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景色四年级作文

时间:2021-07-22 11:26:16 四年级 我要投稿

景色四年级作文锦集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的景色四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

景色四年级作文锦集六篇

景色四年级作文 篇1

  金色的秋天已过,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。

  早上,我一觉醒来,看见所有窗户上都结了一层冰花。那一簇簇的冰花组成了许多奇异的图案。有的像一群奔驰的骏马,浩浩荡荡;还有的酷似活泼可爱的小动物,兔子、小狗、小猫、龙……栩栩如生。雪花也很奇异,有的像五角星,有的像撑开的白花伞,精妙绝伦……擦去窗户上的水蒸气,呀!外面一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬飘洒下来。不一会儿,地上积满了厚厚的雪,将整个大地盖得严严实实。树枝上、屋顶上一片银装素裹。雪渐渐地停了,太阳公公咧开了嘴,微笑起来了。金色的阳光映着白茫茫的雪地,照得人睁不开眼。

  冬,虽是万物萧瑟的时令,但也正是凸显了它美丽独到之景。青松昂着头屹立在风雪之中,腊梅散发清香,银光闪耀的大地和万物融为一体,变成了银装素裹的世界。一群孩子们在雪地上快乐(地玩耍,堆雪人、打雪仗,玩得特别开心!大人们也纷纷走出家门,尽情欣赏着大自然赐予人们的雪后美景。

  冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的

  哈尔滨是有名的冰雪世界,在那里可以看到独有的冰雕雪雕。今年春节我有幸欣赏到了冰城的景色。下了飞机,我们直接去了哈尔滨的中央大街。那里的冰糖葫芦也算得上是名牌,我们赶紧买了一串,边吃边欣赏中央大街的景色。街道两旁有许多俄罗斯商店,还有大型的冰雕。沿中央大街向前望去,一块高高的石碑耸立在眼前,那是人民防洪纪念塔。再向前,就是松花江,此时的松花江已是千里冰封,在上面可以玩雪橇等多种冰上游戏。

  来到哈尔滨,东北虎林园也是不能不去的。那里是世界上东北虎(最多的地方,有二百多只东北虎,还有一只狮虎兽,两只雪虎,三只白虎。我们坐在车上,五六只老虎追着车奔跑,气势雄伟。

  如果你来哈尔滨,一定要去冰雪大世界,那里的冰雕和灯会是有名的,造型独特,景色壮观。据说做冰雕用的冰都是从松花江运来的。还有太阳岛,那有极地馆和雪雕。还要去龙塔,那可是世界第一铁塔。还有好多景色我就不详细介绍了。回来时还要记得买红肠与列巴,那是当地有名的特产。

  可惜,这个寒假的哈尔滨是暖冬,运气不好,没有看到白茫茫的大雪。

景色四年级作文 篇2

  大自然所发出的声音,自然而美妙的声响,非常触动心弦优美的音乐,就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同,但相同的是,天籁可以感动自己、激励自己……。

  在大自然中,流水清澈的声音,小鱼游动的声音,青蛙鸣叫的声音及清凉的风,吹动着树叶的声音,叫做天籁;边闻着芬多精,躺在釉绿的草地上,看着鸟儿,拍打着翅膀,乘着旋风,向天空飞去,配上大自然优美的声响,犹如天籁般的享受,非常的愉悦;在音乐厅演奏的交响乐,在交响乐中,由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏,这些和弦,抚慰了我痛苦的灵魂,这些和弦,恢复了我的安静、坚定、欢乐……,这些和弦,让我感受到了天籁之美,天籁之美不一定是乐曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

  天籁,可以疗我心灵的伤口,它,可以打破寂寞之门,它,可以让心中的不愉快灭亡绝种,它,可激起士兵们的斗志……非常的重要,对我来说,天籁,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花,更是全万物的共通语言,不仅能抚慰人心,更能平息动物的嘶吼声。

  大自然中自然演奏的交响乐,及触动心弦的声音,就是“天籁”,每个人心中的天籁都不同,你听见属于自己的天籁了吗?

景色四年级作文 篇3

  “知了,知了”蝉那清脆的声音渐渐地离我们远去。银杏树的叶子犹如一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。我拾起一片枯黄的叶子,发现秋妈妈已经悄悄地来到了人间。

  看,秋妈妈忙着给银杏树披上了金装!凉爽的秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩飞舞着,有的像芭蕾舞演员般轻盈地旋转着。地面铺上了一层厚厚的金毯,一踩上去,柔柔软软的。

  花儿们也不甘落后。美丽的桂花在秋风中频频点头,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飘来飘去,仿佛在给大地喷沁人心脾的香水呢!菊花绽开了自己秀丽的脸庞,在欢迎秋妈妈呢!“滴滴滴”勤劳的牵牛花吹起了紫色的小喇叭,犹如一名伟大的音乐家,在吹奏着动听的秋天赞歌。

  果园里更是一番热闹丰收的景象。梨子、柿子挤挤挨挨的,争着抢着让人们去摘呢!苹果露出了红彤彤的笑脸,在跟我们打招呼;长满刺的`菠萝,仿佛穿上了一件坚固的铠甲战衣。

  熟话说:“春华秋实。”万物始于春,成于秋。秋天洋溢着喜悦,孕育着来年的希望。秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,带给小动物们的是一曲准备过冬的歌。

