【热门】雪二年级作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的雪二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪二年级作文 篇1
雪，不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降
二年级冬天雪景作文一： 早晨醒来，听见爸爸说下雪了，我噌的一下从被窝里爬起来，趴在窗前向外望去。雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，映入眼帘的是一片银白色的世界。
树上堆满了蓬松的雪球，房子上盖了一层厚厚的棉被，路面上也是一层白白的雪。我随口说道：大学纷飞，白雪皑皑呀!爸爸妈妈一听忍不住都笑了。
吃完早饭，我迫不及待地去上学了，其实我心里是着急去玩雪。到了楼下，我看见满地的雪花，忍不住轻轻地踩了上去，雪花发出咯吱咯吱的声音。我从地上抓起一把雪，团成一个雪球，这时我的好朋友走过来，我把雪球抛向他，他也不示弱，团了个雪球又扔向我，我们一路就这样团雪球，打雪仗，不知不觉就到了学校，我们约好放学后一起堆雪人。
我喜欢冬天，更爱冬天的雪。
雪二年级作文 篇2
一天，我和妈妈在堆雪人，妈妈说：“要不我来运雪，你来堆好吗？”我说：“好啊！”
于是，我们就行动了。妈妈把雪运过来，然后我就堆雪人的头了，我们做啊做啊，不久，雪人的身体做好了，该做雪人的头了。
然后，我们又继续行动了，我和妈妈一直期待雪人有多美丽。
过了一会儿，雪人的头也做好了，妈妈用照相机把雪人的样子拍了下来。
雪二年级作文 篇3
正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，这时，天空下起了纷纷扬扬的小雪花，后来越下越大，变成了鹅毛大雪，我们就准备吃完饭后堆一个漂亮的雪人。
饭后，我们上房顶堆雪人，我和弟弟做第一个小雪球，然后合在一起，在雪地上滚，那雪球越滚越大，最后，我们滚成了一个到我膝盖地方的大雪球，我们也已经腰酸背痛了。这时，我看见妹妹拿着有这个三分之二大的雪球，却很轻松的样子，我问她是怎么弄得？她说，把雪聚在一起，然后，再聚一次，合在一起就好了。我说，原来是这样。
最后，我们把两个雪球合在一起，用小玩具当眼睛，胡萝卜当鼻子，用红笔画一个笑着的红嘴巴，还用了树枝当胳膊，草帽作雪人的帽子，一个雪人堆成了，漂亮极了，全家人都为我们鼓掌呢。
这次堆雪人的经历让我感到了大自然的神奇和带给我们的快乐，我一定会好好爱护大自然的！
雪二年级作文 篇4
下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪终于来了！瞧！天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的样子：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。
大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能推动。
我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下面当身子，把小的准备放在上面当头，可是问题出来了，怎么把小雪球放在上面呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的.身上，我摁住雪球对妹妹喊：“快把木板拿走！”接着，我和妹妹拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈！一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。
我喜欢这个雪人。
雪二年级作文 篇5
今天早上，六点半妈妈就把我叫醒了，妈妈说：“小懒虫该起床了，你快看窗外下雪了。”真的吗？我一下子就从被窝里坐起来，趴到窗户上往外面看。哇！真的下雪了，好美呀，我赶快穿起衣服，迫不及待地想去外面抓雪了。
在上学的路上，雪越下越大，团团雪花围着我们转来转去。我给妈妈说：“雪下得好大呀，这可是今年的第一场雪，我喜欢下雪，因为下雪就可以堆雪人，打雪仗，可好玩了。”今年的第一场雪就是这样悄悄地来，又悄悄地去了。
雪二年级作文 篇6
寒假期间，我跟爸爸、妈妈、姐姐一起去“竹林畔”滑雪场，路上，我跟姐姐叽叽喳喳个不停，憧憬着滑雪场中的可能会遇到的各种美事。
不一会儿就到了，远看白茫茫的一片，我们迫不及待的穿好装备，跟着教练叔叔来到场地，教练叔叔给我们强调了滑雪过程中的注意事项：“滑雪的时候双脚平形，双膝跪在鞋上，身体保持前倾，刹车的时候双脚成A字状”。听完之后，我们就按照他的说法去做，很快，我跟姐姐很容易的上了初级道，像小鱼一样轻松自如的滑着，笑着。可是回头一看，惨了，爸爸已经摔倒在地，拼命地挣扎着，大呼我们俩过去救他，妈妈也是，刹不住闸，瞬间也来了个“狗啃泥”。我跟姐姐过去，脱掉自己的滑雪鞋，扶起了爸爸妈妈，给他们俩一步一步的教着滑雪要领，可能是因为他们身体太笨重了，尤其是爸爸，像个笨熊，怎么都学不会！
我跟姐姐很快上了终极道，可是这道并不是我们想得那么简单，更陡峭。我也摔了一个“狗啃泥”，等我俩下去的时候，爸爸妈妈已经在下面等我们了，最后一次，我们来了个滑雪比赛，我跟姐姐分别取得了冠亚军，爸爸还是摔了很多次，而且腿都有点瘸了！
虽然滑雪我们都摔了脚，而且很疼，但是我们都很开心，期待明年冬天，我们一起又去滑雪！
雪二年级作文 篇7
11月12日早晨起床，站在窗户旁边往外看，哇！一片白色的世界。树枝上，房子上，公路上，都披上了银白色的冬装，漂亮极了!
这么美的雪景我当然想下楼玩了，就告诉妈妈。妈妈同意了，吃完饭就下楼了。雪还在下，雪花飘然而降，落在我的身上，我发现雪花的形状十分奇美，有六角星形的，有百合花形的，有梅花形的等等各式各样。雪花哪千姿百态，神奇美丽的风姿，给我留下了难以忘却的印象。
下雪对我们有好处也有坏处，好处是可以堆雪人，打雪仗等，坏处是造成交通堵塞，容易发生交通事故等。
雪停了，院里的积雪很深，我躺在上面呼吸着新鲜的空气，站在雪地里时而仰望着天空，时而眺望着用雪花装点出来的银光闪闪的世界。我陶醉了，觉的自己也变成了一朵雪花，和小雪花们一起飘呀飘呀!飘到了美丽的大自然中去了。
雪二年级作文 篇8
新年之前又下了一场大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一个雪白的世界！空中漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，天地一色，苍苍茫茫。
于是，我叫上了爸爸带上工具，开始堆雪人。经过我们一番努力，老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后，我捡了两颗小石头当雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当鼻子，用手指头一弄，它的嘴巴就被勾出来了，我还给它做了一顶帽子，看着雪人虎头虎脑的样子，真是可爱极了。
雪二年级作文 篇9
寒冷的冬天来了，天空阴沉沉的，西北风呼呼的吹着，河水都结了冰。
不一会儿，天下起了鹅毛大雪，大雪纷纷扬扬地往下落，我的眼前白茫茫的一片，好像来到了童话世界里，雪的形状有六角形的、颗粒状的、片状的......雪给大地铺上了白色的毯子，给大树戴上了白色的帽子，雪花落在松树上，从远处看就像松树开了花!!!
雪停了，小鸟在雪地里找食物，一会儿又飞到树枝上，把枝头的雪震了下来，把自己给吓飞了，好玩极了!我和伙伴们可忙坏了，在院子里打完雪仗又开始堆雪人，忙得满头大汗......
啊!我太喜欢冬天的雪了!
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