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初三感悟作文

时间:2021-07-25 15:03:20 初三 我要投稿

【精华】初三感悟作文锦集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的初三感悟作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】初三感悟作文锦集10篇

初三感悟作文 篇1

  踏在地面泛起的耀眼金光上,我回头望见伙伴明眸皓齿,阳光刚好,悠然自在。

  到达山腰我就没有心思继续了,山顶似近在咫尺又扑朔迷离,光像给视线蒙上一层氤氲,昏沉中我想起家中湿润气息。酸痛紧捆腿弯,脚掌闷热迅速席卷内外,无力的鼓励刺痛着耳膜,想融入嬉闹中的话语却如鲠在喉。直到嘈杂淡去,山间只剩下喘息,双脚无力,怕前进一步便踉跄倒地。“加油。”稚嫩的手握住我垂在身侧的冰冷,手中似乎溢满温柔。“爬上去。”我说。抬眸映入苍穹云彩所衬的山顶,遥远却渴望。

  无论怎么样,我都想要爬上去,爬到山顶上,即使他高耸入云,险峻崎岖,我也要用我自己双手,开拓一篇精彩。

  当我终于到了山顶上面,心中有许多感慨,感想。我感叹山是多么高,感叹自己有多么累,但不妨想想,人生就像是座崎岖蜿蜒的高山,如果你望而却步,认为它高不可攀,那么终会跪倒在山脚下面。只有挺过万千苦难,万千风雨,才可以视线自己的目标!

  长风破浪终有时,直挂云帆济沧海!

初三感悟作文 篇2

  年青人,气志非凡,如晨曦的朝阳未显露脸方以勃勃生机。

  年青人,心胸宽阔,如浩瀚的星空融为一丝气体深藏于心。

  不过,年青人即使有莫大的强悍与荣耀,即使有气宇轩昂的非凡气势,即使再有满腹经纶的学识,也敌不过时间的埋没。年华定能消磨他的青春与意志,让他的容光与锋芒在历史的翻折中,渐渐暗淡。

  窗前的枫树,变红了。这是在秋天。一阵夹杂况味的凄风吹拂着枫树。枫叶纷纷扬扬的落了下来。我似乎觉得枫树正在枯萎,从前一年的那一片欣欣向荣的景象,到今年,真让我吃惊。让我更加深了鲁迅说的“浪费别人的时间,就等于谋财害命”。

  本来是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落叶归根的道理我不是不知道的,可时间的消磨是可怕的,这正是我深思的。这点儿深思的精神我是感动的。因为牛顿也是对着砸了自己头的苹果树,才发现万有引力的。性质一样的。对象也一样,只不过时间他比我早几百年。

  时间可以让东西变成古董,也可以让东西变成碎土。

  青春10年,即使可以再长些,也不能不被历史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧,就这样衰老下去。哎,我说真话,我每次似乎都用消沉的态度来看问题。这都归功于那些我看过的消沉性的散文罢了。真的,我还没有考虑到以后,如果就这样悠闲地过着每一天,那么“生于忧患,死于安乐”的古训,大概是对于我的最好讽刺。卖弄着、挣扎在时间的边缘,青春可能走远了。

  10年,如“弹指一挥间”而已,没有留下任何痕迹。如昨日晚下的暴雨,今日早出温晴一般,安宁平静。10年拿来了我入学的见证。10年,我已没有这样的10年。

  我抱怨着,我发怒着,我衰老着,我想告诉青春年华,我想告诉时间老人,我想唤回那熟悉而又陌生的10年。可是时间老人的沉默,青春年华的叹息巳打破了我昔日的怀念。

  10年,我人生路上巳缺少了一个没有意义的10年。

  感悟年华,如果你正在为缺少昨天的美好回忆而发愁时,不如迎接每一个有意义的明天吧!