景色四年级作文 篇4

  我来到了我的美丽学校。

  首先映入眼帘的是双虹卧波,只见两条像龙的桥横跨过了水塘之上,这两座桥就像金水桥,带我们走进知识的殿堂。

  走过双虹卧波,向右走就是江南竹韵。

  在这样的小道上穿梭,让人心喜不已。因为有的像舞蹈演员那样的竹子,你看,有些竹子怎么弯都不断,而且,这竹子跟松树一样,不怕寒冬,在雪花飘逸的冬天,她仍然挺直腰板站着。同时,她们又像人一样夹道欢迎我们的到来。

  穿过竹林就来到钟楼下方,哇!钟楼可真高啊!他每天早晨七点三十分会敲响,意思是要珍惜时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“这句话正是这个意思。

  登上钟楼,向下俯视,校园的大半景色收在眼底。有两个同学问老师的博学荷塘,快看铜像广场,有冰心,有鲁迅,有雷峰和赖宁,有竺可桢。这些名人正如臧克家所说的:“有的人活着他已经死了,有的人死了可他还活着。“

  向北走,我们又来到了扬帆起航。它是一张帆,我们是一叶小舟,只是就是风,如果不学习这小舟就会退回原点。

  校园的景色说也说不尽,数也数不清,希望你去细细游赏这美丽的校园。

景色四年级作文 篇5

  我曾攀登过巍峨险峻的泰山,游览过风景秀丽的天目湖,徜徉过古朴典雅的无锡古镇,但我最欣赏的还是景色迷人的万石植物园。

  一进入万石植物园,一排排粗壮高大的大王椰树便映入我的眼帘。沿着石头小路,我们一边走一边欣赏着路边的风景,不知不觉来到了万石湖,万石湖湖水清澈见底,像一面明亮的镜子,湖畔种满了各种植物,有水杉、银杏、金松等。环绕湖边的大王椰树,像卫兵一样守卫着万石湖。这一切都给我一种感觉——美。

  过万石湖,沿着山路往山上去,我们就进入了雨林世界。这里雾气缭绕,树藤缠绕,空气显得格外清新,奇花异草随处可见。看景点介绍,雨林有四大奇观——板壮根,附生现象,绞杀植物,老茎生花。但最特别的是,绞杀榕的藤枝残忍地缠绕在枫树上,把枫树抱得死死的,枫树因缺少营养而奄奄一息了。这是因为,榕树为了争夺枫树的一切,通过缠绕,吸取枫树的水分、阳光和营养,最终使枫树死亡,这生物界的生死离别让我惊讶不已。

  离开热带雨林世界,沿着山路继续往上走,我们到了“沙生植物区”。这里到处是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物,高的有六、七米,矮的只有几厘米。这儿的仙人掌比门口的更多、更奇特,有的像个亭亭玉立的小姑娘在跳舞,还有的仙人掌像个拖把,长到一半就垂下来了,真是奇形怪状,让人目不暇接。

  看完沙生植物区,我们还游玩了万花园、百花厅、蔷薇园、竹林等。这次植物园之行,让我懂得了很多关于植物的知识,真是不虚此行啊,希望你也去细细游赏。

景色四年级作文 篇6

  原野上落叶飘零,丛林中繁花落尽,而城市的树木依然苍葱,路两边绿草如茵,点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着,火红的、淡黄的、粉红的、纯白的,色彩缤纷,艳丽无比,给人以暖暖的感觉。

  白杨树挺拔向上,葱绿的叶子中开始有泛黄的树叶点缀着,似乎仅仅是初秋的感觉。路边的法国梧桐黄叶多起来了,风起处,飘落了几片,也只是秋风扫落叶的意味。街心公园里的龙爪槐,头上还顶着那奇形怪状的绿色帽子,显得还是那么精神抖擞;一棵石榴树,已满树的金黄,稀疏的叶子中还点缀着几个涨红了脸,开着口笑的石榴,好像在为人们的思想境界的提高而高兴。

  马路右面的洋槐叶已落尽,干枯的枝丫显得苍凉,而左侧的国槐还一如既往地郁郁葱葱,显得精神抖擞,似乎在展示着中国人的气魄,中国经济的持续高速发展。

  一个大型超市的门前,一些退休的老人一大早就排起了长队,等着购买白菜和大葱。尽管现在中国社会物质生活日益丰富,新鲜蔬菜一年四季都能买到,可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯,过着朴素的日子,他们不辞辛苦,冒着早晨已显寒意的冷风,站在那儿排着队,为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。

  骑车穿行在马路上,不时有穿着前卫的时髦女郎擦肩而过,惹来行人的注目,她们大多身穿长裙,脚蹬长靴,披着洒脱的风衣,凸现出婀娜的身姿,漂亮的秀腿,给初冬的城市街头带来一道亮丽的风景。

  写冬天的优秀作文5篇_关于冬天的作文 一个老太太推着三轮车有点蹒跚的走着,车上是腿脚更加不便的老伴,他们边走边说着什么,面带着微笑,没有一点对生活的哀怨,这才是“执子之手,与之偕老”的真实画面,我想这也许这就是我们年轻人所要追求的幸福吧。

  以一颗平常之心,感恩之心,感受着大自然的美丽,感受着社会的美好。今年的初冬没有寒冷,心里是柔柔的、暖暖的感觉。

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