元宵节小学六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的元宵节小学六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元宵节小学六年级作文1
今天是正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节，少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后，决定：先观灯展再吃汤圆。
就这样，我们便出门观花灯了。一路上，我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣：“正月十五月儿明---正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮，一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意，为花灯们取了属于各自的名字：这是威武无比的“二龙戏珠”灯;这是乖巧可爱的“玉兔捣药”灯;这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯;这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯;那是“五彩斑斓龙舟”灯……还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。要说两个花灯最富新意一点也不夸张，因为其它的灯做得再好，不过也就是些龙啊凤啊之类的，没有什么令人眼前一亮的创意，我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗?况且，“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯做工相当精致。先说前者，无论是乐队还是新郎官都栩栩如生，透过花轿薄薄的窗纱，还可以清晰的望见新娘盖头上漂亮的金色绣花。并且，唢呐手“吹”响手中的唢呐，嘹亮且美妙的声音渲染了一种喜庆的气氛。再看后者，“连绵不绝”的“山”上有许多小猴子、小绵羊在嬉戏玩耍。山下，有“一望无际”的草地与潺潺的流水，小狗在草地上打滚儿，几只猩猩躺在地上，静静地欣赏迷人的月亮…在山头的后面有一只老虎用贪婪、凶残的眼神望着它们，好像在伺机向这些可爱的动物们发起进攻。怎么样，这花灯是不是很漂亮?
观完花灯，天色已晚，于是，我们便回家了。回到家中，妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆，边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣：“正月里来正月正，正月十五挂花灯，耍狮子舞大龙，圆圆的汤圆碗里盛，你一口我一口，甜美的生活好心情。”只觉得嘴里的汤圆更加香甜了。
元宵节小学六年级作文2
昨天是元宵节，可热闹了!按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
傍晚七点多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……
看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗!火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……
终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……
元宵节小学六年级作文3
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”然后同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！
元宵节小学六年级作文4
元宵节是我国的传统节日之一。这一天，人们放孔明灯、猜灯谜、吃汤圆。早在开学典礼上，老师就告诉我们要举行元宵“猜灯谜”活动，我们一直积极准备着!
今天，活动终于开始了。老师在教室里挂上了各种各样的彩带，才子佳人们则把精心准备的花灯挂上。原来高高的彩带一下子挂满了彩灯，垂成了一弯五彩的'月牙儿。
我的花灯是用一个龙井茶盒子做的，先在外面给罐子穿上“红衣服”，再在上面挂上中国结，下面拴上红绳子，在“红衣服”上标上一行大字：猜对了有大奖!这招真灵，活动一开始，果然就有一堆人围过来，一遍又一遍地读着题目，一心想得大奖!可我的谜语不是“张飞吃豆芽——小菜一碟”哦!好不容易，一个人猜中，他就是周润民。他猜中的是“儿女双全”(打一字)，女就是女字旁，合起来就是“好”啦!我赶紧塞给他一大把巧克力!
大家的花灯各有千秋，有人在买来的花灯上直接贴上大红纸条，有的和我一样，用瓶瓶罐罐改装成“灯笼”，有人省事，直接写在白纸上……
我主攻“大奖”，一下子猜中了两条灯谜!“伞兵(打一成语)”这个简单，当然是“从天而降”啦!另外一个有点难：“鲁迅去世一百周年(也是打一成语)”，我灵光一闪，想到了鲁迅的名字——周树人，十年树木，百年树人，不就是“百年树人”嘛!我连忙乐呵呵地跑到灯谜的主人朱柏杨那儿，领取了一块巧克力和两块大白兔奶糖。
同学们和我一样，都拼命地猜谜语。他们有的眨着眼睛，绞尽脑汁地猜着;有的正好猜出来，大声喊着出题者的名字，想要领奖;有的怎么也猜不出来，站在一道题前发呆……大多数人都有了收获，他们一边享受着战利品，一边兴奋地左看看，右瞧瞧。还有人兴致勃勃地做起了“生意”!
班会课过得真快，我们还没玩够就结束了。明年元宵节，我们再相会!
