我要投稿 投诉建议

生活中的启示初三作文

时间:2021-07-29 20:34:15 初三 我要投稿

生活中的启示初三作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的生活中的启示初三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活中的启示初三作文

生活中的启示初三作文1

  这个星期,我很得意,因为我当上了梦寐以求的纪检委员。一个星期下来,我得到了很多启示。

  星期一上午,晨读检查,我戴上了“纪检岗”的红袖套,来到了三(4)班检查。天哪,我简直不敢相信我的眼睛——全班同学几乎没有一个人在读书,有的转过身找后桌聊天;有的两三个一起在教室里追逐打闹;还有的把两臂挎着前后桌,翘着二郎腿,悠闲地抖着身子。我在门口站了好一会了,绷着脸,严肃的看着他们,可居然达不到任何效果。难道他们没看到我?我敲了敲他们的后门,还是没人理我。这时,我发现,一个男生背着窗户,站在过道上与别人打架,还满口脏话。

  怎么办?我是扣还是不扣?如果扣,要扣多少呢?看着这么乱的场面,我甚至有把他们扣到零分的冲动。可是,我转念一想,如果扣在我们班,我们一定会很心疼的,他们也一样啊!也许,对他们来说,这是偶然的情况,其他时间也还好。算了,还是先提醒他们,不扣吧!

  正当我想走到前面提醒他们一下的时候,目光落在了地上,地上零零散散地躺着好多纸片,大的,小的,张开的,团成团的,满地都是。我提醒他们捡一下纸片,他们都无动于衷。我似乎看见纸片在嘲笑他们:“我们就是要让你们扣分,让你们知道乱扔我的后果,”我又似乎感到纸片在嘲笑我:“这个纪检委员,这么犹豫,还不给他们扣分,让他们记住教训!”

  我实在忍无可忍,决定给他们扣分。当然,我最终只给他们扣了们记住教训。

  看着分单,我心疼极了。如果这分数扣在我们班得伤多少同学的心哪!如果他们的班主任看到这张扣分单,一定会很难受的。我知道学校让我们扣分不是最终的目的,而是借助扣分的`形式,让我们大家能自觉遵守纪律。想想自己,有时候也很调皮,喜欢和纪检的作对。现在想想,当纪检的扣我们分的时候,一定也是一忍再忍。真是“当局者迷旁观者清”。当时的我并不对扣分感到愧疚,但如今,我回想起来是又心疼又难受。我下定决心,一定要当一个遵纪爱班的好同学!

生活中的启示初三作文2

  真好,妈妈送我了一只乌龟,三角形的脑袋,椭圆的龟壳,短短的脚爪,可爱极了。

  小乌龟很活泼,“没完没了”地绕着它的小房子转圈。任何事物都无法阻挡它对生活的热爱,当清晨的第一缕阳光照进屋子中时,它便爬到它的阳台上沐浴阳光,并开始“晨练”。它一会伸伸脖子,一会动动爪子,不亦乐乎。他的出现给我们带来了很大的乐趣,我给它取名叫龟来。

  有一天,在我给龟来喂食的时候,我突然发现,它在用它那小小的爪子用力地拨弄着那透明的玻璃缸,似乎将它的小房子钻出一个洞来,它顶着玻璃一直爬着,乃至它那稚嫩的小脑袋缩到了龟壳里。我愣住了,我亲爱的龟来,你是在为了你的房子的大小而发愁吗?这空间难道还不够大吗?于是,我又为它换了一个更大的“房子”。而它仍是如此,我换了一次又一次,结果仍是这样。它努力地摸索着边界,它想知道这世界有多大,但这永远是个谜!

  龟来似乎明白了,不再向外扒,只是一圈一圈地绕着他的房子,夜以继日地走着,走着,走着……周而复始,永无止息。看着它,我似乎明白了什么,我的龟来虽然只生活在这个狭小的空间里,但它已将这个地方当作全世界,虽然只拥有一个小小的龟房,但是它的心中却拥有着广袤的世界。

  或许,人也是这样的吧。我们的生存空间是有限的,但我们在不断努力的过程中拓宽我们生存的空间。更幸运的是,我们还有精神空间,我们阅读,我们学习,我们出去旅行,我们与人交谈,在不断探索的过程中,我们将自己的生命边界扩大了。

