四年级元旦作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级元旦作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级元旦作文 篇1
1月1日，20xx年的第一天，是举国欢庆的元旦佳节。女儿学二胡所在的音乐学校举办了一场热闹非凡的音乐会。刚学了四个月二胡的女儿和她的好朋友张晰颖也参加了。
上午9点半，我、女儿及她爸爸，张晰颖及她妈妈，我们一行五人来到二胡学校租的一所艺术学校的多功能排练厅先进行排练。因为从没参加过这种活动，女儿感到既新鲜又紧张，只恐表演时拉不好。（虽然她在她们学校的小合唱队有过上舞台唱歌的经历，但表演乐器还是第一次。）
女儿和张晰颖还有另外两个男生，他们四个共同表演一个节目，是由《红星歌》和《八月桂花遍地开》连到一块儿演奏的一曲四重奏。上午排练时人不算太多，有的因不知道地点而姗姗来迟，有早到的排练完就先回去了。整个大厅大人多，小孩儿少。为啥呀？都是一个小孩儿牵着好几个大人的心，都想来看看自己孩子的表演呗！
正式表演是下午2点开始，我们几个吃过午饭，在1点40分左右来到“演播大厅”。嚯！人真不少啊！不大的表演厅挤了足有几百人。熙熙攘攘、挤挤挨挨，我们5个人好不容易从别人那里挤出来两个空位置。把乐器放好，先休息一下，等待表演。
2点正，演出正式开始，第一个节目是由好几种乐器，十几个学员组成的合奏——《春节序曲》。接下来有独奏的、有二重奏的、有四重奏的，还有独唱、合唱的。参演的乐器有：钢琴、电子琴、二胡、古筝、长笛、单簧管、萨克斯、吉它、架子鼓等等。
我们都非常喜欢那个打架子鼓的节目。只见这名小男生身着一件鲜亮的红上衣，精神抖擞，气定神闲。给他配演的是他的老师和另外两名成人助演。三个大人演奏的乐器是像吉它一样的那种电子吉它类的乐器，名字我叫不上来，反正很好听。
开始架子鼓演奏了，只见这名小主角儿双手各拿一个鼓槌儿，左右开弓，在不同的方位，以不同的力度，用不同的节奏，击打着面前的乐器。他的每一下击打都是那么的稳、准；奏出的音乐是那么宏亮、节奏感是那么强。在众多不太成熟的学员演奏当中，他的这个节目赢得了大家的一片掌声。
轮到女儿和张晰颖上台了，我问她紧张不？她说比上午好些，不太紧张了。到台上坐定后，她们开始拉，两个女孩儿坐中间，两个男孩儿坐两边。我和张晰颖的妈妈忙不迭的给她们俩个拍照，只顾拍，她们拉得怎么样都没仔细听。后来听女儿说，她感觉有个男同学拉的节奏太快，她们三个都快跟不上他的节奏了。女儿心里着急，也顾不上微笑了。难怪给她拍的照片都是板着脸，撅着嘴，原来心里有小动作啊！只是这样的表情太不符合舞台需要了。
新奇又令人激动的一天终于过去了，这是一个与往常不一样的元旦节。女儿感到新鲜，我也同样的感到新鲜。平淡的生活中注入一点艺术元素，生活会更加丰富多彩。只是我这个“美术爱好者”培养出来的女儿却是个“音乐爱好者”。呵呵！无所谓，她喜欢什么都行，只要是她喜欢的，我会不遗余力的支持她。因为我知道：兴趣是最好的老师。
我希望我的女儿能尽可能的发展面宽一些，在把“学习”这个第一要务搞好的前提下，多掌握一些书本以外的知识，不要只做一个“两耳不闻窗外事，一心功读圣贤书。”的“书呆子”！呵呵！我知道这句话的原意是告诫人们学习时不可受外界干扰的意思，权借此一用而已。
四年级元旦作文 篇2
今天校园举行了盛大的庆元旦活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。
先是学校的节目，是给去年报名红十字会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，呼地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很兴奋地说：太棒了！可我却说：抓到了有啥用啊，要会猜呢！我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：为什么，巴金跟这个灯谜有关系？我得意洋洋地说：当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。
大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一听，得到了启示，说：是老子。我们问她：为什么呢？周迎春胸有成竹地说：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了几遍，说：好，就它了。我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。不一会儿，到我们了，我说：是老子。老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，咚咚地跳，只见老师笑着说：对了，拿走吧！老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：真漂亮，谢谢。后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。这次的庆元旦活动，我玩得好开心啊！
