【必备】暑假五年级作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的暑假五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
暑假五年级作文 篇1
盼星星盼月亮，总算是盼来了我期待已久的暑假。这样我就有足够的时间去做我喜欢的事了。好开心呀！
我很喜欢吹陶笛，因为陶笛的声音太优美了，低沉婉转，余音袅袅，简直太美妙了。
回到家，我赶紧把我珍藏的六孔陶笛拿出来，迫不及待的地对着笛嘴呼呼吹气，顿时发出“”呜呜”声，然后按着do,re,mi,fa,sol,la,si的调子连成一段美妙的音乐。然后我就把六孔陶笛教程翻出来，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏时双手的拇指分别按住背面两个指孔，食指分别按住正面上两孔，中指分别按住正面下两孔。双手无名指，托住陶笛的下方用来稳定陶笛。这样在指孔全放开时，陶笛不会因此而滑落。
了解了这些之后，就开始按着简谱慢慢的吹奏了，刚开始练时总是管不住自己的手指，老是按错，还吹得上气不接下气，要不就是记不住那个孔发那个音，没有掌握正确的吹奏方法，吹出来的音含糊不清，软弱无力的。这时我的信心大受打击，怎么那么难吹啊！想放弃了又舍不得。
还好我没有放弃继续练习吹奏，凡事我遇到不会不理解吹奏的地方就上网查找视频，跟着视频里教学内容所讲解的步骤一步一步的练习吹奏。
真是功夫不负有心人，在我持之不懈的努力和如痴如醉的着迷下，我终于可以有模有样的吹出来动听的乐曲了，别提有多开心了。我也终于明白任何成就都是刻苦努力劳动的成果，凡事都要付出努力，这样收获的结果自然是美的，甜的。
这就是我的一个充实的暑假生活，为了自己喜欢的事而刻苦努力。
暑假五年级作文 篇2
我在这个学期里发生了许许多多非常有意义的事情。最令我觉得有意义的，莫过于学校举办了一个“我是小歌手”的比赛了。
那天，我和小希、小澎兴致勃勃地参加了这个比赛。准备轮到我了，我非常紧张，我的心紧张得怦怦直跳，紧张得手都发冷了。过了一会儿，轮到我表演了，我小心翼翼地走上了舞台，心里害怕跌倒了。听到伴奏缓缓地响起，我深呼吸了几下，就开始唱了“为我改写下半生，眉目里……”唱着唱着，我反倒觉得没有那么紧张了，开始越唱越大声。我的同学都在台下鼓起了掌，给我打气。当时，我看到他们的举动后，全身开始放松，不像原来那样紧绷着表情，脸上露出了愉快的笑容，身体轻轻地摇动起来。伴奏停止了，我的演唱也就此结束了，台下的评委们都纷纷地鼓起掌来。我唱完了之后，就轮到小希、小澎上场了，他们那悦耳的歌声，也使我的心慢慢地平静下来了。
我觉得这个歌唱比赛不但让我练了胆子，还让我感受到了站在舞台上那种紧张的感觉。
暑假五年级作文 篇3
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟哑巴老师——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了赛跑，我在和暑假作业不断地赛跑中，一点一点地消耗它的体力，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个弟弟——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