元宵节小学六年级作文5
我的家乡在新疆哈密三道岭，虽然这里很小，是个煤矿小镇，但是我们把元宵节过得分外热闹。
元宵节是春节中的最后一个高潮，到了这一天，街上处处张灯结彩，每一个人都是喜气洋洋，家家户户都会在自家门前燃放鞭炮。好一个热闹的元宵节呀！
元宵节，顾名思义，这一天是要吃元宵的。一个个又白又圆的元宵飘香四溢，让人看了就流口水。元宵还有团团圆圆的意思，一家人其乐融融地围坐在一起吃元宵的情景，让人感到幸福、温馨。
元宵节除了放鞭炮和吃元宵，还有最热闹的一个活动——赏花灯！
在我们的家乡，花灯年年都会展示在体育馆前面的小广场上。在正月十五的前几天，各个单位就开始在体育馆前摆放花灯了。按照惯例，每一年的花灯款式大都取决于每年的生肖，例如今年是鸡年，花灯的主打款式就是大公鸡了。当然，全场并不是只有“鸡”这个款式，还有高高的门楼灯、喜庆的福字灯，敲鼓的猴子灯……四周还有各种各样的走马灯、宫灯……人们看得应接不暇，美不胜收。
元宵节这天，人们都会和家人一起赏花灯。这一天，体育馆前面的马路上、小广场上人山人海，亲戚朋友一起有说有笑地观赏着花灯，时不时地停下拍照留念。这时候，我们小孩子自然是最快乐的了，东跑跑，西看看，好不自在。
赏完了花灯，人们还会买来孔明灯放上天空。在孔明灯升起时，放灯的人都会把手合拢，闭上眼睛，许下自己的愿望。据说这样就会梦想成真。慢慢地，升上夜空的孔明灯越来越多，让夜空平添了无数闪亮的星星。
赏完花灯，大家走在皎洁的月光下，在赏月中不知不觉地走到家中。躺在床上，睡梦中的人们脸上还挂着开心幸福的笑容哩！
元宵节小学六年级作文6
元宵佳节到，家家闹元宵，吃汤圆团团圆，提着灯笼到处跑。对了!今天就是元宵节!元宵吃汤圆，所以，自然就要包汤圆了!
“哦!我的作业提前做完了!”我重重地吁了一口气，长长的伸了一个懒腰，连忙兴奋地跑到厨房里，迫不急待的要将这个好消息告诉妈妈。
走进厨房，只见妈妈全副武装，两手白白地，沾满了面粉，案板上还放着面团，正忙碌着呢!面团在妈妈手里不停地来回翻动着，不一会儿，一个个汤圆活灵活现。汤圆顺服的听从着指挥，颇有些大将的风度呢!
“看来包汤圆也不是很难吗!”看到妈妈那熟练的动作，我的手痒痒了，也想试试包汤圆的滋味 。
于是，我顺手拿起面团，班门弄斧——假充内行地学着妈妈的样子包起来。
我捏一小团用糯米做成的面团，轻轻地搓成圆形，搓完以后，上面干巴巴的，我像妈妈一样沾了点水在上面。然后又用大拇指从中间扎在一个洞，再把馅儿放进去，把边抳起来，现在万事俱备——只欠东风了——搓。我开始把汤圆放在手心里，边用力搓边压，结果用力过了，馅儿好像灾民逃难似的，一手都是;又因为压太大力了，把面团的水份全吸光了。
”我还降服不了一个小小的面团?”我不服气地狠狠地挥了挥手中的“不成样儿”的汤圆。
站在一旁的妈妈“扑哧”一声笑了：“傻瓜，做汤圆也要讲究方法的。”妈妈边说边拿过我手中的面团示范起来：“搓的时候不能太用力，轻轻地搓，手臂要自然放松。”
“原来做汤圆还有这么多的学问啊!”我不好意思地吐了吐舌头。
“当然了!不仅仅是做汤圆，无论做什么事，都得讲究方法，只有这样，才能把事做好的!”
