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七年级感恩作文

时间:2021-07-30 08:35:22 初一 我要投稿

【精华】七年级感恩作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的七年级感恩作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】七年级感恩作文9篇

七年级感恩作文 篇1

  我的妈妈是一位中年妇女。她的皮肤黄黄的,眼睛大大的看起来很有神。我的妈妈属虎,也有些像虎。

  “虎妈妈”平时慈眉善目的,但到了忍无可忍的地步也会“张牙舞爪”,大发雷霆。我和属猴的爸爸只好小心翼翼。但防不胜防。

  有一次,我和猴爸爸差点“落入虎口”。我和“猴爸爸”吃饭时都有个坏习惯,喜欢把脚放在凳子上。为这,妈妈已劝告过好多次了。那天,我俩的脚又不由自主地“升”上来了!猴爸爸观察到“虎妈妈”的脸色不对,便立刻放下了搁在凳子上的脚,并向我传暗号:“猴宝贝”注意,老虎下山了!我望了望妈妈,顿时感到一股“杀气”逼近,不禁打了个“冷战”,赶忙把脚放了下来。

  过了一会儿,我的脚又习惯成自然地搁到了凳子上。这下“大祸临头”了!妈妈那双“虎眼”盯住了我那只正不停晃动的脚,脸色顿变,“凶相毕露”,拿起筷子往桌子上使劲一敲,筷子都断了!我和“猴爸爸”都傻了眼。“虎妈妈”仍用那种斥责的眼神望着我……

  我的脚软了,从凳子上缩了回来,泪珠无声的滴了下来。唉!只怪自己的坏习惯屡教不改,“虎妈妈”也是为我好啊!

七年级感恩作文 篇2

  因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩;因为感恩,有了源源不断的爱。——题记

  十二岁,不多不少,不好不坏。刚刚处于青春期的开端,也是处于叛逆期的萌发阶段。在这一段时间中,我懂得了许多,理解了许多,也后悔了许多。

  那一天,天气沉闷,就连吹过的风也带着闷热的气息,随着风吹得越来越冷冽,风势渐渐大了起来,也吹来了不速之客——乌云。天上阴云密布,像个倒扣下来的一只巨大无比的铁锅,阴沉沉的,明明冷风割面却又压得让人透不过气来,路上的行人也加快了回家的速度。突然,一道雪亮的闪电划过长空,像一把利剑把天幕划开了一道口子。紧接着的又是一阵阵震耳欲聋的雷声,乌云翻滚,雷电交加,刹那间,磅沱大雨就从半空中倾斜下来,天地之间像挂了一幅巨大的帘子。

  那一天,我的心情极不佳,非常的烦躁。在上一周的时候我就和我妈的关系产生不和,因为那周作业有点儿多,我就不想吃晚饭,惹怒了妈妈,因此还吵了一架。而那周还进行了一次数学小测试,我的成绩非常的不理想,是全班倒数的十名之内。老师也因此找了我谈话。当卷子发下来的时候,我的心里直发慌,该怎么向妈妈交代呢?那天又是星期五,我跟在妈妈的后面,一路上谁也不理谁,处于一种非常尴尬的境地。只是我在心里暗暗地盘算,怎么给妈妈对于上一周的事情道歉,就在我组织只好了语言准备开口道歉时,妈妈却将钥匙给我,让我自己先回家。不知怎么的,我的心头有一种束手无策的慌乱感觉,但更多的还是冲动感——想给妈妈说对不起的冲动,可最后还是没有开口。

  回到家时,又想起妈妈说的那番话,心里就一个疙瘩:难道她已经知道我的数学成绩了?故意不理我,对我失望?想到这儿,我原来沉重的心情加上了更沉重的包袱。提心吊胆的猜测着:老师发周报了吗?妈妈会看吗?老师给妈妈在打电话告诉情况吗?妈妈会向老师反应我不听她的话吗?……我左思右想,越想越烦脑子里像一团理不清的乱麻。面前摆着有一堆作业,我翻开书,希望用看书消除我心中的恐惧和烦恼,可怎么也看不进去。去散散心吧!可双腿像灌满了铅,怎么也抬不起来;去看看电视吧!可脑子里又装满了恐惧和惊慌……

  过了一会儿,一道开门声将我从紧张担心中唤回。原来是妈妈回来了。看着妈妈略显无力的身影,我有点恐慌了,我什么时候开始让妈妈操这么多心了?为什么我有时明明也不想那么做的,可是一听到妈妈的制止,就想对着干?我是一个胡搅蛮缠的坏孩子吗?

