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告别六年级作文

时间:2021-07-18 12:08:11 六年级 我要投稿

【热门】告别六年级作文汇总九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的告别六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】告别六年级作文汇总九篇

告别六年级作文 篇1

  我也忘了,似乎六个年头的岁月仍在耳边,眼前只有不留痕迹的空气,那岁月仿佛可抓住,可却又抓不住。六年了,快六年了。我就要小学毕业了,我丢失了什么,又拥有了什么?我也不知不明,我只知我手中淌走了许多逝去的美好……

  再过三个月,我便要离开这儿了。在剩下的茫然与徘徊中,我下意识又加快了脚步,时间真的不会等人。听着耳边响起的铃声,急促而有力,我感到了从未有过的压迫感。我想,在我还在这个大集体中的每一段时光,都值得去好好珍惜,珍惜我们现在还未溜走的日子。在这几年里我积极向上过,也因为赶不上时间的步伐而沮丧过。但当我要离开这个大家庭时,我该怎么办呢?在这最后几个月里,往日令我十分厌倦的提醒和批评,如今却十分悦耳、舒心。在那一句句指导下,我一步步向前,向着初中冲刺。想到就要和曾经熟悉的面孔告别时,心中又涌起一阵酸楚。也许这一别,便各奔东西了,那我又该何去何从呢?在这时我又下意识地摸了胸前的红领巾,这可是少先队员荣耀的标致!它陪着我朝夕相处,走到了现在,走过了六年,可我珍惜过它,珍惜过这份荣耀吗?

  一年级时,我对它梦寐以求,朝思暮想。当我荣幸地戴上它,在国旗下庄严宣誓时,那一刻是多么光荣与自豪!我恨不得每日每夜把它系在脖子上,不拿下来,证明自己是多么的优秀与神气。当把它庄严地挂上脖子,望着伙伴们羡慕的眼光,我感觉似乎戴着一枚黄金勋章一般,到处显摆。

  可后来呢?当大家都拥有它的时候,我渐渐觉得这没什么了不起,只是一个少先队员的证明而已,甚至这并不是光荣而是一套烦乱的程序罢了。

  有一次我忘了戴红领巾,因为怕被门岗查到罚站便随意去学校门口的小店买了一块。一元钱,不贵。又若无其事走进校门。应付完了以后,红领巾被不耐烦地收拾进抽屉。如此循环,不见了再买一块,只将它作为一个任务,一个需要配合学校少先队大队部完成6年的漫长任务。而一天,当我打开抽屉,发现了十几条红领巾:它们有的崭新,甚至连一抹皱折都没有;有的陈旧,脏兮兮的,好像在什么时候被当成了抹布;有的沾满了墨汁,成了匆匆忙忙时的牺牲品。可是,我再也找不到我当初那第一块鲜艳的红领巾了。

  就要毕业了,就要离开母校了,我将它们默默叠好,从此之后也许不用再挂它们了……

  是呀,有些太容易得到的东西,总是不去珍惜,而等到失去时,才会猛然发现,原来逝去了许多美好。在过去的岁月中,我是否会流失了更多美好?我处在渺茫的旅途中。

  我的路又要启程,我会重新给自己一份思索。珍惜你所拥有的今天,发现你拥有的关爱,这个世界总会有一条特别为你而开拓的道路。

告别六年级作文 篇2

  是谁令我在人生漫漫长途中一次一次地放弃?是谁令我失去了迎接挑战最起码的勇气?

  是它——懦弱!

  当失败悄悄降临,我措手不及。尽管竭尽全力在痛苦中挣扎,也无济于事——因考场不顺而心灰意冷,因一句无心的埋怨而被朋友误解……一串串的烦恼占据了我的生存空间,而我,却找不到去解决它们的勇气,于是,我沉默了!

  这是一次让我感到悲哀的数学考试。

  本来信心满满,认为成绩必定能名列前茅,成为佼佼者,可事实却不遂人愿。那一张叉叉漫天飞舞的试卷,让我想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小、多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧!为我敲响了警钟,也提前给我打上了“预防针”。一次失败算不了什么,“失败是成功之母。”一次成功也证明不了什么,“就算再光辉也终将成为历史”。

  我静静地在课桌上趴着,看着这张数学试卷,试卷上那残缺不全的答案映入眼帘,像杂乱的音符在跳跃。“哎,辛勤了三个月,这张试卷竟以这样的结果评判我三个月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去,却与老师锐利的眼光不期而遇,我内心一阵发虚。躲避似的抬眼望向窗外,外面阳光格外明媚,使人误以为在这冰冷的冬季,它是偷“跑”出来的吧!不过,能够给人带来温暖,纵然调皮却也令人着实喜欢!