初三感悟作文 篇3

  高高翘起的莲花碧绿青翠,层层叠叠,错落有致。阳光下散开的玫瑰色花儿光彩夺目,久看后有淡淡喜悦从心底漫溢扩散。这时候凑近了去,能看见莲叶上有水珠闪闪发光,生命动感在一闪一闪中充分显现,总让人以为阳光是弯曲与抖动的。

  我真心地喜欢莲花。在我学过的不多的诗词中,莲花一直是被作者们赞美的对象。这与我在现实中看到的莲花以及它们所带给我的印象基本一致:美好,恬淡,优雅。

  “出淤泥而不染”是寓意最深最能概括莲花品质的一句赞誉。我几乎觉得这句话就等同于莲花,等同于一个无可辩驳的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的绿色莲叶与新鲜莲花,并惊讶于它们被淤泥所弄得肮脏不堪入目时,突然觉得这句话并不那么符合逻辑了。

  出淤泥而不染突然间不再成立。

  而我此前一直不由自主地认为,莲花不染淤泥是因为莲花的叶片太光滑,正如我看到水珠在莲叶上不留痕迹,宛若玻璃珠干脆利落地滚动奔跑,叶片上却没有划痕和湿迹,完全不同于水在其他某些材质上流淌过后留下痕迹那样。于是乎,听到这句“出淤泥而不染”时,我以为出淤泥而不染是莲花的材质所致。正是这种印象的果断嫁接,让我以为莲花出淤泥而不染是天生属性,是一种不需质疑的常理。

  事实上,所有草木都是从黑暗、稠粘、不干净的泥土里冒出来的,都和莲花一样“出泥土而不染”。它们在冒出来后叶子与花果都干干净净,色泽纯净,都能够称得上品质高洁。但我们却很少如此赞誉它们。把这样的赞誉等同于那些树干粗犷、枝叶平淡朴实的植物如柏树、苦楝树、白杨树,的确有违背我们对不美的事物的想象。正如我们很难把一个面相丑陋凶狠声音粗犷的粗汉子和一个老好人联系起来。而出淤泥而不染与荷花相联系就太符合我们对美好事物的定义。

  纵然不能将出淤泥而不染是莲花的品质的说法视作以貌取物,但至少我们忽略了外界客观条件对莲花的品质的重要影响。莲花不是突然从泥水里冒出来的,而是一点点生长,即使身上有了淤泥和脏水,天空落下的雨水也会帮助它们一点点冲洗掉。对事物或人的认识,如果都只是以“莲花出淤泥而不染”这样简单概括,很容易把真实的因素忽略掉。这恰恰是我们所缺少的慎重和理智。

初三感悟作文 篇4

  我从2岁开始,一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。

  有一天爷爷把两个后轮给卸掉了。我惊奇的问爷爷:“爷爷为什么卸掉小轮子?”爷爷说:“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完,我马上就想骑。但是,真要骑的时候,我突然害怕了起来,真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失,那可怎么办呀!”我心里忐忑不安。奶奶对我说:“骑骑试试!”我还和以前一样坐上去,用脚一蹬,遥遥晃晃的,先摔了一跤,爬起来上去,又摔了一跤。奶奶跑过去,用力扶着驮架,这次没有摔交。我用力扶着车把,使劲蹬。奶奶松开了手,我还不知道。忽然一晃碰着了一块石头,连车带人一块倒了,腿碰掉一块皮,直往外渗血。这时,爸爸走上前来对我说:“没关系,大胆地去骑吧,把拆掉的副轮当作还没被拆掉时那样骑。”听了这番话,我胆子也大了,又鼓足了勇气跨上了车,双手紧紧地握着车手,可是浑身却在簌簌发抖。眼睛注视着前方,脚用力地一蹬,自行车慢慢地向前去。一开始,我时而摔倒,时而重心不稳,摇摇晃晃地像只小鸭子。爸爸妈妈却不断地鼓励着我,我不停地练着、练着……紧接着我又学习上车和下车,我成功了!