四年级元旦作文 篇3
时光就像一条永不停息的小河匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了我们的又一段旅程。
早上，我很快乐的跑到爸爸妈妈身边温和的说：“happy new year!并祝他们身体健康、心想事成！”我们一家人在一起很快乐的分享。但随着一声新年的问候，回想以前在20xx年中我的.失落故事；我有过汗水、有过泪水、有过快乐、也有过悲伤，这一切仿佛就在眼前发生。
在课堂上我上课应该认真听讲，积极举手发言，可我有时并没有做到，所以我要在新的一年里有“新的目标，新的学习气象”加油。
在做题时，我应该认真审题，可我有时并没有认真好好检查，但我要在新的一年里，我做题一定要细心。告别我的粗心，调整好我的状态迎接期末考试，加油！我一定实现我的新目标！
此时此刻，我很兴奋，新年来了！新年来了！让我们在新的一年里快乐的成长！让大家过上一年更比一年好的日子！让小朋友在学习成长中更上一层楼！让我们一起努力实现新目标吧！加油！
四年级元旦作文 篇4
今天是20xx年1月1日元旦，爸爸妈妈带我去南塘街游玩。今天，路上车辆非常多，爸爸开了好半天车我们才来到了锦绣路白鹭洲公园前面，南塘街就在白鹭洲公园的河对面。 刚步入南塘街，就看到广场舞台上在进行杂技表演，大姐姐们的表演十分精彩，真是“台上三分钟，台下十年功”。南塘街人山人海，非常热闹。
我们继续往前走，看到一位老爷爷正坐在椅子上捏米塑，他捏的那些人和动物栩栩如生，让我大开眼界。爸爸给我买了棉花糖，我边吃边走，吃着吃着棉花糖全都粘到了我的嘴上，我像是满脸胡子的圣诞老人。又往里走，我们来到了7D电影体验厅，好不容易买票排队进入观看，真是非常刺激好玩，我吓得心都要跳出来了。再往里面走，前面有一个老人，他正在不停地用火烤一个黑乎乎的圆桶，爸爸说这是“打炮筒”，是用来做爆米花的，只听见“嘭!”的一声，爆米花就喷到了一只大网袋里，顿时周围立刻充满了爆米花的香味，我馋得口水都流出来了。 时间过得真快，快乐的一天就要结束了，我们怀着无比流恋的心情回家吃饭去了，真是难忘了一天。
四年级元旦作文 篇5
夜，好静谧，柔和的月光向地面洒了一把银白色的霜。夜，好深沉，那夜晚的鞭炮声，犹如一曲摇滚乐，回荡在静谧的夜空。望着窗外那绚烂的烟花，我的思绪也飘向那片躁动不安的夜空。
那些年，我们一起共度的元旦。回忆过去，我们曾经一起过元旦。算一算时间，我们也认识了好几年，回想过去，我们在同所学校，发生的趣事，而现在我在这里，你们却在外边。 那是我日夜思念的人呐！你现在在哪里呀！我是多么想和你见一面，看看你最近的改变。那些年，那是一次的元旦。那是我初中最后一次过元旦，虽然那次元旦的气氛搞得很嗨，但我们内心都很不舍，因为我们知道元旦的到来是新一年的开始，是我们挥手告别初中的标志，所以我们的内心都很惆怅。
那些年，我们一起过元旦，每一次办元旦我都会很高兴，整天沉浸在欢乐愉快的氛围中。那些年，是你们陪我走过初中的青葱岁月；那些年，是你们陪我一起疯；那些年，是你们陪我一起“犯二”；那些年，是你们陪我一起淋雨。一切尽在不言中，千言万语用一句话来概括，初中生活万岁！
那些年，我们一起共度的过元旦。
四年级元旦作文 篇6
早晨我刚起来就听到外面有脚步声，是葛洲坝水泥厂员工迎新春长跑，他们有的气喘吁吁，有的精神抖擞，有的……我想：我也应该起床写作业了，难到我要在这个床上渡过这个元旦吗?
我穿好衣服，洗漱完，开始写作业。写着写着手就酸了，听到了楼下李子涵的叫声，我去窗口那里看了看，她在楼下蹦蹦跳跳的，心里感觉很痒，最后实在忍不住了，就向坐在客厅的妈妈喊：“妈妈为什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因为等会儿小姐姐她们要来，你现在不抓紧写作业等一下就写不成了。”妈妈说。我一听小姐姐她们要来这句话，马上打起精神写作业。十一点左右小妈妈她们普就来了，奶奶把香喷喷的午餐摆满了一个桌子，我们一大家欢聚一堂，欢害元旦，我们吃完中饭，休息了半小时，高高兴兴地出去玩。
外面阳光灿烂，我们去树林里玩捉迷藏，石头人，木头人……高兴极了。
一眨眼晚上就到了，我们又该告别了，今天真是个有趣的元旦呀，我相信我今年的学习一定会进步。
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