  想到这儿,我的鼻子就有些发酸,眼泪开始在眼眶中打着转儿。妈妈注意到我的异常,走近一看,吓了一跳:“哎呦,你今天怎么了?回家时一句话也不说,现在又哭了,是在学校受什么委屈了?我打电话给你班主任问问?”“不用!”我奋力摇摇头,问妈妈:“妈妈,我是不是一个胡搅蛮缠的坏孩子?”“怎,怎么会呢?你在学校到底受什么委屈了?快给我说一下。”“我没有受委屈,就是觉得自己这次考砸了,再加上上次和您吵架,觉得对不起您。”“佳儿,上次我也有错。我情绪太激动了,以后我也会尽量控制自己的。而你也不是胡搅蛮缠,只是到了青春的叛逆期罢了。没事没事,刚才我买了些鸡爪子放在厨房那儿,自己想吃就去拿。”

  “父兮生我,母兮鞠我,拊我,畜我,长我,育我,顾我,复我,出入腹我,欲报之德,以恩报德……”爱,源于感恩,感恩是一种形式,更是出自内心深处的行动。拥有它的人就像在泥土中的鲜花,有色有味;没有它的人就像插花瓶中的鲜花,有色无味。

七年级感恩作文 篇3

  感恩是一首民歌,节着无华的词藻,送给你质朴的天丽;感恩是一泓清皋,件肴金色的余晖,映给你坦荡的胸怀;感恩是一朵鲜花,混着诱人的清香,带给你无限的希望。

  感恩的心是绚烂的,多姿的,无数颗感恩的心在一起,构成了永恒不变的绚丽童活。

  ——题记

  火红的感恩

  转眼一瞬间,刹那芳颜,蓦然回首,那颗火红的心依然在跳跃,在燃烧……童年无迹,童稚的我喜欢美术,喜欢用自己的彩笔描绘五彩的梦想,让快乐在笔尖燃烧。教师节那天,我用那双小巧的手为老师画了一颗心,那是一颗火红的心,红里透着黄,发出耀眼的光芒,不知是火一样的激情,还是苹果一样的感恩,但我知道那颗心依然在老师的心中跳跃,燃烧。那是一颗童稚的心传送着对老师火红的感恩。

  绿色的感恩

  绿色的青春,绿色的心灵,绿色的草地上,坐着青春的天使,天使的周围放着潘多拉的水晶盒,那里面有双隐性的翅膀,每个天使都想拥有它,去寻觅永恒的天堂,五彩的梦想,亮丽的年华,必胜的信念是对绿色的感恩。

  白色的感恩

  岁月如梭,随着白雪的种子在我内心的漫延,纯洁成了我的本性,白雪成了我的缩影,童话成了我永恒的天堂。在白雪的童话里,任思绪飞扬,化作一个个如幻的微笑,定格成永恒的风景,这是对白色的感恩:

  鸟儿因为有了感恩,才有了与朵朵白云亲吻的翅膀;浪花因为有了感恩,才有了与大海相随的气魄;人类因为有了感恩,才有了永恒不变的绚丽的童话。

七年级感恩作文 篇4

  ——记“給鸡蛋当妈妈”活动有感

  “感恩的心,感谢有你。。。。。。”这是大家所熟悉的一首歌曲——《感恩的心》。而今天我要说的事也与感恩有关。

  不久前,我们七年级五班开展了一项活动——給鸡蛋当妈妈。当时,老师刚一宣布,教室里顿时炸开了锅:“天呐!?!真不可思议!”“那样可得注意点,鸡蛋说不好就破!”“让我们天天带鸡蛋上学?M GOD!。”“安静!”朱老师说,“活动从明天开始,你们可以采取任何措施保护鸡蛋,但是机会只有一次,一旦鸡蛋破损就不能再带了。”

  唉,谁实话带个鸡蛋上学还真挺累赘的。别看它个小,很轻,但是它实在是太脆弱了。虽说我把它包的“里三层外三层”还小心翼翼地放在了小盒子中,但是仍然挺担心的。。就这样,终于熬过了一天,该结束这烦人的活动了。

  晚上的班会课,老师讲明原因后,我们方才恍然大悟。原来,老师让我们保护鸡蛋是想让我们体会我们的父母呵护我们的辛苦。是啊!我们都是从甜甜的蜜中成长的,哪里有想到父母的辛苦呢?刚才还烦得咬牙切齿的“烂”活动,现在却觉得意义深远了起来。。。。静静的想一想,我们给一只小小的鸡蛋只做了一天的妈妈就感觉“度日如年”,那父母呵护了我们十三个春夏秋冬,呵护了我们四千多个日日夜夜,得费了多少精力,花了多少功夫!有句俗话说:“孩子的生日,妈妈的难日。”这句话可真不假。不过,当看到自己的孩子呱呱落地时,疼痛难忍的母亲还是会露出欣慰的笑。虽然母亲父亲给予我们的爱是无私的,是不图回报的,但是我们也不能把“感恩”二字抛到脑后啊!