  上二年级了,奶奶给我买了一辆淡绿色的20型女车,我每天骑着心爱的自行车,像小燕子一样跟在奶奶(奶奶是我们学校的教师)后面去上学,心里美滋滋的。

  门前有一排桑,非常茂密,枝叶修长。

  我常坐在门前,望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光。可是,惟一的不同:我是忧愁的,它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可看到。

  妈突然叫住我:“能陪我去剪桑吗?”当然,我很乐意能做这样的事。

  剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠。我看见,一滴滴白色的养料像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。我擦擦自己的脸,我惊慌地发现原来我脸上并无汗珠,而是泪水。

  那一刻,我停止了剪桑。我回想起了许多许多。曾经一次次苦痛,我告诉自己要坚强,曾经一次次挫折,我告诉自己不悲伤。是谁发的誓言,斩断翅膀也要带着血与泪飞翔?现在的失败不是永远的失败,路还很远,珍贵的东西总是慢慢成长。

  我猛地惊醒,问问母亲:“为何剪桑?为何不让它快乐地成长?”

  她的回答令人吃惊。我深深感到:我总是太急,太狂躁。青春只一次,我应该慢慢品味,不应该只为追求一时间的胜利而重重发誓,也不应该只为忏悔一时间的失败而深深追悔。相反,我要忍耐快乐,忍耐痛苦,忍耐心与心相碰撞时的那一刻沉痛。我要慢慢成长,长得健壮,长得刚强。

  我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心灵的沉重,剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤,让心底的沉积似火般喷发,让世界与心灵一起震撼,让伤口的痕迹从此消失。

  母亲说过什么,我清晰地记得她的话。

  她说:“剪桑嘛,为了让桑不至于长得过快,从而忽略了坚强与韧性。让其有桑口,它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利,桑会太高,不能经受风吹雨打。相反如果每年都剪桑,那么,桑口会让桑长得更慢,让其慢慢品尝了成长与青春中的苦与难之后,它会更加坚韧,风不摇,雨不倒。”

初三感悟作文 篇5

  如果说初三毕业,我一点也不伤心,那是假的。只是我却也不像我其他的同学那样,在初三毕业的日子里充满了感伤。我对初三毕业的感悟,更多的或许还是大大方方地接受吧!

  或许别人会问我“大大方方地接受”算是什么感悟,我琢磨了一下,这算是一种积极乐观对待“结束”的方式吧!初三就这样在我们的眼皮底下溜走了,我们感伤是一方面,我想更重要的还是接受吧!接受结束,接受离别,也接受一切终将成为过去,甚至包括我们还未到来的未来。

  感悟初三,我终于接受了自己在初三时不够努力的现实。在初三的时候不够努力,这就意味着我的高中生活会比其他人要艰难许多。我在中考中还是考出了好成绩的,上了省重点,然而这个好成绩中有多大的侥幸成分,只有我自己一个人知道。我知道当我跨入省重点读高一时,一定会因为自己不够扎实的基础而大吃苦头,然而,我也只能接受下来了。谁要我在初三的时候有了一些学习之外的小心思了,这些小心思也是我的人生中所会有的一部分,我没办法拒绝它们的出现,在此刻,我唯有全权接受,我才能够更好的面对我初三生活的结束,以及高中生活的到来。

  感悟初三,需要大大方方接受的,还有和我们一起同窗了三年的同学和老师,有一部分都将永远成为我们的过去了。我们能做的,只有接受,并记得这些一起同窗的回忆,接受大家即将分别的事实,把一切都接受下来,记住它。

  大大方方地接受吧!接受初三毕业这个事实,接受我们即将分别,接受一切终将过去,包括我们还未到来的未来。

初三感悟作文 篇6

  没读初三之前,我对初三的一切都只是脑海里的想象,现在读到初三,我发现初三比我想象的要健康。怎么说呢?就是初三不像我想象的那样起早贪黑、披星戴月的,还是早睡早起健健康康的。

