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初二自信作文

时间:2022-04-17 10:56:26 初二 我要投稿

初二自信作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的初二自信作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二自信作文

初二自信作文1

  光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我们便升到了初二。现在的我们与昔日的我们相比较,着实改变了不少。与昔日相比较,我们多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激……

  题记

  上了初二,我发现我多了一分自信,少了一分胆怯。我的行囊已经开始慢慢变满,我们的人生已经开始通向远方……

  镜头一数学课上

  数学课上,袁老师正拿着练习册耐心地为同学们讲解习题,讲到一道计算题时,袁老师问我们谁有简便方法,全班同学没有一个人举手,其实这道题我有一种简便方法,但是,我却不敢举手,我害怕回答错误,会被同学们嘲笑。我的大脑里仿佛有两个小人正在吵架,一个说:“举手吧,这是一个很难得的机会,有了这个机会,你便可以在大家面前展示你自己。”另一个人却说:“不能举手,要是说错了,该有多丢人。”最终,在经过一番激烈的思想斗争后,我举起了手,自信地说出了我的方法,同学们向我投来了赞许的目光,我的'心里比吃了蜜还甜。我知道,那一刻,我战胜了胆怯,多了一分自信。

  镜头二 英语课上

  酷热的夏日,头顶的风扇不停地旋转着,同学们一个个昏昏欲睡。英语课上了,胡老师问我们有谁能够将昨天的新课为同学们讲解一下,全班鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都能听得见。我想为同学们提神,便举起了手,我准确无误地将新科位同学们讲解了一遍,老师表扬了我。我知道,在我举起手的那一刹那,我,又多了一分自信。

  镜头三 对待外国友人

  曾经的我,看到有外国友人在街上行走,我曾经不止一次地想与他们打个招呼,但总是会被内心的胆怯所吓倒。但是,那一次,我却自信地与他们进行了交流。我知道,在那一刻,我有多了一分自信。

  上了初二的我,少了一分胆怯,多了一分自信,我的内心有说不出的喜悦。

初二自信作文2

  青春是美丽的,青春因为什么而美丽呢?我要说的是,青春因为自信而美丽,有了自信的青春才是真正完整的青春,才是一个美好的青春。

  青春是一首优美动听的歌曲;是一道美丽的彩虹;是一段五彩缤纷的生活;是一朵含苞欲放的花。

  青春是美妙的梦。梦中有微笑与哭泣,忧伤与欢乐,成熟与单纯,面对青春我们不该是惧怕,不该是逃避。要用自信把一切压倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太阳都是新的,每天的花儿都是芳香馥郁的。

  记得有一次,我数学没考好,老师把我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我,他失望地对我说:“你这次没考好,是不是基础太差?”我点了点头。老师又对我说:“上课要认真听讲,课后要好好复习,下次可要注意了!”“我知道了。”走出办公室,我的心变的无比的沉重,但我并没有感到自卑,只是从容看待这件事。从此,我更加奋发了,每天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩,我不再贪玩了。我总是对自己说:咬咬牙,狠狠心,有什么办不到的事。我曾失败过,我也伤心过,但我不自卑。因为我坚信,失败是常有的事,失败并不可怕,痛苦并不可怜,只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容,在自信面前我从不低头。我坚信,功夫不负有心人。我想,经过了无数次失败,经过了无数次地努力,我得成绩总会进步。果然,没过多久,我的数学成绩提高了不少,老师也对我刮目相看了,我的数学名次一下子提前了十几名,我为我得成绩而感到自豪,但我并不骄傲。

  是自信为我搭起了一个人生平台,使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题,并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的,云并不都是白的.,但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉,这一束光辉将永远照着你的目标前进,不再迷茫。

  青春需要自信,有自信的青春,将能演绎出精彩的人生!