  的确,自从数学考试成绩揭晓后,我失去了骄傲的勇气——我已彻底认清原先那个虚荣的自己,我的眼睛蒙上一层薄薄的轻纱,该怎么办呢?

  “绝不作温室里的花朵,也绝不消极堕落”——我的内心响起了一个坚强的声音!于是,我鼓起勇气,向朋友道歉,朋友那拂人心灵的动人微笑再次向我展露:“我知道,你不会永远处在悲观、阴霾之中。祝贺你,终于走出来了!赠你两句名言‘懦弱并不可怕,面对困难最重要的是拥有一颗坚毅的心’、‘人的生命似洪水奔流,不遇着礁石,难以激起美丽的浪花’!”

  我愕然,蓦地想起之前的悲观、自卑,觉得现在刚刚步入青春期的我应该长大了。

  因为青春是宝贵的,我应抓住青春的时光,奋发向上,不断地去超越自我,告别懦弱。那“少壮不努力,老大徒伤悲”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”……时时在警示着我们要努力拼搏。“逝者如斯夫,不舍昼夜”,岁月的年轮不停地转动,属于每个人的一分一秒正在悄然流失,怎样用有限的生命去搏一片属于自己的天空?

  “奋发向上”、“努力拼搏”、“不断创新”、“超越自我”……这些娴熟的字眼,应是我最好的追求。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这说明:成功不是随随便便得来不费工夫,只有立志成才,坚定信心,拿出热情和勇气去尝试,即便是不成功,也不至于成为空!是的,青春就应该去拼搏,青春就应该绽放它应有的光芒!

  青春的我,无论面对的是狂风暴雨,还是风和日丽,都应该一直走下去。别管那路上的荆棘丛生,别留恋那旅途的鸟语美景。坚定信心,坚持让自己“成为最好”的路标,让自己的青春之路走得无怨无悔!

  芸芸众生,不论是谁,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我,应该“告别懦弱”,勇敢追求自己的梦,这花朵一样美好青春会因坚持、勇敢、坚强而闪耀动人!

  是的,告别懦弱!

告别六年级作文 篇3

  一转眼,时间飞逝,我在母校里已经度过了六年的小学生活,即将踏入的是富有挑战性的初中生活。

  最难忘怀的是校园里车棚附近的小竹林,那里曾经是我和小伙伴们的游乐场,记得二年级的时候,我们的教室都在一楼,我和小伙伴们一做完作业,便放下笔,跑出教室,来到那片随风舞动的竹林边玩猫捉老鼠的游戏,每次玩抓人的游戏时,我们总喜欢欺负郑诚,因为他长得胖跑不快,抓不住我们。游戏一开始,我们便都喜欢躲进那片清幽的竹林里,因为这个竹林有一条非常隐蔽的小道可以进入竹林,一旦进入竹林就非常安全了,一般人找不到,而且可以从里面的另一个窗口看到全局的动向,如果有人来了便可以从另一个出口逃跑,你瞧,郑诚正在那烈日炎炎的太阳底下四处找我们呢!这不一会儿,他就找我们找得满头大汗,气喘吁吁,一副上气不接下气的样子,活像一个刚走过楼梯的八十多岁的老太公。这片竹林不仅可以用于躲猫玩,还可以避暑。我和小伙伴们经常拿着作业本来到这里写作业。在这里我们度过了一个个快乐的中午。

  即将离开母校,我对母校的一草一木都是那样的留恋,那宽广的操场留下了我们拼搏的身影;那绿草如茵的草地记载了我们成长的足迹;那宽敞明亮的教室回荡着我们琅琅的书声;那一页页的同学录写下了我们纯洁无瑕的友谊。

  别了我的母校,母校的老师曾经是我的启蒙灯,同班的同学是我学习的动力。老师,同学,母校,我永远不会将你们忘怀!

告别六年级作文 篇4

  “一天又一天,一年又一年,快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲……

  别了,那稚嫩的脸庞。曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

  这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹,诠释了童年的乐趣。

  别了,那天真的眼眸。曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神,多少次,让无知盘踞了内心,双眼带给了我明媚,给了我阳光,而今,我将换双成熟的眼睛看世界。

  童年的双眸演绎着缤纷,放映着快乐。

  别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,去蓝天上磨练羽翼,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪。

告别六年级作文 篇5

  有时候,不能不去相信所谓命运。

  上天注定我们会在这里相遇,在这里分别。那么何不微笑面对?时间如指间流沙,六年,就是这么短,最初,与最终便是天涯。

  朝饮白露,夕眠苍霞。若干年后,可还记得你面上笑颜如花?今朝,欢歌笑语,充斥你我心间,可那十年之后,会……怎样?聚散无常,怨谁错?