  在没读初三之前,我以为自己读到初三时,也会像隔壁的大哥那样早上天还没亮就去学校上早读,晚上十一二点才听到他尽管已经放轻了但还能把住在隔壁的我吵醒的刚回家的脚步声。我以为我的初三也会是那样的,然而不是。

  这个学期,我已经正式升初三了,成为了初中毕业班的一名学生。或许是我平常都挺努力的缘故,我的成绩一直都不错,读到了初三之后,也没有因为大家的更努力而有所下滑,连老师也只是叮嘱我,保持住平日的学习习惯就可以了。于是,终于读到了初三的我,也没有像隔壁的大哥那样辛苦。我每天还是保持着自己的作息时间,早睡早起,只需要在上课的时候跟着老师的步伐走,在课后循序渐进的复习初中的所有知识,基本上就不需要多辛苦的努力了。

  这跟我之前想象的自己的初三,完全不一样。这也让我明白了,初三也没有传说中的那么恐怖。初三,怎么说也就是学习,而学习的关键,或许从来都不是起早贪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序渐进的好习惯保持住,成绩也就不会不好了。我的初三没有像隔壁大哥那样的辛苦,现在也可以保持在前三名。我想我只要继续按我平日里的学习习惯坚持下去的话,重点高中不会不接纳我的。

  当然,我的`很多同学初三也是像隔壁大哥一样的状态,这让我不得不感谢我的父母,从小帮我养成的学习习惯,这使我的初三依然是健康的初三。

初三感悟作文 篇7

  离中考还有20多天了,看着教室黑板上的倒计时。心里莫名的紧张,的确,只剩短短的20多天,我们就要分别了。

  不知是该高兴还是该悲伤,多年以后还会不会回到这里—我们曾待过3年的地方,这里有我的珍贵回忆,不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学。不知在最后一次跨出校门的一刹那,我们会不会留恋、回首。心情还会和刚进来时一样吗?

  娴,还记得吗?我们曾一起哭过、笑过,还曾闹过别扭。我们是初二才认识的,那时候我们都天真,很纯……转眼就要分别了,记得我们曾经说过:毕业了不流泪。呵呵,毕业了,我们真的不会流泪么?

  毕业了,朋友,三年即将过去。以前的辛酸苦辣,将成为美好的回忆。永远留在我们心底。

  初三了,我们就要毕业了!

初三感悟作文 篇8

  爱,是一种感觉。

  是感觉中的味觉。甜腻的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸涩的;

  是感觉中的触觉。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,温暖如阳的,清凉如水的;

  是感觉中的视觉。嫩绿绿的初恋,红彤彤的热恋,黄澄澄的久恋,灰沉沉的失恋;

  是感觉中的嗅觉。馨香四溢的浓郁,淡淡如茶的清爽,飘然而逝的无味。

  世间最伟大的爱是深藏不露的爱,不显山不露水,默默地关注,默默地思念,默默地祝福。

  真正地爱一个人,就要为对方的一切着想,如果最低限度只能是沉默,那么就把爱藏在永远的沉默里。

  爱,就是有对方没有自己

  当爱上一个人的时候,正是丧失自我的时候。对方的影子越来越大,遮住你整片心空;自己的价值越来越小,消失在自己的付出里。

  有一种爱,可以默默的爱

  默默的理解,默默在心里装满祝福,

  挥一挥手,让春草绵绵,落红成阵。

初三感悟作文 篇9

  人生陌阡交错,有人说经历是一种财富,我说经历仅是一种过程,而能感悟生活那才是真正的人生财富,说大点更是社会的财富。我们每一个人都需要去感悟生活,感悟我们在不同的环境下,不同的历程下,对同一社会现象从不同角度去认知,去朔源和去感受一种超脱的心境及一种力量的沉淀。