初二自信作文3

  在青春的道路上,年少的我们需要外界的关怀、家人的鼓励、老师的教育,可是,在漫漫人生道路上,自信却是我们的成功之根源。

  ——题记

  盈盈月光中,我掬一捧最清澈的;落日余晖中,我搂一缕最暖的;灼灼红叶中,我拾一片最热的;萋萋芳草中,我摘一整最灿的;青春年少中,我要采撷对我来说最重要的——自信。

  古人去“有志者,事竟成”,我相信我能做好任何事,今人云“我能,无限可能。”

  讲个故事吧。那是前年的夏天,暑假里的同学们都心情地在户外玩耍,享受阳光与新鲜空气,而我,只能每天都在家里,重复地练着那早已背过的曲子,为着还有两天就要来临的考级做准备,心里虽很抱怨,但我还是要重复地练习。考级的日子终于到了,可我却对自己有了深深地怀疑,我可以吗?我能行吗?如果败了怎么办?在我的焦虑中,我踏进了琴行的门,在一旁的休息室里,我看到了和我一样不自信的琴童,一进去,我就被那种快令人窒息的气氛感染了,每个人都紧锁着眉头,愁眉苦脸,或是始终面无表情地看着书,休息室内几乎没有交谈声,有的只是那“沙、沙、沙”地翻书的声音。

  妈妈看出了我的心情,把我叫到一边,握着我的手对我说:“不要被他们感染了,要自信,一定要相信自己,给自己一些积极的心理暗示,别总想着不行,你还年少,应该开心自信一点才是啊”妈妈的话令顿悟,是啊,正处花季的我们不该是这样的,我不需要气馁,我需要的`是自信!我打开了自已心扉的窗口,勇敢地面对了自己,虽然在这次考级中,有的人比我要弹更熟练,可是我却记住了“自信”这二字的意义,圆满地完成了演奏,大概是我的自信心给了考官很好的印象吧,我以“优秀通过”的成绩来证明了“我能”。

  信心是做好一切事情的基本。比尔。盖茨相信“我能”,成为了世界首富;莱特兄弟相信“我能”使人类能翱翔天空;福特家族信息“我能”,使大大小小的汽车奔驰在了马路上。“我自信,我快乐,我能做好任何事”更应该是青少年们的座佑铭。

  在路上,我自信向前,目标直指远方,向远处进发。

初二自信作文4

  还记得以前总能在学校报刊栏上清楚的看到七个字:今天,你自信了吗?大多数人选择默默的走开以致逃避,这是因为他们缺少自信,那么从现在开始,做一个自信的人吧!

  自信是成功的奠基石。只有学会自信,你才会成功。当今社会,自信是必不可少的因素,这也是成功者与失败者的差距。成功者,相信自己能够做好,相信能成功,就是一个自信的人,一个成功的人,而失败者明明和成功者有相同的条件,但却整天唉声叹气,不是担心这个就是担心那个,到最后还是失败了。

  成功者和失败者相比,缺乏一种品质,就是自信。相信你现在一定愿意做一个自信的人吧!但做一个自信的人,需要具备一定的精神或品质。不然,凭什么自信呢?

  做一个自信的人,要有坚持不懈的精神和持之以恒的动力。你知道“滴水穿石”吗?就是一滴水,一滴水地落在石头上,日日夜夜的不停歇,永不放弃向着一个目标前进,努力,拼搏,最后才会形成“滴水穿石”的故事。

  这不由得让我们想起,红军长征的故事,当时的现实多么残酷,情况多么危急,正是凭着主席的'正确指导,广大红军战士才有了自信,完成了长征的壮举,迎来了新中国,中国人民才会站起来。

  可是长征说起来容易,做起来难呀!前面有恶劣的自然环境,红军自己吃不饱,穿不暖,有时都没有地方睡,走到哪儿,睡到哪儿。后面有敌人的追兵,天上有敌人的飞机,地上有敌人的大炮,长征的胜利,对于红军来说,简直是个人间奇迹;对于全世界来说,是一个难以想象的现实。

  在主席正确的指导之下,相信外国列强总有一天会被赶出去的,中国一定会强大的。主席不仅有自信心,而且有坚持不懈的精神和持之以恒的动力,才会成功。

  自信是一道绚丽的彩虹,装点着天空;自信是一朵美丽的小花,装饰着大地;自信是一幅优美的图画,展示着灿烂图景。从现在起,让我们一起做一个自信的人吧。

初二自信作文5

各位老师,同学们:

  大家好!

