【精选】六年级童年作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级童年作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1
在雪花飘飘的记忆世界里，童年的记忆永远是最甜美得，那里有数也数不清的乐事、趣事……有些事，因为人的本能，已经记不清了，但是在犹如雪花般的记忆碎片中，这件趣事至今让我忍俊不禁。
20xx年的冬天对于江南小城的人们是特别的。那天，我和外婆正在玩耍。忽然，外婆惊叹的发出了声音，好奇的我便问外婆：“外婆，外婆，你怎么了？外婆拉着我的手来到阳台上，对我说：“宝贝你看，下大雪了！”当时年幼的我不明白，马上想打开窗户接住雪花，可雪花飘落到我的手中，就化作了一些水。雪花纷纷扬扬地飘落下来，宛如一群小精灵飞下来拥抱大地。“我都这把年纪了还是头一回看到这么大的雪。”外婆喃喃自语地说着。我忍不住探求雪花的奥秘，便拉着外婆的衣袖说：“外婆，我们去堆雪人吧！”
楼下可比楼上看雪更为漂亮，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我和外婆三下五除二，把雪人的头和身子对了出来，在那了两颗黑豆做雪人的眼睛，又拿了胡萝卜做雪人的鼻子和嘴巴，我舍不得雪人留在楼下，就把雪人放在脸盆里带回了家。
回到家里，我看着满脸微笑的雪人，心里却满是担心。我想，这么冷的天，我们都穿了毛衣和羽绒服，雪人也应该会很冷吧！“于是，我让外婆拿出我的小毛衣和外套，小心翼翼地帮小雪人穿上。看着小雪人穿着毛衣和外套。但我的心里却是十五个吊桶打水—七上八下。我又想：雪人毕竟是雪人，那么雪人的体温就一定比人低。我用自己的小手摸摸雪人。啊！刺骨的冰冷，我在慌忙中将雪人搬到火炉旁取暖，希望火炉能给雪人增添一份温暖，看着熊熊燃烧的火焰，我也就安心地睡觉去了。
第二天，我便兴致勃勃地来到火炉旁看雪人。怎么回事？小雪人不见了。脸盆里只剩下一大盆水和我为雪人穿上的毛衣和外套。我心急如焚，就翻箱倒柜地寻找雪人，可终究找不到她。怎么办？我哇哇大哭起来，这时妈妈笑着来到我身边，告诉我真相：“宝贝，远在天边，近在眼前，雪人终将融化。还有，雪人不需要毛衣和外套，更不需要火炉。”原来，是我害了雪人，我不由得傻笑起来。
童年的趣事总能让人哈哈大笑，但也为人生这本大书增添了最精彩的一页。让我们停下匆匆的脚步，慢慢回味童年趣事吧！
六年级童年作文 篇2
诗人说，童年是诗歌，是诗意般美好；画家说，童年是画作，如油画般缤纷；我说，童年是梦境，一个充满趣事的梦境。
夜幕降临，黑云散去，皎月当空。记得九年前，五岁的我每天都会跟着父母去奶奶家吃晚饭。吃完饭，我总想留在奶奶家。说是想在奶奶家玩，实际上还不是想逃避回家练琴吗？
妈妈知道我的心思，又怎会让我留下？但我知道，只要我在奶奶家睡着了，爸爸妈妈不忍把我叫醒，就会让我留下了。所以，我每次都会假装睡着。
夜幕再次降临，群星闪烁。我像往常一样，假模假样的躺在另一个房间的床上，轻轻的关上灯，装作睡着了。
星光透过繁密的枝叶，零散地投到地面上。一切都是那样的静，让人不禁心生寒意。我有些害怕，想点开灯；但又转念一想：开了灯，不就等于告诉妈妈，自己还没睡吗？这样，自己又得回家了！不行，坚决不能开灯。忍一下，一会儿他们走了就好了！
星星似乎都困了，陆续跑回家了，爸爸妈妈怎么还不走呀！
就在这时，爸爸妈妈和爷爷奶奶都进来了。妈妈刚想开口，却又停了下来。太好了，赶快走吧！妈妈笑了笑说：“佳佳要是说她睡着了，咱们就不带她回家了，怎么样？”在得到爸爸的同意后，妈妈问：“佳佳，你睡着了吗？”“睡着了！”我大声喊，生怕妈妈听不见。谁知，大人们全都大笑起来。吓得我把眼睛紧紧闭上，一动也不敢动。
那天晚上，我终于如愿以偿留在了奶奶家。长大以后，当我再次听到这件事，也哈哈大笑。
童年是有趣的，童年里我走过的'脚印不会是一片空白，那活泼的画鹂不是没有鸣叫，那一件件趣事会深深地藏在我的心中！
六年级童年作文 篇3
童年是纯真，难忘的岁月，身处童年，我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执...看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想与追求，这次，我知道蚂蚁为什么不会迷路了。
今天，我觉得实在是无聊，于是，我跑到了客厅，看起电视来，突然，我看见了一群蚂蚁，于是，我萌生了一种好奇心，看见蚂蚁拿了几颗大米饭，又回到了原来的家。
我觉得很奇怪，蚂蚁不是人，它们怎么会，怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了，就是蚂蚁弄懂，蚂蚁是怎么回家的呢？
于是，我翻阅了很多书本，终于，知道了蚂蚁为什么不会迷路，原来啊，它走到哪儿，哪儿就会留下它的气息，我半信半疑，不能确定。所以，我拿了一只只蚂蚁做实验。
我把那一只只蚂蚁放在洞里，然后在洞外一公里处的地方，准备了一根火腿肠，蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉，正如我所预料的，果然是那样。哈哈，我恍然大悟。
四年级的时候，老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路，我想起了我二年级时的发现，咯咯地笑出了声音。
老师大声喊道："你笑什么？"
"我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"
老师火冒三丈，说："老虎不发威，当我是病猫。"于是乎，老师让我罚站了。
我懂得了，自己应该改变一种态度，是的，世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。
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