  生活有所感不一定马上会有所悟。“感”是人们对一种社会现象的第一反应和感受,或甜或苦,由“感”到“悟”那是一种境界提升,其过程是一种类似量的积累,到一定程度可悟道出一种正确客观的人生观,从而供已明理和供人参用。

  对错需要分辨;成败需要总结;取舍需要果断;而这一切都和我们不断的学习和不断的感悟密不可分。“悟”之高者,人材也,“悟”之最者,圣人也,环宇内外无不适存“悟”尔。乃小之细腻情感,大之社会世事,我们很多时候,很多事情,之前是百感而无所措,但一旦我们静下心来,真正感悟到了它的真蹄,其内心一片豁达,如同塞水泄于海川,而求得心境的平和欢快,如人人有之,社会之和谐。

  人生如有大感悟就会有人性本质上向良性发展的一种积累或升华。从个体情感上来说,运悟者拥爱也,用爱触物,尽可扪心或语或行;率性而动,性情而为,往往悔之不已。从经济层角度说,富者有所悟,至富思源亦是一种态度和高度;贫者有所思,穷者思变,无思无悟无学,谈何求变?万物之良性本质,抽象复杂,用智慧剥除表象,靠近真实,悟尽本源,身得人道,而心得天道.

  佛家有“打七”之说,何为“打七”?简单说就是寺院聚集本寺有一定资质的高僧,以七天为周期,把众多社会现象通过自身对经书的学习和掌握,来追朔事物本源,从而悟道出一种“世事本无杂念”的境界,正如佛家畿子云:菩堤本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。所以“打七”就是一种佛家出世的禅悟。多悟多智,多智多悟,能够感悟到具有佛骨的佛理,那是多少佛门弟子所神往和追求的。多少古今禅语被我们古今人或用来净洗心灵,或用来辨明是非。悟道为静心,静心触悟道。确实,常感悟世事到能使人镇定、睿智、豁达、善良。

  感之世事,悟之正道。感悟是我们每个人都具备的一种情商加智商,而如何极积触及感悟,不要让感悟太过感性和随意性,这对我们的人生,对我们增加自身的素质和修养将都是一种很大的财富。

  我们常常触物而感,由感而悟,由悟而得人生大道。

初三感悟作文 篇10

  今天是一个特殊的日子,在和煦的春风中,奔牛实小五年级全体学生步行去10公里以外的横大路桥扫墓。

  我们步行了约1小时30分钟,终于来到了横大路桥。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前,在这块巨大的墓碑下,埋葬着18位抗日英雄,我的心情无比沉重。

  随着扫墓活动的开始,我们聆听了这十八位抗日英雄的悲壮故事:这些革命烈士们,为了大部队的转移突围,献出了自己宝贵的生命。当地的老百姓趁着月光,怀着崇敬和悲痛的心情把牺牲在田野间的18位新四军战士,悄悄地抬到一起,并挖了个大坑,全部埋葬于现在的抗日英雄纪念碑下。

  听到这儿,我的心颤抖起来。革命先烈们,你们为了新中国的诞生,为了下一代的幸福,浴血奋战,不怕牺牲……祖国的大地是你们用鲜血浇灌,胜利的道路是你们用身躯铺成;我们今天的每一面旗帜都是你们用一腔热血染成。如果没有你们,我们又何尝有今天幸福美好的生活?

  想着想着,我不禁想到了自己,只走了一点路就觉得很苦,但和这些烈士们相比,这点累又算得了什么;在家遇到不可口的饭菜,动辄就会发脾气;学习遇到困难,就烦躁不安……今天,让我们这些从小生活在蜜罐里的孩子深深体会到了幸福生活的来之不易,所以我们要珍惜当下,不浪费宝贵时间,做对社会有用的栋梁之才!

  最后,我们为先烈们献上了小白花,寄托了我们对先烈们深深的哀思和对先烈的无限敬仰。

  在返校途中,我思绪万千,我们应该努力学习,报效祖国,为祖国献上一份绵薄之力!

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