  美国著名作家海伦、凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰,人之所以“能”,是因为信“能”——信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中,每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像前往一个遥远的圣地,道路艰难且漫长,你用什么去战胜胆怯从而达到光明的未来?心理学认为:自信就是自己相信自己,就是对自己应该做的事情有必胜的决心和意志,就是对自己未来永远充满希望的心理体验,自信,是成功的基石!“我自信,我快乐”即是真理。

  自信,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种骄傲而不自负的姿态,也是一种不向周围申诉求告的大气,一种理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种并不陡峭的高山,我自信,我快乐——即使每个人的背后都有无数这样那样的故事,光鲜,或者不堪的,他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样,前一句写了愤或忧伤,后一句一定要跟上“我相信明天不是这样”,微笑着去唱生活的歌谣,不去埋怨生活给予的太多坎坷,我们需要的是自信面对。

  自信,不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临,而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔,相信自己一定能够;自信,不是面对峰回路转,杂草丛生的前途枉自感叹,而是勇敢的向前,披荆斩棘,举步探索;自信,不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运摆布的提线木偶,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。

  在这个世界上,一星陨落,黯然不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,所以如果你想画满一面长墙,除了相信自己能调出最微妙的色彩,没有别的事情对描绘更有意义;如果你想用镜头记录每朵花的`姿态,除了相信自己能寻找到一路花香的街道,没有别的机会能为神奇的念头而增色——不要迟疑,要像惊蛰时的声响一样,像花朵萌发时的色彩一样,像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样,一个敢于为自己纵情描绘的长卷,终会有挥毫泼墨的尾声!

  最后,每一个曾经、马上、即将面对考验的同学,请努力,请一直努力,骄傲地昂头说:我自信,我快乐!

初二自信作文6

  在人生的道路中,我们得到了许多,也失去了许多。于是有人在寻找他的热情,有人在寻找他的善心,也有人在寻找他已经逝去的童真和理想。而我,则在慢慢地寻找属于我的那份自信。

  在小学时期,辉煌自然不少,但是一到初中,情况就发生了变化,跌下“神坛”的挫折感,,真是痛彻心扉,刻骨铭心。

  一次考试发挥失常,竟然只拿了80多分。对于当时的我而言,不亚于一场“滑铁卢战役”,这次考试,将我的自信摧毁了大半。回到家,我什么也不说,一个人静静地待在房间里写作业,有时情到悲处不能自己,竟趴在桌上小声的啜泣了起来。虽然说父母一直都在安慰我,说这次考试考不好无所谓,只要下次考好就行了,但我仍然不能够原谅自己。直到一周后,我才从这次失败的阴影中走了出来,那时,我的学习态度还是极其认真的。

  但相较起现在来,我对于学习的热情,甚至是态度早就已经大大地下跌了。在初中,我无论考的多差,都以一种事不关己,高高挂起的态度来面对每个鲜红的“红灯笼”。再也不会像以前一样积极奋进去弥补自己的不足之处,甚至连在考试时的那股紧张感,都已经荡然无存了。学习的态度都早已变味了,我的心也变了,仿佛学习对我而言只是一部无法着眼的电影。各门科目考试成绩的下跌,已经让我的自信心消失殆尽。我有时候会陷入迷茫,难道我的'成绩就会这样一直下滑吗?难道我的自信心就这样消失殆尽了吗?我不断的拷问着自己,但心中一直刻意的回避着这个问题,始终没有给出一个确切的答案。虽然我并没有回答,但我自己已经知晓了关于这个问题的答案,只是我不愿,也不敢直面这个答案。我的这种源自小学的自信早已被残酷无比的现实给击碎了,而我学习的态度,也随着自傲一样消逝了。

  所以,我要去寻觅回当年我对学习的自信心,而我找回它的唯一办法,就是迎难而上,初中生活伴随着大大小小的考试,有无数的成功失败,这是人生高低起伏的预演,相信自己,在失落时寻找自信,成为一个坚强、勇往直前永不退缩的人。

