【必备】游三年级作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的游三年级作文3篇，欢迎大家分享。
游三年级作文 篇1
我心里一直萦绕着一个愿望想去看大海。
暑假的一天早晨，太阳像一个大火球一样烧着大地，我和爸爸妈妈开车着车出发赶往上海浦东机场，大家猜猜我做飞机要去哪儿呀？告诉你们吧，我要去美丽的三亚了！！
经过一段路程，我们终于到了飞机场，哇，飞机真是一个庞然大物，它有机头、机身、机尾，特别是飞机的翅膀，看起来就像一个超大号的燕子。不一会儿我们登上了飞机，飞机开始起飞了，我突然觉得听耳朵来开始有尖叫声，我有点紧张的问妈妈，妈妈告诉我说：“这是耳鸣，因为速度快，所以就会这样”，我往外望了望，感觉太阳都比平时大了很多，突然眼前白茫茫一片，然后又出现了蓝天，原来我们刚刚穿过了一片云，天上云就像棉花糖一样，各种各样的形态，瞬息万变，有的像汪汪叫的小狗，有的像雪白的小兔子，有的刚才明明是一只可爱的小熊，一转眼就变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。过了好一会儿，飞机开始降落了，我迫不及待的走下飞机，呼吸着新鲜空气，三亚我来了。
我们来到了美丽的蜈支洲岛，蜈支洲岛被称为中国的“马尔代夫”，它远远望去呈不规则的蝴蝶状，坐上游轮，我们登上了蜈支洲岛，果然名不虚传，天是一片蓝玉。海是一块翡翠，远望海连着天、天连着还，海天相接，这个景象蔚为壮观，美丽的大海连浪涛都是美的，每个浪头都托起洁白的浪花，就像是欢迎的人群在挥舞着双手，金沙融融、阳光碧水，沙滩和绿树构成了一幅美丽的油画。
我们去了大东海潜水、冲浪。我戴上了潜水眼镜，穿上潜水衣，准备下海了。往海里游的时候，每一个浪过来的时候，就像青蛙跳一样，一上一下的，我把头扎进了海水里，只见，红的、绿的……五颜六色的珊瑚，还有刺人的海胆，正在游来游去的漂亮的小鱼。下午开始冲浪了，教练叫我趴在冲浪板上，双手抱紧冲浪板，浪来了，就顺势把我一推，我就被冲到了沙滩上，很刺激，吓了我一跳呢，我反复的玩了好多次。我还在海边捡了一些贝壳，有白里带黄的，有红色的，有花纹十分奇特的。
开心的玩了几天终于要回家了。可是三亚的椰林、碧海相互映衬，让我留恋忘怀，不想离去。我还会再来的，希望下次来的时候美丽的三亚变得的更加美丽！
游三年级作文 篇2
今年暑假，我怀着激动的心情和学校一起去日本游玩。
当我来到新郑机场，抱着忐忑的心情坐上了飞往日本的班机。在飞机上我对日本充满着无限的向往。下了飞机，一股清香的空气扑面而来，一阵阵凉爽的海风袭来，真如我所想，这里太美了！
第一天，我们坐着飞驰的大巴车前往忍者博物馆。通往忍者博物馆的那条道路两边种植了许多大树，使这条道路充满了绿色和生机，我们置身其中就像到了天然氧吧一样。看了忍者的表演之后，使我感到特别惊讶与震撼，让我感受到了日本的传统文化如此之大。
第二天，我们有幸参观了京都大学。到了门口，先入眼帘的是京都大学钟楼前的一棵百年老树，看到那棵老树就知道这所大学历史很悠久，在那里我们可以感到一股很浓的.学院风气。据说京都大学出了22名获得诺贝尔奖的人，可我们中国出诺贝尔奖的人寥寥无几。听到这儿我内心不服，暗自下定决心一定好好学习，争取再得一个自己的诺贝尔奖！通过参观京都大学，那里给我留下了深刻的印象，置身其中好像自己也成为了他们的一份子，真让人流连忘返呀！
