【必备】夸夸自己三年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的夸夸自己三年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夸夸自己三年级作文 篇1
大家好，我叫郭小侠，今年十岁，我觉得自己身上的闪光点有两点，下面我就向大家介绍一下我的闪光点吧！
我的第一个闪光点就是爱读书。只要一有空闲的时间，我就会捧本书在那津津有味的读起书来。特别是副课提早上完的时候，老师就会让我们自己活动，我的读书时间就到了。除了副课剩余的时间可以 用来读书，只要下课没事的时候，时间抓紧点也是可以用来读书的，虽然读的少，但是积累下来还是读的蛮多的呢！每天，我都得读书，只要一天不读书，心里就难受！
我第二个闪光点就是作文写的好。当然这跟前一个闪光点爱读书是有很大的联系，就是因为我读书多，所以每次写作文的字数都是不用烦的`―总能写个一百字到两百字，或者更多呢！当然，你看我写的 多就以为我写的不好，毕竟，写的又多又好的作文是很难写的，可我的作文平均都在九十分或九十分以上，还有一篇一百分的作文呢！
你们看我的两大闪光点介绍的不错吧！你们也来介绍介绍自己的闪光点吧！
夸夸自己三年级作文 篇2
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧!不，这你就说错了，我确实值得夸一夸了。
大家知道吗?我非常喜欢跳舞，在4岁时我便去圆通北路的“五彩艺”学中国舞;在8岁时又去“天之骄子”舞蹈中心学中国舞和芭蕾。
你们知道吗?“天之骄子”的张老师对我们可严了。记得有一天在练舞蹈“手位2”时，我摆好一位手、站好一位脚，音乐开始我们大家就跳了起来。跳完后，张老师说：“沙玉颖，上来跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完后，张老师又说：“你们看，沙玉颖的各个手位都摆得很到位，手位的指尖要直，不要弯得像一条蚯蚓似的。”听见张老师表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。记得还有一次，是我刚刚到中班上课没几天，张老师觉得我跳得很好、很认真，就把我评为第二个班长，第一个班长名叫李新怡，她是我的好朋友。
我夸我自己，是为了正确评价自己，看到自己的进步，增强自己的自尊、自信、自强。同学们，看到这里，你不会说我是“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧!
夸夸自己三年级作文 篇3
我叫李凯玥，9岁了，我是一个活泼可爱的小女孩。虽然我有许多缺点，但我更有很多优点：我助人为乐、永不服输、善良等等。那就让我来介绍一下吧：
首先，记得在一次美术课上，我们班有许多同学没有带绘画工具，我义不容辞地借给了他们，老师夸我是“一个助人为乐的孩子”。
我还记得，在每年的踢毽子比赛，我都是咬紧牙关，坚持到底，失败一次重新来过一次，每次都是大汗淋漓，直到达到老师要求的标准，最后在比赛时凭着正常的发挥取得了不错的成绩，真是“失败是成功之母”。
20xx年5月12日一个举国悲痛的日子，为了支持灾区重建家园，我每天关注来自灾区的消息，积极参与对灾区的捐献活动。老师夸我们是：“一群善良的孩子”。
虽然我优点很多，但也有缺点，比如胆小、独立能力差，不过今后我会取长补短，“百尺竿头更进一步”。