初二自信作文7

  从前有一只很自卑的猫,住在农场里。这只猫每天都低着头走来走去,它总是认为别人比它好,于是有一天,这只自卑的猫看见了巨大的牛被主人夸奖,便开始模仿其它的动物,希望自己也能被主夸奖。

  这一天,是个凉爽的好天气,这只模仿猫起了个大早,打了哈欠,便出来走一走,它往屋顶看去,发现了公鸡神气的站在屋顶上,用宏亮的叫声,叫:“咕咕咕~”,它喃喃自语的对自己说,我明天一定要把主人叫醒,这样我就可以得到主人的赞赏,于是它便跑去找主人,它这才跑到一半,就看见主人亲切的在和公鸡 说:“公鸡啊!谢谢你每天都叫我起床,这些饲料给你,你慢慢吃吧!”它便在心里对自己说,我一定要做到。隔天,天都还没亮,模仿猫就脚底抹油,一溜烟的跑到主人的耳朵旁,大声的鬼吼鬼叫,主人在睡梦中,被这只发了神经的'猫给吵醒,火气一上来,便破口大骂:“天都还没亮,你叫什么叫,出去。”于是可怜的猫, 却因为这不是他的专长,反而被骂了一顿。

  第二天,模仿猫因为昨天被骂,而垂头丧气的在屋子里东走西走,它看见有一个陌生人走进屋子里,狗凶狠的汪汪叫,它只见主人走出来,没有打或骂狗,却拼了命的称赞狗,于是模仿猫以为只要有人走进来,就要叫,这样就能得到赞美。隔天,别人家的小孩走进屋来玩,猫见状马上:“喵喵喵。”听起来好好笑,小孩子 们一点也不怕,还一边对它丢石头说:“你这只猫,凭什么在这里叫。”猫被欺负,便伤心的回去。

  突然有一天,有一只老鼠鬼鬼祟祟的跑进屋,猫一看见,便冲过去追老鼠,且大吼:“死老鼠,你再跑。”它们追逐了一阵子,老鼠终于被猫咬死了,主人一看见便称赞猫说:“你真棒,替我抓了老鼠。”猫便开心的享受主人的称赞。

  自从猫有了自信后,它不再模仿别人了,成了独一无二的猫。

初二自信作文8

  自信,即为自己相信自己,是一个心理名词。而我充满自信!自信是许许多多的人都不具备的,因为人们不相信自己,其中原因有几点:一、认为万事皆有可能,所以没有任何事情是绝对的,也就不可能因成功过而不会失败,因而在百分之八九十的成功几率中过分的在意那百分之一二十甚至零点几的失败概率而造成不自信;二、总想着自己阅历的不足与过去的失败经历而导致的;三、因先天性的不足或生长环境而导致出与生俱来的卑微感。可能还会有很多,但百变不离其中。

  但我却充满自信。不是因为出身高,我妈妈只是一个摆地摊的;不是因为聪明,在班上我还进不了前十;不是因为阅历充分,我才十来岁;不是因为生长环境特别好,我父母经常吵架,有一次竟然以刀相拼;更不是因为我狂妄自大,我清楚的知道我与他人的差距、我的弱点、缺点是什么,也清楚自己的实力。只是因为即使是这样的我也有自信自傲的资本。

  我自信,是因为我出身不高,我才可以完完全全的靠自身的实力去拼搏,我会比出身高的.人拼搏的更艰辛,但获得的知识技能也会相应的增加,所以我才得以充实本身,我相信我是吞入石子的蚌痢,一定能用自己的血肉将一文不值的石子培育成价值连城的珍珠;我自信,是因为我不聪明,我得以强制性的脚踏实地、一步一个脚印的自己走下去,这样的步伐更坚定,更有力量!我相信我是建造出宏伟建筑的工人,一定可以一砖一砖地砌成一片宏伟的蓝图;我自信,因为我年轻,我还有一大把一大把的青春去拼搏去奋斗,我还有时间挥霍,我还有力气奔跑,我是钢阳坚毅的青年,我有着未知的未来去让我开创奇迹;我自信,因为我没有一个美满的家庭,让我更渴望一个美满的家庭也让我更珍惜爱我的亲人,让我提前懂得了爱的美好与残忍,我相信我会更慎重地面对爱,个小心的选择爱,这是一种技能,更是一种领悟;......我自信!