  其实有时,你的一次笑容,你为父母端的一杯茶都是感恩,都是父母最宝贵的礼物!感恩有时只是一个小小的举动,一个看似不经意的举动!它不难做到啊!但是为什么我们都不去做呢?

  同学们,从一点一滴做起,从现在做起,把“感恩”二字刻在心中吧!!!!!

七年级感恩作文 篇5

  开花落,潮起潮落,时光在流逝,感恩的心在飞扬!云朵在焕发炫彩,感谢天空的收容;小草摇曳身姿,感谢大地的给予;花儿倾吐芬芳,感谢雨露的滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。而作为学生的我们,要感谢老师辛勤的哺育!

  还记得吗?在我们走进校园时,在落叶风飞日子里,我们这群迷茫的孩子,遇见了您。我清楚的记着您的样子:一双水汪汪的明眸,闪烁着智慧的光芒,一张能说会道的巧嘴,纤细的身姿。是您!是我的老师!用温柔的声音,和蔼可亲的笑容,让我们以快乐的身心,去在书的海洋中尽情地遨游!您在课堂生动的叙述着课文,让我们从不同的角度去诠释着篇课文,让死板的课堂变的乐趣无穷,带给我们无限的想象。

  还记得那一天吧,您拖着病怏怏的身体来上课,那还是冬天,您那充满老茧的手在黑板上写字,手更加颤抖了,您给我们讲解的是一篇深奥的课文,我们好多知识点都浑然不知,您读懂了我们无知的脸,一遍又一遍的给我们讲解,直到我们听懂为止,您苍白无力的脸上露出了欣慰的笑容。您剧烈的咳嗽,我们看在眼里,疼在心里,老师,我在这里向您道一声:谢谢!

  诗词歌颂,颂不完对您的敬仰;加减乘除,算不出您的贡献。

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用粉笔作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

  我们爱老师,因为老师有一颗金子般的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地点拨我们前进的方向。老师是我们的良师,也是我们最真实的朋友。

  师恩浓浓,师恩难忘。一日为师,终身为父,亲爱的老师,您诺是天空,我便是西边的一抹云霞,焕发炫彩,感谢您的收容;您诺是大地,我愿是路边的小草,摇曳生姿,感谢您的给予;您诺是雨露,我愿是那庭前的花儿,倾吐芬芳,感谢您的哺育。

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

  老师,您的白发,您的汗水,为谁流?

七年级感恩作文 篇6

  世上有一部永远也写不完,永远也读不完的一本书——父母

  ——题记

  是啊,从我们出生的那一刻开始,母亲就无微不至的照顾我们,一把屎一把尿地把我们抚养大,可我们什么时候才会懂得父母的良苦用心,才会感谢他们呢?

  世上对我们最重要的人就是我们的爸爸妈妈,十几年前的某一天,他们以灿烂的笑容迎接我们的到来,我们哭,他们难过;我们笑,他们也开心。俗话说:父亲是天,母亲是地。父母辛苦地将我们抚养大,可是却从不说苦。

  父爱无言,却博大深沉。父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯。随着我们的.长大,父亲却日夜衰老,看着他们蹒跚的背影,我们的感恩之心也快速地萌芽了!

