桌。老师却心平气和,语重心长地对我进行开解:什么要学会宽容啦;什么要冷静处事啦……老师的话都白说了——我一句也没听进去。我只是在想:只要调开皆万事大吉!可到了最后,老师还是婉拒了我换位的请求。

  直至那天上课时,老师发现我与同桌会在上课起争执,影响自己,又影响别人,所以把同桌调开了。

  后来我发现,其实同桌没自己想象地那么坏,便后悔了。后悔自己不宽容,不冷静。

  也是那一次,我学会了宽容,收获了冷静。

  过去的一年里,我进步了,我成长了,我也收获了,收获了欣赏,收获了宽容与冷静。

六年级收获作文 篇5

  终于等到放假,以为可以尽情的放松放松,却被钢琴老师“揪”了过去,通知我参加“鲍德温杯世界和平奖美国国际钢琴比赛”,说参加比赛不仅是对自己水平的检测,也是对几年来辛苦学琴的总结。禁不住老师和家长的“威逼利诱”,我点头同意了。

  老师帮我挑选了几首备选曲子,我看看,好难啊——真后悔答应参赛!但是开弓没有回头箭,硬着头皮也得选啊。我请老师为我分别演奏这些乐曲,当美妙的琴声轻轻流出老师的键盘,我立即便陶醉在悦耳的乐曲声中,尤其是“春节序曲”,那欢快奔腾的乐章一下把我带回到幸福快乐的春节时光,“玛祖卡”也很好听,就这两首了!我真希望有朝一日我也能象老师一样弹出如此动听的乐曲。

  说着容易,练琴就没那么幸福了。别人都可以睡懒觉、看电视,我每天都要合理安排时间,好让培训、作业和练琴都能够顺利进行。尤其是反复地练习那两个还弹不出旋律的曲子,真的非常枯燥。每当我灰心丧气时,坐在琴凳上,脑海里总会浮现出老师为我示范时享受的表情,我好想自己能坐在舞台上,弹着大的三角钢琴,接受观众热烈而崇拜的目光……化梦想为动力,拼了!我一定要弹好这两只曲子!

  我从单手练到双手合在一起,慢慢地能够流畅起来,终于可以在我的琴声中听出了旋律,我好高兴啊!老师又教会我很多踏板、轻重、强弱等技术处理,让我融入自己的感情,把自己和音乐融为一体,通过我带有感情的乐曲,传递我的心情,好神奇啊!我也能弹出好听的曲子。

  终于要参赛了!尽管曲子已经弹的烂熟,我还是紧张地手心里直冒冷汗,心脏也不听话地砰砰乱跳,一直担心地想:万一弹坏了怎么办?要是忘了谱子怎么办?大家会笑话我吗?轮到我了,我深呼了口气,定定神,走向我梦寐以求的三角钢琴,当第一串音符从我手中流淌时,我认为,我——就是那信心百倍的音乐家,我要用我的心征服评委!

  现在,当我看到我参赛的铜奖时,就会轻轻对自己说:遇到困难,一定不能放弃,只要努力了,就一定会有收获。

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