  好心的读者们啊,帮我改改呗~

初二自信作文9

  仿佛只一觉醒来,原本的世界被个性占领。恍惚走在个性的人群中,我不知所措。于是我背负着学习的责任,开始对个性的探索。我听说个性就是另类,便开始留意人群中最扎眼的那一撮:五彩的头发,光怪陆离的首饰,稀奇古怪的衣着,港台味十足的口头禅,我默默地记下,打算这样来改造自己。本着一切从头开始的原则,我先把正宗的中国发色----黑色染成彩色。本以为这样会让我很自豪,可是走在大街上,我发现自己居然害怕别人投过来的目光,这目光里含有惊讶、稀奇、不屑------。我灰溜溜地钻进了理发店,恢复了本色。第一次的尝试由于我的承受能力较弱而宣告失败。

  安静没多久的我经受不起越来越多的个性诱惑,第二次开始对个性的追求。这次我听说酷是一种个性。于是我就仔细观察了所谓的酷一族,并从他们的`日常行为中总结了“酷定则五不要”本以为这次我成功在望,谁知才第一天我就违反了酷定则五不之一:不许放声大笑;第二天我又违反了不许蹦蹦跳跳,不许吃零食等准则------就这样我的第二次追求再次以失败告终。

  我太不愿意被打败了,于是我紧急集合各路好友共商对策,有的说,成熟是个性;有的说,冷漠是个性;有的说高IQ是个性;也有人说,装白痴也很个性-----在他们七嘴八舌5的讨论中,我沉静下来了。个性究竟是什么东西?朋友给了我很答案。再换一群人恐怕会有更多不同的回答。我开始自己的个性-------自己最耀眼的性格。我恍然大悟,还有一种个性叫自信。

  我在对个性的追求中忽略了自己的闪光点,我在个性纷杂的人群中迷失了自己的个性。其实我有自己的个性,它倍我共涉低谷,它携我共登顶峰,它叫自信。我很平凡,很普通,是走在人群中很容易被忽略的那一种。可是我很自信,自信使我拥有更闪亮的光彩。在这个主张张扬个性的时代,我庆幸自己拥有一种个性叫自信。它既可伴我越进险滩又能伴我走出失败。因为我相信,相信自己永远能够做到。;;我自信,所以我精彩。

初二自信作文10

  欣赏美景,可以愉悦我们的心情;欣赏音乐,可以陶冶我们的情操;欣赏别人,可以找到我们的榜样。然而我认为最重要的是学会欣赏自己——欣赏自己的与众不同,欣赏自己的独一无二,会让我们的人生充满自信,更加精彩。

  刚上小学时,上课睡觉的我、考试打鸡蛋的我、频繁叫家长的'我,让父母感到无奈,失望。从此,"别人家的孩子"便成了父母的口头禅,直到我开始学书法,第一次在许多人面前写毛笔字时,雷鸣般的掌声才拯救了我。

  记得那天,我的心如小鹿乱撞,怦怦跳个不停,生怕关键时刻掉链子。上场了,我的呼吸急促,面色苍白,我抑制住全身的颤抖坐下来,小心翼翼把纸展开,毛笔头匀得尖而细,然后饱蘸墨,开始写第一个字。毛笔在纸上飞舞着,我在脑海中想着这个字的结构,粗细变化以及每一个小细节,第一个字写完了,很漂亮!开了一个好头。我的心渐渐平静下来,沉醉在书法的世界里,周围的嘈杂声早已浑然不觉。最后一笔完成!我放下毛笔,举起自己的"大作”,场下立刻爆发出一阵赞叹声和相机咔嚓的声音。我望向妈妈,看到了久违的满意的笑容。

  通过这次机会,我发现我也有闪光点,我也是"别人家的孩子"!