  门前恢弘大气的字,林间瘦弱向上的苗,你们曾说,让小树与我们一同成长,可如今,我们早已长大,小树为何还在停留?

  风雨穿梭,岁月流过,我只愿母校,长青,不朽。

  84个人的声音,84个人的面容,刻在我心。

  提笔书旧事,清狂一卷,这,是你的梦?如此良景,记否?您笑而不答,望向窗外,只听微风吹醒桃花。

  抚过桌椅,推开铁门,回眸,深深回望,就此离别。世间多少繁华,挡不了我们的足迹。

  “朝饮白露,夕眠苍霞,我隔川唱一宿天涯,长了守候,消了年华,一杯胱盈牵挂,故里天青,月笼人家。我听春风吹醒桃花,拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情,更唱尽了天涯。

告别六年级作文 篇6

  一转眼,我已是一名六年级的学生了,即将告别母校,而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里,我的心里就泛起了一阵不知名的冲动,可能是留恋吧!以前自己是多么想早点摆脱这里,可是现在……

  我坐在母校的石凳上,一阵阵淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉兰树上,几朵素雅的玉兰,仿佛是在于寒流比高低,正悄悄地迎风绽放。我和同学们就是在玉兰的清香中听老师上课的。我的语文老师学识渊博,讲起古文,津津乐道。可最吸引我眼球的,则是她那潇洒飘逸的板书,这一手好字啊,让我羡慕!

  “大哥哥好!”鸟鸣般的声音大打断了我的思绪。我不由回过头来,暮色苍茫中,一群背着沉甸甸书包的孩子,正对着我微笑。“恰同学少年”,一张张多磨可爱的脸庞!几年前,我不正跟他们一个样?不、不、不,那时我们的书包很轻很轻,下课的铃声一响,片跑的操场上……我从石凳上站起来,欠欠身子,“谢谢,小朋友们,早点回家吧!”喜悦中免不了带点沧桑……

  一转眼,我已是一名六年级的学生了,即将告别母校,而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里,我的心里就泛起了一阵不知名的冲动,可能是留恋吧……

告别六年级作文 篇7

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一朵最灿烂的。

  在六年的小学生活里,母校给我们最好的学习环境,最有趣的知识。同学之间,有了最纯洁的友情和最真切的关心、问候。多好啊!

  可是转眼间,我将是一名中学生,我告别了和我一起生活了六年的母校。从一开始,我是一个充满稚气的小男孩,极不情愿的来到这个学校,一眨眼,我脱掉了以往的稚气,换上了几分成熟又将离开这里。时间如白驹过隙,飞快的流失着。那一刻我才明白朱自清为什么要写《匆匆》了:“聪明的,你告诉我,我的时间为什么一去不复呢?我的时间如针尖上的一滴水,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”

  可是,没办法的,母校把我从一个不懂事的小孩培养成了,现在有理想,有抱负,崇尚科学的我。我赤裸裸的来到这疼爱我的母校,转眼间,也要将赤裸裸的离开她吗?不是的,我们带着母校的培养和希望走进下一个学习阶段--初中。今后,无论我走到哪里,我都不会忘记我的`母校,我们会为母校争光。

  我们像鸟儿,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘记任何东西,但有一样东西是不可泯灭的--回报。是啊,我们应该为母校做出贡献:“努力学习,实现自己的的理想。”这,不是给母校最好的回报?这,不是在给母校争光么?

  再见了,母校。再见了,我最崇敬的老师。但我们还可以对自己说:“别伤心,因为,我们曾经拥有......”

告别六年级作文 篇8

  十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。

  记得小时候,世界很大很美好,尽管成绩并不优异,依然是那样傻傻的幻想,幻想自己有一天成绩很棒,没有人瞧不起,虽然还很小,依旧傻傻的想着,我长大了一定要成为一名作家,而这个梦总在变,最初是作家,后来又成了画家,音乐家等等。

  小时候认为世界只有美,没有丑,没有恶,天真的以为,只要善良就可以。以前的想法,现在认为真是愚蠢而又天真,以前的照片,也总透出一股呆萌。

  小时候,虽然总不停地变换着梦想,但有一个,从未变过,那就是,长大。总那么渴望长大,不停地为此幻想,可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸,早已陌生。我不会再幻想了,每当我想偷懒的时候,一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强,而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。

  我想我是一个很自私的人,我不喜欢背负责任,虽然我不可能躲避责任,我不想承认自己长大了,可事实总那么冰冷残酷,不带一点假色......

