【推荐】一年级童话作文汇总七篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的一年级童话作文7篇,希望能够帮助到大家。
一年级童话作文 篇1
一天,天气晴朗,小猪背着鱼竿,提着小桶去钓鱼。小猪找了一块绿油油的空地,小猪开始钓鱼了,可半天也不见鱼上钩。小猪说:“我怎么总是钓不到。”不过,半个小时后小猪钓了很大的'一条鱼。小猪非常开心!它想:我不吃鱼,送给我最好的朋友小兔吧。小猪到了小兔的家,按了按门铃,小猪说:“小兔,我给你带好东西了。”小兔说:“我不吃鱼,我吃胡萝卜。”小兔指了指小猫的家对小猪说“你把鱼送给小猫吧,小猫最爱吃鱼。”小猪来到了小猫的家对小猫说:“小猫快吃鱼吧!”小猫高兴地说:“谢谢你小猪!”小猪说:“不用谢!”
我要向小猪学习。
一年级童话作文 篇2
夏季,绿草如茵,大树枝繁叶茂,小河的水清澈透明。在这美丽的景色中,四只小猴子来到河边的草地上踢球。
小猴子们你踢给我,我踢给你,他们跑着、跳着、抢着、闹着,他们“哈哈”地笑着,玩的.满头大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢进了小河里。四只小猴子急地抓耳挠腮,这可怎么办呀!一只小猴子爬到树上一看,小皮球在水上漂浮着,渐渐的离岸边远了。
正当小猴子们没办法的时候,突然,一只小猴子想出了个好办法。他急忙回家拿来妈妈洗衣服的大木盆,另一只小猴子捡起岸边的一根树枝,跳进了大木盆里。那三只小猴子抬着大盆放进水里。坐在大木盆里的小猴子开始用树枝划水,木盆在水里打着转儿,把小猴子急得满头汗。不一会儿,小猴子熟练地划着树枝朝皮球划去,把皮球捞起来放在大木盆里,又往岸边划去。
啊!皮球终于捞上来了。四只小猴子欢快地唱着歌踢起球来。
一年级童话作文 篇3
听了狮子妈妈的话,懒狮子脸上火辣辣的。他明白了:一个人必须学会基本的.生活能力,不能依赖父母一辈子,将来才能独立生活。如果自己现在连一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就会饿死。于是他也像另一只狮子一样,勤学苦练,加倍练习,后来成了狮王。
一年级童话作文 篇4
一天,早上老虎去山里有个大水池,然后老虎就脱下来衣服和假胡子,就下去了。
老虎洗正高兴的时候,突然发现它的假胡子没有了,它很恼火。就把山里的动物叫在一起。
问是谁拿走我的胡子的,快说动物听完都笑着议论,老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的`吼了一声,快点说我的胡子是谁拿走的。大家异口同声说不是我拿的。
那是谁拿的,老虎说,突然看见一个小老虎拿着它的胡子。它定眼一看,原来是它的儿子拿的。
一年级童话作文 篇5
小斑马对妈妈说:“我要去旅游。”妈妈说:“可以呀!但是你得准备好东西。”
小斑马高兴地去了。他走呀走,看到了小河里有一条大鲨鱼。他感觉很奇怪,鲨鱼不是在大海里的吗?小斑马就问小红马---他的伙伴。小红马说:“这是鲨鱼。
小斑马赶快拿出照相机,拍了几张照片。到了晚上,小斑马该睡觉了,他就拿出一个红垫子铺在草地上睡觉。
到早上了,小斑马吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的.小虫子。他又问小红马:“这又是什么呀?”小红马说:“这是毛毛虫。”
小斑马已经旅游两天了,该回家了。这回他可长了不少见识呀!小斑马高兴极了。
一年级童话作文 篇6
有一棵果树长在河对岸的一个小山坡上。
这时,两只小刺猬走了过来,它们看见了河对岸的小山坡上的果树,还看了果树上又大又红的果子,又听见了河水呼啦啦的`声音。他们就想过河吃果子。于是,它们就想办法过河。小刺猬哥哥就动脑筋想出了一个办法,它说:“我们拿几根木头来造一艘独木船吧。”
于是,它们就找了一块长方形的木板当成了独木船,然后,拿了一个划船的浆。终于,可以开始划船了。
小刺猬们坐上独木船,过了河。它们到对岸后,摘下许许多多的果子,吃了觉得又香又甜。
这个故事告诉我们:遇到困难,要学会克服。
一年级童话作文 篇7
很久很久以前,鸽子、兔子、猴子和象一起住在印度的热带森林里。
有一天,小猴说:“我们虽然在一起生活,但我们中间谁的年纪最大呢?”于是大家想弄明白究竟谁的年纪最大。
离他们住的地方不远处长着一棵大树。
大象甩甩长长的'鼻子说:“我小的时候,这棵树和我一般高,我喜欢靠着它擦背”。
小猴说:“我小的时候,树上还没有能使我打秋千的树枝呢!”
听了他们的话后,兔子蹦跳着说:“我小的时候,这棵树才刚刚开始长树根,我曾经从地下刨出这些树根来充饥。”
鸽子拍拍雪白的翅膀,慢悠悠地说:“树的种子是我撒在这里的。现在这颗种子长成了一棵参天大树。”
哦,原来鸽子才是年岁最大的长者!大家都说要尊敬长者。于是,大象叫猴子骑在自己的背上,猴子让兔子骑在自己的肩上,而鸽子却高高地坐在这个活“金字塔”的最上面。
现在鸽子轻而易举地够得着树上的果实了,它把把果子摘下来给自己的弟兄们吃。
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