  从此,我开始欣赏自己。

  实话说,我长得离“倾国倾城”差十万八千里,但至少五官端正,长长的睫笔,高挺的鼻梁,站在镜子前,我常常孤芳自赏。同学们总爱拿我嘴巴上方的黑痣开玩笑,如果是以前,我会默默伤心地走开;但现在,我会自信地告诉他们:长辈们都说这是福痣,是有福气的象征!

  以前,我总爱开玩笑,一句不经意的话就让别人生气,为此我常常懊恼。现在,即便和同学吵架了,第二天,我也会当什么都没发生过一样。如果别的同学之间有矛盾,他们也会请我当"和事佬",我的一句玩笑话,片刻能让他们转悲为喜,笑逐颜开。因此,同学们总叫我马大哈","开心果"!

  其实每个人都有自己的闪光点,只要你不放弃,总会被发掘出来的,记住:你自信,举世皆笑;你自卑,唯你独伤。

初二自信作文11

  人生,就如同一场又一场的挑战。未必每次都能够取得胜利,未必每次都能用欢笑来面对结局,而真正重要的,是面对挑战的自信。没有自信,谈何胜利?没有自信,如同鸟儿失去了翅膀,怎能展翅翱翔?只有充满自信,才能让人生更加丰富多彩。

  小时候的我是个胆小不自信的男孩,说话总是轻声轻气,思考问题也是犹豫不决。直到有一天妈妈带我去画画薛老师处学习,薛老师看了我的画瞪着美丽的大眼睛说:“你知道吗?你很棒,很有天赋。”忽地我仿佛全身通了电一样,我自信的火苗被点燃了,我又仿佛看到了动画片中的奥特曼,我感受到一种油然而生的力量,那一刻起我再也不是一个一无是处的男孩了。我一边在画画的殿堂尽情发挥想象,不断地获奖,从学校的到全国的'都有;一边学习上也不断地在提升,从班级的边缘人物到六年级时评三好学生的全班最高票,一次次地收获使我自信心倍增。自信犹如一颗种子,悄悄在我心里生根发芽,带给我无穷的力量。

  小学五年级学校组织美国游学,最让我们不自在的便是语言的沟通和交流。临回来的前几个小时,组织大家在商场采购物品带回国。电子产品专卖场自然成了我们男孩子最活跃的地方。入迷地看着玩着半个小时后,小伙伴们突然惊醒,老师和工作人员都不见了!环顾四周,没有一个认识的人,也没有一个中国人。而原路返回也行不通,小伙伴们都不停地绕圈圈。一切都是英文,一切语言的交流都是英语。看着来来往往的人,我也急得直冒冷汗,本来口语就不好,怎么办呢,会不会赶不上飞机啊……

  时间一分一秒地过去,集合时间也快要到了。心急如焚的我必须做出选择,“自信点,你可以的!”我的心仿佛在朝自己呐喊,我拦住个路人,连手带比划地表达了我的意思,那个人也许没听懂,用迷茫的眼神看着我。我拿了支笔写了一行英文。那人连连点头:“OK,OK……”10分钟后,在美国人的帮助下我们摆脱了迷宫般的商场,与大部队汇合了。

  自信的力量是无穷的。充满自信,你将会体验到不同的人生感受,体会到别样成功的喜悦。

初二自信作文12

  自信是在困难中飞翔的翅膀

  ---题记

  在人生的道路上,要有自信,对自己有信心,才能走得更好,更远。

  “嘀嗒”、“嘀嗒”......泪水一点点打湿了我那满是红叉的卷子。自从步入初中后,我无时无刻都在抓紧学习,可,成绩总不尽如人意。我失望地低下头,拿着卷子走出学校。