老师布置了一项任务——写2篇读后感，我是在放假最后一天的下午补上的，我是最不擅长写读后感的，我从放假第一天就开始想：读后感啊，等等明天再写吧！反正时间还有很多，大不了，在电脑上抄一份好的、精彩的，不就好了吗？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天写，我也是被逼无奈的啊，都怪这个破读后感，害得我被奶奶问，奶奶说：写完作业了吗？平平？我说：呃。。没呢，还没呢！奶奶说：作业很多吗？怎么还没写完呢？还有10天就要开学了！作业要抓紧写完，不然，老师会批评你的。我说：嗯，我记住了！我会写完的。同学们，你们可不要向我这样哦！作业不要拖到最后一天再写！
这就是我的多姿多彩的暑假生活！
暑假五年级作文 篇4
今天，天刚蒙蒙亮，我就起了床，抓紧洗漱完毕后，便来到了济南火车站。爸爸妈妈要带着我去海阳，一个沿海，号称有“万米金沙滩”的美丽的城市。
在火车站，我们吃完了早饭，便上了动车。火车上，不一会我就睡着了。等我醒来，已经到了我们此行的目的地——海阳。
下了火车，炽热的阳光照在我的身上，令我感到十分的炎热。太阳似乎要把路面烤化了。我们离开火车站，坐上了出租车，来到了我们要住下的地方——国宾海景宾馆。听这个名字，想必大家也都知道了，这个宾馆的前面就是大海！我们刚刚放下行李，我就飞也似的跑到了沙滩上，直接跳到了大海里。这里的海与其它地方的不同，海水尤其地温暖，但也是一般地咸。我呛了一口海水，险些将早饭吐了出来。刚刚呛完水后，又一个大浪向我扑了过来，得，害得我又呛了一口。
不知不觉中，天渐渐暗了下来。我回到的宾馆，在月光的温柔怀抱下，进入了梦乡。
暑假五年级作文 篇5
今天是个好天气，微风吹拂，晴空万里，我怀着激动的心情跟妈妈一起出海了。
我们坐船来到了海中央，我穿上泳衣，带上了浮潜面罩，开始了我的海上探险之旅。海水非常的清澈，我在浮潜时，能清楚的看到海底世界，我发现海底世界真是丰富多彩啊!
海底世界真漂亮!有各种各样的珊瑚，分别有红的和白的，非常漂亮，它们随着海水的流动挥舞着自己的“双手”，好像在说：“欢迎你!”有成群的鱼儿飞快地游动，你追我赶，像是和我们捉迷藏一样。我仔细一看，有的鱼像穿了银色的舞裙，有的像在面粉里滚过一样，白的亮眼，美丽极了。一开始，我就想去抓那些小鱼，可是我刚要碰到那些小鱼时，就听见妈妈在岸上喊：“哎，你为什么要游到那么远去啊?”没办法，我只好往回游了。
接下来，我们坐船来到了一个小岛上，那里有很多海上运动，包括帆板和海上降落伞，但最吸引我的是带着面罩在海里找贝壳，我边游边找像扫雷兵一样的在海底里仔细寻找，不一会儿就就找到了一大堆形状各异的贝壳。
这次出海我不但看到了海底的许多美景，还带了许多海底的“土特产”回来哦!
暑假五年级作文 篇6
在暑假中发生了一件事情。
在奶奶家门口有一个养蜂场，我约了三位小伙伴一同玩耍，在水泥地上有一个大方格，于是我们玩起了“单冰锈冰”的小游戏。
我们先“黑白配”选出“白组”和“黑组”，一组两人，再“石头剪刀布”选出哪组在里哪组在外，在里面的是黑组，在外面的是白组，黑组可以把人冻住，但踩完三条线才能冻一人，踩完四条线可以冻两人，黑组冻住人时不可以动，另一人便来拍人，只能拍衣服，拍完了人，跳三步可以跳出来玩第三局，拍完人才能出来。
就这样，我们玩得不亦乐乎，突然奶奶叫我去帮忙做事，但不知道为什么我不小心招惹了一个蜜蜂窝，蜜蜂向我冲来，我啊地叫了一声，奶奶听见了急忙跑来，我把事情的前因后果告诉了奶奶，并让奶奶帮我保守这个秘密。
啊，那一天有快乐和笑声，也有痛苦和哭声，但我会一直铭记在心的。
暑假五年级作文 篇7
皓月当空的夜晚，凉风习习，带来一丝丝凉意。我和爸爸在这宜人的天气中去散步。
刚出门，微风夹杂着沁人心脾的花香向我吹来，舒服极了。抬头向上望，月亮慈祥地照着我，星星时隐时现，调皮的眨着眼睛，似乎在和我捉迷藏。