第三天，我们去了当地的一所著名小学，那里的学生很热情。我觉得他们学校很大，并且有室内活动室，他们用独特的方式迎接了我们，我们在一起做游戏，画画，非常开心！之后我们互相留了礼物并依依不舍的离开了他们。晚上，我们又赶往当地的人民家里做客。同样那里的人民很热情，在那里让我感到不陌生，有宾至如归的感觉。那里的阿姨还教我做寿司，原来用自己的劳动获得的收获是如此快乐！美好的一天民宿体验也很快的结束了，大家和只做了一天的“家人们”照相合影，留下这短暂的美好瞬间！
第四天，我们来到了著名的东大寺和奈良公园。刚到门口就看见几只可爱又活泼的小鹿，再往里走又看到了许许多多的小鹿，他们有的温情的舔我的手，有的眼睛直勾勾的看着我，生怕我会伤害到它，还有的跟随在我的身后，像是在说把我带走吧！这时，我赶紧买了可口的小鹿饼干喂了它们。正在这时，一座十分雄伟的寺庙出现在我的眼前，在蓝天白云的映衬下显得更加雄伟壮丽，这座寺庙到今为止已经1300多年的历史了，它就是东大寺。走到寺庙的内部，看到一座巨大的佛像，听说那座佛像有500顿重，是中国的一个僧人开的光。这时，我感到日本的佛教文化也很博大精深呀！
第五天，我们来到了日本人民都喜欢的环球影城。我先参观了有关《哈利.波特》的影片，那里的放映技术是全世界领先的，非常让我震撼。我还看了小黄人、侏罗纪公园......今天的旅程让我们高兴，这里是孩子的乐园也是大人的游乐场。
时光飞逝，转眼间我们在日本的旅程已结束，大家怀着高兴的心情上了回郑州的班机。在日本的这几天，我看到了那里人民的好客和热情，和深厚的日本文化；并学会了如何去照顾别人，和团队合作精神及丰富的科学技术......直到看见爸爸妈妈才平复了我的激动心情，也为这次日本之行画下了圆满句号。
游三年级作文 篇3
记得有一次，我对妈妈说：“我都已经三年级了，想去学游泳。”妈妈说：“今年暑假就让你去学了。”
于是到了暑假，妈妈真的给我学游泳报了名。那天，我穿上新买的游泳衣，就和妈妈上路了。到了游泳馆，游泳池里已是人山人海，大家都像一条条小鱼一样，在水里游来游去。我们学游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因为那天我去晚了，所以我知道教我们的那几个老师姓什么，教我们的老师有两个，一男一女。
开始的时候，老师先让我们做一下热身运动，然后就下水去了。我们知道要下水去了的时候还都很高兴，谁知一下到水里，那水一点儿面子都不给我们，水是冰冷冰冷的。于是老师双让我们在水里走几圈。适应了水温后，老师就先让我们学习bie(憋)气，因为我们都不是很小的小朋友，所以学bie(憋)气点都不费力，马上就学会了。老师又让我们二个人二个人一组，练习飘浮，就是一个人面朝上，把双手给对方，把脚抬起来，对方把另一个人的双手握紧往后拉，拉到一定程度时放开手就可以了。就这样，第二天来的时候，像前一次一样先热身。然后老师说，今天要用浮板自己练习了，用浮板我倒是有些害怕了。我看见别的小朋友都勇敢地漂了过去，而且还没有一个沉下去的，我还看见有一个比我小二岁的也漂了过去，于是我的胆子也慢慢大了起来。我拿起浮板，双脚用力一蹬也像其它人一样漂了过去，我们用浮板漂浮练习练了四、五天。有一天老师让我们拿掉浮板，结果我们拿掉练习一次就会了。后来老师让我们拿着浮板人面朝上仰过来浮，因为我们面朝下扒着都会了，所以拿着浮板仰着浮就更容易了，也一下子就会了。之后老师告诉我们不用浮板要自己仰着浮起来，为了这个难题我一连弄了好几天才学会仰着泳，这就是我们学习的仰泳。
学仰泳真好玩啊！
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