  在街上,秋风乍起,树叶飘零,寒意浓重,风正呼呼地刮着,正如我的心情。走到了公园,我在湖边坐了下来。

  看着来往行人欢快、愉悦的脚步,我更加卑微地低下头。

  就在这时,我看见了有一朵粉红色的花儿,它之所以能引起我的注意是因为其它花儿都低下了头。但它,却坚韧的在风中站立。我吃惊地望着它,它没有牡丹的娇艳,没有百合的高洁,没有薰衣草的香气,也没有矢前菊的淡雅。可,就是这样一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神,顽强地挺立在寒风中,这已经展示了它最美的'一面,而自命卑微的我和它相比更加渺小,我心中充满了感慨。

  “叮,叮,叮....”一条短信打破了我的思绪,原来是好朋友发的,她说“没有什么坎儿迈不过去,你做的再好,也会有失误的一天,那么,振作吧!成长路的荆棘有什么资格令你放弃梦想,你很棒,加油!”我看完后,不争气的眼泪又流下来,但这一次我的眼泪不在控诉生命的不公,而是告诉我执著的追逐梦想。

  是啊,我为何只因一些小挫败而放弃梦想?为何不能像那朵普通但坚强的花一样呢?这时我又想到美国著名人物林肯,他之所以能登上总统宝座,是因为他坚韧不拔的毅力,他的一生坎坎坷坷,但他一直与命运抗争。想到这里我抬起头,看着天空,太阳公公从乌云中钻了出来,我想也许我的太阳也出来了,我抬起头自信地走回家,拿起笔仔细分析错因并改正。

  对,成长的坎坷只不过是人生的插曲,困难又有什么不能克服呢?

  青春就像一首歌,成长是词,拼搏是曲,永不放弃是主旋律。我相信,在青春的舞台上,自信的我,真美!

  评语:“成长的坎坷只不过是人生的插曲,困难又有什么不能克服呢?”自信的小作者的确很美,学习中、生活中难免会遇到这样那样的困难,迎难而上、不轻言放弃才是面对困难的办法。

初二自信作文13

  对于自信,它虽说是“自”但可别被它所诱导,自信这个词,我们绝对不能说是光凭一己之力。

  我们可以做个假设。假如一个人特别自信,认为自己各方面很有优势。可是周围的人却总能说出他的不足,那么长期的在别人的话语影响下,他的心里也一定会响起一个声音,也就不会再那么自信了,从而变得小心翼翼。也许你会固执地认为这个人太过于在乎别人的言论,可是谁又能摆脱的了别人的眼光呢。如果你早晨起床去上学,你的同学对你说你脸上有一粒米饭你会不会下意识的去看。那么这又可以说明什么呢,自信绝不是凭你一个人的盲目认为产生的。

  那么自信来源于什么,来源于一份鼓励。这份鼓励也许来源于一本好书,来源于你的老师,来源于你的父母…下面举一个例子吧。一个艺名叫史提夫·汪德尔的人,曾是美国最伟大的流行歌手和作曲家,实际上他是双目失明的人。说也奇怪,他第一次发现自己的天赋竟是因为一位老师请他帮忙逮一只躲起来的耗子。老师清楚,他虽然双目失明,但听力极佳,超过在场所有人,因此这重任非他莫属。结果,就这样一次在一般人看来微不足道的鼓励,促使他发现了自己的天赋和发展方向,以致日后成了一代歌王。一个有些缺陷的人却能自信的秀出自己的歌喉,这难道不足以证明鼓励给人的巨大自信吗!

  丘吉尔曾说:‘你要别人具备怎样的优点,你就怎样去赞美他’当你诚心诚意的去赞美别人,对别人来说何曾不是一个鼓舞,一个自信的`培养。也许你内心也渴望着自信,可当你赞赏别人之后你也许会发现,他有的这些优点我也有啊。然后变得自信变得快乐。生活中,需要欣赏。如果你得了95分,你是喜欢你父母说为什么比100少五分还是希望父母说不错,比90还多5分。但是赞赏也并不是盲目的,我所说的赞赏是说欣赏说夸奖,但也并非无原则,该指出的错误也是需要指出的。

  因此,用欣赏的目光去发现别人的长处。去真诚地赞赏和鼓励每一个人,自信就会油然而生

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