街道上，人们三三两两的走在一起，有说有笑。老奶奶哼着歌；老爷爷听着收音机，嘴上还不是的唱着几句京剧；姑娘和小伙子们在争论着什么，时不时爆发出一阵欢笑；小孩子则听着妈妈讲故事，有时高兴得直拍手掌。
广场上真是热闹非凡。有的老奶奶在跳广场舞，有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板，玩轮滑，轮子上五彩缤纷的灯光交织在一起，耀眼夺目，漂亮极了。
这么美的景色，小动物怎么肯放弃这美好时光呢？蝉抖动着翅膀，发出清脆的鸣叫做伴奏；蟋蟀拉着小提琴，琴声经风一吹，飘向了远方，青蛙敲着响鼓，蝈蝈弹着钢琴，真是美妙的音乐。小草欣赏着这美妙的音乐，慢慢入睡；小花随着这美妙的音乐跳起了优美的舞蹈；大树沙沙地摇动着树叶，为他们去赶炎热……
啊！夏夜多么美丽，多么美好啊！
暑假五年级作文 篇8
这是一个无聊的.暑假，虽然，每天在我们身边都发生很多的事情，有快乐的、有悲伤的，还有幸福的，但我还是觉得无聊。可能是太想念同学们了，也可能是太寂寞吧！
其实说寂寞，我也不是很寂寞，因为我妈妈给我报了个班，在那里我有很多朋友，我也经常在他们休息时和他们玩，可这并不使我感到开心，因为我和她们只是玩一些普通的游戏，有时也只是说几句话而已，所以我觉得很没劲。现在想一想，还是在学校和同学们在一起追逐、嬉戏时比较开心。因为同学们在一起，可以自由自在的，什么也可以说，什么也可以做，谁也不约束谁，有时还可以在一起打打闹闹，还可以在一起玩一些比较有趣的游戏·······
可现在，就算我想也不能了，因为，我们马上就要开始新的学习生涯了，几乎每个人在暑假中都要去补初一的英语以及数 学，所以就算家在同一个地方，也都很少能见面，不仅在暑假里见不到面，以后谁也说不准，我们每个人的学习成绩都不一样， 还有父母的期望也都各有所异，到了初中，有的在城里的学校，有的在镇上的学校，还有的在市里的学校。总之，小学的同学都各奔东西，在一个学校的可能性为百分之三十，我真希望小学、初中、高中，甚至大学，都在一所学校里，这样的话我们同学就会永久的在一起，那样该有多好啊！
真希望在暑假中，我们小学同学可以相遇，然后在一起无忧无虑地玩，那样的话，就将会是一个快乐的暑假，而不是一个无聊的暑假。
暑假五年级作文 篇9
暑假里的一个星期天，我和妈妈一起去上海展览中心参观郑和下西洋的展览会。
我们按照展览会安排的展览顺序，先后参观了郑和七下西洋的伟大壮举和我国航海历史及航海科技成果。通过参观，我知道了今年是我国伟大的航海家郑和首次下西洋600周年。从公元1405年到1433年的28年间，郑和率领庞大的船队，先后7次远度重洋，遍访亚非30多个国家和地区。郑和下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举，也是世界航海史上的伟大壮举，我想：在当时科学技术那么不发达的情况下，郑和用帆船架起了全世界人民友谊的桥梁，这不正是我们要学习的爱国主义精神吗？
在航海科技成果这一展区内，我看见了国内外航运事业、造船工业、海洋事业和港口建设最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我还看见了由我们上海工人自己设计和建设的港口设备。我真为自己是个中国人而感到无比的自豪！
这真是一个有意义的暑假，一个快乐的暑假，一个有收获的暑假，它给我上了一堂生动的爱国主义教育课。
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