  威廉·布莱克曾说过:一沙一世界,一花一天堂。那时我还懵懵懂懂,并不理解为何在沙粒中能看出世界,为何在一朵花中望见天堂。龟来让我懂得了世界。

生活中的启示初三作文3

  有一本特别“书”,它里面没有一个字,但却让人爱不释手;有一杯“咖啡”,它那苦苦的滋味,却有另一种味道……这就是生活。

  在生活中,一件微不足道的事,它都有自己的道理。例如,有一次,妈妈带我去爬山,刚开始时,我像猴子一样,蹦蹦跳跳地,不一会儿,我就超过妈妈,心里得意极了,觉得妈妈连爬山都爬不过我。

  我得意忘形,放慢了脚步。妈妈渐渐的追了上来,我立刻向前冲,甩着手臂,使了全身的力气向前加速,又一次把妈妈远远的甩在后面。我停下脚步,望了慢吞吞的妈妈,笑嘻嘻地说:“蜗牛妈妈加油哦!我在山顶等你,拜拜。”说完我就赶紧跑了起来。山越来越高,我大口大口地喘着粗气,手脚并用的向上爬,全身一点力气都没有了,我只好坐在了台阶上,暂时休息一会儿,眼看着行人一个一个地从我身边超过,就连妈妈也追了上来,而我却无力再跑。这时,妈妈走到了我身边,打趣地说:“怎么啦!刚刚不是跟刘翔一样,又跑又跳的,现在走不动啦?”“山太高了,爬不上去,我不想爬了,我要回家。”我一脸不滿地向妈妈抱怨道。不料,妈妈一听,脸上马上”睛转多云,严肃地说:“第一,你前面冲跑太快,体力消耗太多。第二,做事要有始有终,不能半途而废。”说完,妈妈一把抓住我的手,向山顶出发。每当我想打退堂鼓的时候,妈妈就对我说:“没有做不了的事,没有翻不过的山,坚持不懈,就能成功!”

  终于到了山顶,站在山顶上往下望,整个厦门尽收眼底,美丽极啦!山顶的小花绽放着笑脸,小鸟尽情的欢喝,小草在微风的吹拂下对我点头,好像在为我的成功祝贺。虽然我和妈妈都精疲力尽、汗流浃背的,但我却一点儿也不觉得累,我吸了一口新鲜的空气,大声地呐喊:“我爬到山顶了,我成功了!”

  爬山事虽小,意义却非凡。它让我明白:世上无难事,只怕有心人。无论做什么事,都要有头有尾,就算再大困难,你只要坚持不懈,就一定能成功。

生活中的启示初三作文4

  妈妈很喜欢吃核桃。核桃富含大量维生素和蛋白质。

  这天,别人送了一大袋核桃。

  核桃被坚硬的外壳保护着,该如何把果肉取出?弟弟从身后掏出一把锤子,我大吃一惊。弟弟先把核桃放地上,然后双手举起锤子,一下子敲下去,核桃被弹飞了,躲在角落里,找了半天才找到那毫发无伤的核桃。核桃启动了它的保护功能,凭我们怎么敲,也敲不破。

  弟弟生气了,一把扔下锤子不干了。妈妈笑了,悄悄拿起锤子,只见她把核桃翻看了个遍才放下,然后双手抓紧核桃,轻轻一敲,核桃顿时开成两半。

  我惊呆了,目不转睛地盯着这核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也没发现异常。弟弟也学着妈妈的样子,抓住核桃,轻轻一敲,核桃一点动静也没有!我纳闷了,这核桃只听妈妈的话吗?

  妈妈看出了我的疑惑,就笑着说:“敲核桃可是有讲究的。”妈妈故弄玄虚,见我们洗耳恭听,就接着问:“核桃是不是很硬?”我们异口同声地说:“核桃全身都很硬。”妈妈告诉我们:“人无完人,物也一样。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我们要找到它弱的一面去敲击。你们看,核桃有两个头,一头有凸起部分,另一头则是平的,平的那一头,就是它的致命弱点。往那轻轻敲几下,核桃自然就开了。”我虽然听得云里雾里,但也似懂非懂,决定试一试。

  我抓起一个核桃,找到平的那头,轻轻敲几下,果然就敲开了。原来敲核桃也有诀窍啊!写日记不也是如此吗?抓住主要内容进行具体描写。阅读呢?也是这样的,抓住关键词句,帮助理解更深刻。

  如今,每当吃核桃时,我总会想起妈妈对我说过的话。做任何事,都不能使蛮力,而要找到解决问题的诀窍。

【生活中的启示初三作文】相关文章:

1.生活中的启示

2.生活中的启示

3.生活中的启示

4.生活中的启示

5.生活中的启示

6.生活中的启示

7.生活中的启示

8.生活中的启示