  那些童年时最让人难忘的笑容,早已从我身上远去。童年时的那些回忆,再美,再好,却都以回不去了,因为童年已离我远去......

  想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心,还是一颗青苹果。青青涩涩,我见犹怜。

  童年的幻影,不会再来,没当我把新观察塞进书包里,左手抓起一本初中英语语法大全,右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时,却看到了角落蒙灰的安徒生童话,泪流满面......

  或许也只有那个时候,我才敢那么不情愿,却又不得不承认童年,真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶,它上下翻飞,是那样美丽,可它终究是飞不过沧海,最后渐渐沉没。

  最后一次依恋童年,因为我知道,我已告别童年,而青春的大门,以为我打开。

  青春,你好。

  童年,再见......

  十一月青春中的第一个秋天这么悄无声息的开始了满树金黄的梧桐叶随风飘下转眼间我竟以度过了11年童年就在这11年中平静的流走了。

  记得小时候,世界很大很美好,尽管成绩并不优异,依然是那样傻傻的幻想,幻想自己有一天成绩很棒,没有人瞧不起,虽然还很小,依旧傻傻的想着,我长大了一定要成为一名作家,而这个梦总在变,最初是作家,后来又成了画家,音乐家等等。

  小时候认为世界只有美,没有丑,没有恶,天真的以为,只要善良就可以。以前的想法,现在认为真是愚蠢而又天真,以前的照片,也总透出一股呆萌。

  小时候,虽然总不停地变换着梦想,但有一个,从未变过,那就是,长大。总那么渴望长大,不停地为此幻想,可是真的长大了又怎么样呢。记忆中那一张张童真的脸,早已陌生。我不会再幻想了,每当我想偷懒的时候,一句长大了就足以让我重振旗鼓。不是因为我自质能力强,而是怕下一句就是长大了就要学会承担责任。

  我想我是一个很自私的人,我不喜欢背负责任,虽然我不可能躲避责任,我不想承认自己长大了,可事实总那么冰冷残酷,不带一点假色......

  那些童年时最让人难忘的笑容,早已从我身上远去。童年时的那些回忆,再美,再好,却都以回不去了,因为童年已离我远去......

  想起母校那些稚嫩的孩子恍然觉得自己回到了当年可是也只是一瞬间也只是当年不是当初。而那些孩子的心,还是一颗青苹果。青青涩涩,我见犹怜。

  童年的幻影,不会再来,没当我把新观察塞进书包里,左手抓起一本初中英语语法大全,右手拿着一本数学英才教程准备去考场奋斗时,却看到了角落蒙灰的安徒生童话,泪流满面......

  或许也只有那个时候,我才敢那么不情愿,却又不得不承认童年,真的离我而去了。如同一只在漫漫沧海中翩飞的蝴蝶,它上下翻飞,是那样美丽,可它终究是飞不过沧海,最后渐渐沉没。

  最后一次依恋童年,因为我知道,我已告别童年,而青春的大门,以为我打开。

  青春,你好。

  童年,再见......

告别六年级作文 篇9

  时光匆匆,六年时间飞逝,马上六年级将要过去了。让我用这来开头,同时,也是结束。

  还记得那天,我们来到教室门口,看见我们班是实验活动室(3),当时我按捺不住内心的喜悦,天真的认为我们班成了实验班,迈着快乐的脚步,走进了班级。全班都来齐了,可就是差了老师。咦?老师呢?可能这次来完了吧!

  过了一会来了个老师,难道他是我们实验班班的新老师?当我们正在疑惑时,这位老师发话了:“你们老师走了。”我们以为他将是我们的新老师时,他又接着说:“你们班被迫解散,将分在另外的九个班,以下念到名字的同学收拾好书包,到一班报道。”什么!这,这不可能,我不相信,我不相信!可这一切都是真的。我们几个好朋友紧紧地抱在一起,希望永不分离,可随着老师的转身,一切都将结束,大家即将独自浪在六年级的不同地点,以后撇见蓝色校服还会以为是我们5.3中我认识的谁。让我们准备好心情去和那一张张陌生的新面孔去交往吧!

  班中的人开始收拾书包了,每个人走时,脸上都挂着笑脸,可每个人的眼中都含着眼泪。每个人都放慢了脚步,因为他们想最后的看一眼我们曾经的班级。有的人,他们跑出了教室,头也不回,因为他们已经忍不住眼中的泪水。大家都在这含着泪水的笑脸中,走出了曾经的教室,来到了新的班级。大家谁都没有多说一句话,都在默默的看着彼此看着我们的教室,回忆我们的过去,走出了曾经的班级,来到到了新的班级......

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