精选五年级快乐作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级快乐作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起，不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。
在书中，我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》，我第一次发自内心地感到它可怜，也感到它的坚强。书还有很多特别之处，它会通过一个事物来赞扬另一个事物，但又不明确地说出另一个事物是什么，怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读，那是体会不到其中奥妙的。
书中的诗，是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读，认真思考，就能从中感悟到人生的真谛。多读好书，会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。
书是阳光，让我们看到希望和未来；书是甘露，滋润着我们的心田；书是战舰，把我们带到浩瀚的天地；书是轮船，载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错，从我呀呀学语到明白事理，我所学的知识多数来自于书。
我喜爱阅读，它使我快乐。我喜爱阅读，因为它是我知识的源泉。
五年级快乐作文 篇2
学校一年一度的秋游又到了。一起床，又是一个阳光明媚的日子。我们八点半坐着车往广州番禹大风车农庄驶去。一路上，我脑子里画满了问号。我心里一直想着那里有什么好玩的呢？经过半小时的车程，我们终于到达目的地——广州番禹大风车农庄。
一下车，我就怀着兴奋的心情走进农庄。在导游的带领下，我们玩了鬼屋、迷宫、激流冲浪和水上活动等。其中激流冲浪的活动给我留下最深的印象。
我们沿着小路，伴着绿油油的小草来到激流冲浪的地方。我和陈美璇、陈颖君、何咏诗一组。我们费了很大的劲才把水泡船拖上山坡上的起点。然后四个人坐在船上。当时我的心砰砰跳着，生怕会从船上掉下来。船开始启动啦，船随着水渠一直行驶着，越来越快了，我的心也跳得越来越快，双手握在两边，握得越来越紧。我紧闭上眼睛，只听见“砰”的一声，船就冲进水里了，霎时渐起了许多水花。“哇”，我大叫了起来。上岸后，我还没抑制住那种兴奋激动的心情。
接着，我还玩了铁索桥、惊险的鬼屋、迷宫以及滚桶。今天在秋游中我知道了什么叫团结合作，并且玩得非常开心！
五年级快乐作文 篇3
“咕咚！”一袋垃圾被一位老奶奶随手扔进了垃圾桶中。
“哎呀，我们不要呆在一起！”垃圾桶里顿时嚷嚷起来。“我是可以循环利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”一本书委屈地说。在一旁的'塑料垃圾袋也大声嚷道：“我生命力可顽强了，即使埋在地里，也千年都不会腐烂的。”“我是有毒的电池，不能随便把我和别的垃圾放在一起，会污染土地和水源的。”电池愁眉苦脸地说。各种垃圾七嘴八舌地正吵嚷着。夜深人静后，垃圾堆里又热闹起来：“你们知道吗，校园的学生可比这些爷爷奶奶乖，好像是老师们教他们垃圾分类的方法了，这样我们以后也不用深更半夜的自己倒腾啦。”电池兴奋地说。塑料垃圾袋激动地插嘴：“你看，我身上都印上了‘垃圾分类，人人有责’的字样，现在报纸、网络、电台宣传力度可大。”电池直起来转了个身，结结巴巴地说：“改造了和增设垃圾分类回收的设施，以后我也是有家的人了，你们可不能欺负我了。”一本书站起来，抖抖身上灰尘：“听说，改造我们的仪器都是新的了，不知会不会把我‘涂脂抹粉’打扮的漂亮点。”笑声溢满了整个垃圾场。
这时，外面传来了隆隆的汽车声，随后垃圾桶被高高地抬起来，垃圾们还没有回过神，就被一股脑倒进了更大的垃圾箱，原来是垃圾车来了。
“这是要去哪里啊？”电池、塑料垃圾袋和一本书惊恐地呆在黑乎乎的垃圾车里，一路颠簸着。过了好久，垃圾车终于停了下来。打开盖子，垃圾们重见天日。这是哪里呢？它们惊讶地睁大了眼睛。怎么不是臭气熏天的垃圾场？怎么没有苍蝇蚊虫？而是干净的仪器摆在面前。原来这是垃圾的新家———全自动化垃圾处理场。
它们被送上了全封闭智能分类传送带，然后把它们传送到了不同的垃圾处理器中。同类垃圾看到自己的小伙伴，高兴得手舞足蹈，它们期待着下一站旅行。
“咚！咚！咚！”毒性最大的电池一路小跑地跳进了重金属分离器。经过一番洗刷，电池中的锌、锰、汞等金属外套被轻松地脱下来。再经过高压、净化，电池化身成了对人类有益的金属原料，被安放在了不同的容器里，它们终于可以睡个安稳觉了。
塑料袋重新造粒、炼油又开始了新的人生旅途。而一本书则跳进洗涤池，融合成了不可分离的好朋友。经过高温、高压、干燥等一系列的过程，摇身变成了干净的环保纸张。它们的生命之花又再次开放了。
让垃圾全都变废为宝，循环利用。让我们的地球郁郁葱葱，让天空更加湛蓝。