听了妈妈的话，我又一次地拿起了面团……
晚上，吃着自己做的汤圆，我感觉格外好吃……
元宵节小学六年级作文7
不知不觉的，一年又过去了，我们也迎来了期待已久的元宵节。按中国民间的传统，在皎洁的月下，人们要点起彩灯万盏，以表庆贺。燃放烟花，猜灯谜，吃元宵。和家人团聚其乐融融。
刚放学回来，我兴致勃勃的拉着妈妈去超市买汤圆。超市里人山人海，商品琳琅满目。特别是冷冻柜前挤满了人，我看见许多汤圆，有芝麻的，花生的.....样样我都喜欢，我精心挑选着，真想把所有汤圆买回家。一回家，我就催妈妈煮汤圆，汤圆一下锅一个个想白白胖胖的小孩煮在嬉戏玩耍一样，我不禁垂帘三尺了！！煮好了，我迫不及待的尝了一口“恩!真想！太好吃了！我赞不绝口傍晚七点钟，吃完了香喷喷的的汤圆，该出去，放烟花了我和妹妹兴高采烈的拿出烟花在门口放。我先拿出一中叫“电光花”的烟花，然后用火机电然隐线，一些金色的火花猛的喷出，我把烟花狠狠的往高一扔，烟花在空中转动全色的“花朵”吧周围的照的通红，犹如一这空中飘浮的的但“生命”短暂的鲜花。又恰似仙女散花一般。妹妹见我玩的开心，娿手握一只电光花，脚尖踮起开始旋转，好想有一却金色的蝴蝶围这她翻飞，有如同意到霹雳在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆礼花，同样先点燃，随后“搜的一声响，一个光点凌空而上，接着轰的一声那个光点顿时变成无数个五颜六色的小花在空中绽放，飞舞i，时而又似一条满是珍珠的项链，时而又想一条盘着身体的蛇，张开写盆大口，凶猛无比。妹妹看到入迷，直到最后一丝火花消失时，他们才会过神来。
难忘的元宵......
教师评语：小作者能把自己过元宵节时的欢快情景写出来，运用比喻、拟人的手法来表达。
元宵节小学六年级作文8
中国的传统节日有很多，比如：春节、元宵节、端午节、儿童节、中秋节……这其中我最喜欢的节日便是元宵节了。
元宵节的美不是体现在白天，而是在夜晚。夜晚的时候，抬头向天上望去，哇！好美啊！用一个词形容就是“繁星点点”。星星们一闪一闪地眨着自己的眼睛，时不时还有一个会动的“星星”，待细细一看，那只是一架飞机的灯光。不经意间看到圆圆的“光盘”，发现皎洁的月亮里朦朦胧胧的有一片阴影，阴影上好像有棵树，树的旁边有个人，人的旁边好像还有块大石头。看到此景我不禁联想起了吴刚砍树的神话故事……
在这天晚上人们还会放烟花，我阿姨家也会放，开始放的时候我拿着手机，准备记录下烟花盛开的样子：打火机点燃了烟花的导火索，导火索一点一点被点燃，直到烟花在空中尽情绽放自己的美丽。真想让她永远停留在这美丽的一瞬间。
烟花为我们献出了它美丽的“衣裳”只为得到我们的欢笑。盛放的烟花就好像盛开的白莲，从小小的花苞慢慢的舒展开来。大人们说烟花的样子多姿多彩，每箱没有几个是一样的。所以我和好朋友们准备验证一下。第一个的形状是苹果，第二个是西瓜……爱心的形状的啊，等等，等等。几十炮完了只有二、三个是重复的，其余的都不一样，验证成功，哦耶！开心极了！
中国的传统文化活动也有许多，在元宵节里就有庙会、花灯会什么的。
参加庙会的人有很多，在我们这的庙里就有许多，简直就是一个人海。他们所散发出来的热力与空气中的冷气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。庙会开始了，平静的海面突然变得波涛汹涌。热闹极了！
看花灯是我最开心的。寻一个有花灯的地方进去观赏，花灯的形状可多啦！有的像小鱼，有的像兔子，还有的像发彪的小猫等等，等等；花灯的颜色也是五彩斑斓，有红的、黄的、绿的、蓝的……漂亮极了！
真是个快乐热闹的元宵节啊！
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