  父母给子女的爱是无私的,是不求回报的。

  五月的阳光,犹如母亲温柔;六月的烈日,却是父亲严厉。同样是爱,却爱得色彩斑斓--------母爱如水、父爱如山。

  父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路平安。

  无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……

  这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  我们是雏鹰,总有一天要离开母亲的怀抱,离开父亲的肩膀,离开这个温暖的家。

  “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

  “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

  岁月悠悠,波光明灭,唯有父母的爱依然如旧。父母的爱重如泰山,深如大海,一件件,一幕幕在我脑海回荡。

七年级感恩作文 篇7

  我在母校读了六年了,没有改变,虽然感觉不是特别好,但是也容不得别人说说。在母校读了将近六年了,就要快离开了,我还真的有点舍不得我亲爱的母校,和陪伴我度过多年的同学们。

  在这些年里,或许是因为缘分,才让我来到这个学校。在这个学校,我学习了很多知识,同时也交到了许多知心的好朋友,生活在母校的日子了,我遇到了各种各样的老师:知识渊博,能说会道的语文老师;学问精深的数学老师;和语言繁多,和蔼可亲的英语老师;还有善解人意的丁校长……在这些老师的帮助和教导下,我们在一点一点的长大,同时也在一点一点进步。

  匆匆的时间就像流水一样,流得那么匆忙,时间从我们朗朗地读书声中过去了,从我们的笔尖上逃走了,从我们的笑声中一点点溜去,我们没有办法捉住它,就这样,六年的时间就这样匆匆溜去,我不甘心,如果再让我回到小学生活,那该多好啊!我一定会把握好它,可惜现实却恰恰相反,所以我要好好把握住剩下的一点时间,我会好好珍惜它的!

  转眼间,就要和学校说再见了,也要和同学们说再见了,在相处了六年的时光里,我们几乎每天都待在温馨的教室里听着老师娓娓动听地讲课,下课时,和自己的知己聊聊天,或看看课外书。我们是多么不想离开母校啊!她也犹如我的母亲,时时刻刻都陪伴在我们身边。

  我们离开她,就像离开了自己的母亲,虽然很舍不得,话说“落叶归根”,我们迟早都是要离开的,如果让我再做一次小学生,那该多好啊!

七年级感恩作文 篇8

  千百年来,人们一向把教师比作春蚕和蜡烛,在教师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最终成长为祖国的栋梁之才。

  有人说,教师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦还有人说,教师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北而我却认为,教师是一本书,一本看似普通的书却资料丰富的书。我感恩我的教师,因为教师不仅仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。

  记得刚步入学校时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心境走进教室,上课一向不能专心听讲,是教师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了欢乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

  亲爱的教师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了学校,当我们第一次应对课本,那上头密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是教师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以欢乐的心境学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。教师从不向别人倾诉自我的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自我的劳动成果布满天下。真是应了那句话“桃李满天下”。

  在最终,我和所有的同学祝愿教师们身体健康、年轻永驻。

七年级感恩作文 篇9

  母爱,大家对这个词一定不会陌生,从小到大,它一直陪伴在我身边。母爱犹如一团温暖的火焰,为我照亮命运之路;母爱犹如一把美丽的伞,为我们撑起一片爱的蓝天;母爱又犹如炎夏时的及时雨,滋润着我们的心田……

  古人有句俗话说得好:滴水之恩,当以涌泉相报。多少年来,母亲在我们身上注入了多少爱啊!

  还记得七岁时,我和妈妈一起去山上玩,路过一条小溪时,我见到碧绿的草丛中有一个显眼的黑色物体。便起了好奇之心,凑过去想看看个究竟,可没想到那竟然是一条黑色的蛇!“啊!”我吓得惨叫一声,丢下沿路采的野花,躲到妈妈身后瑟瑟发抖。妈妈低声安慰我:“境境别怕,有妈妈在呢,妈妈不怕蛇的,一定会把这条蛇赶跑的!”但是,我很清楚妈妈比我害怕蛇。因为妈妈刚刚听到我叫声时,脸都吓白了,怎么可能不怕蛇呢?妈妈用颤抖的手拿起采金银花的篮子,闭上眼睛,狠狠地朝蛇砸去,那条蛇显然是被这阵势吓住了,一溜烟跑得没影了。妈妈顿时送了口气,擦了擦头上冒出的冷汗,把我从草地上拉了起来,不停地安慰着受了惊吓的我……

  母亲,是我们必须感恩的,但除了母亲外,还有一个人也给了我慈母般的温暖,她,就是老师。

  有一次,我不知什么原因上午没去上课,吃午饭时才背着书包进了校门。午睡时老师把我叫到了办公室,温和地对我说:“马境骏,你上午课没上,就让我来给你补一补吧!”说完,就声音清脆地开始为我讲课。老师讲得格外认真,就像老师不只是给我一个人讲课,而是给全班同学一起讲课一样。不知不觉中,午睡课结束了,老师也将我落下的课程全部为我讲了一边。

  谁言寸草心,报得三春晖?老师、母亲为我们付出了这么多,我们一定有爱学会感恩。

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