有关思念的五年级作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的思念的五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思念的五年级作文 篇1
李老师已经退休两年了，可她在我心中的位置却丝毫没有改变。
以前，李老师在这里的时候，她对我们的关心就如亲人的关爱。有一次我们早上把作业交给课代表，可课代表因为事情太多而忘记把作业本交给老师批改了，直到下午才想起交给老师，老师只能晚上加夜班来批改这六十本作业。到了晚上我因为在学校帮英语老师做一些事弄到九点钟才回去，回去的路上我经过老师的卧室看见她正在聚精会神的批改作业，那布满血丝的眼睛被睡意弄得不知怎么才好，一圈圈的黑眼圈隐约出现在眼睛的周围。我看到这个场面，鼻子一酸，眼泪从眼睛里夺眶而出。
这件事过后，我开始刻苦努力学习。成绩和写作水平也迅猛提高，一次偶然的机会，我的一篇文章获得了二等奖。老师看见我在作文方面有一定的潜力，从那时开始她经常把一些关于作文的资料和辅导教材给我阅读，希望给我的作文增彩，每当下课的时候，李老师就会拿着几本作文辅导材料向我走来，一开始，我还觉得这是老师对我的一种关爱，希望我的作文能够提高更快。后来我渐渐觉得有点烦人，总是有意的想躲避，要不就说肚子痛，要不就说哪里不舒服，每天我都有的一个愿望就是能够躲避这种声音。
后来李老师有几天没来上课，直到有一天，一位同学告诉我，李老师退休了，我听到这个消息，不敢相信这是事实，后面好几天下课我都好像看见李老师拿着一些辅导材料向我走来，然后和我一起阅读。
每当看到李老师送给我的辅导材料，我的脑海里就会浮现出她和我一起看书的情景，这件事一直在我的脑海中记忆犹新。
思念的五年级作文 篇2
海粉色的花朵，如铃铛一般，稀稀落落的缀在枝头。淡粉的掩映里，一袭可看见萎成淡黄。在粉色的掩映里，一依稀还可看见萎成淡黄色的花朵与老旧的枝干。而当铃铛长眠在秋天逝去的时候，哪样的绿色——会依旧陪伴着垂暮的海棠？
在很小的时候，奶奶就用她那瘦小、干瘪的身体，背着年幼的我，去到一个今天早已消失的中学门口。她会用变了调儿的乡音告诉我：去买海棠糕。怎奈幼小的我，结果明黄色，带着焦香的海棠糕后，却固执的不肯下口——我认定这里面，有一朵盛开的海棠在铁板的烘烤下，慢慢干萎直至生命的殆尽。
因为心里念想着海棠，所以即使在奶奶的劝导下动口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至于外面的馕也干硬礼物，裂开细小的缝。黑紫色的'豆沙，像潮水一样争先恐后的涌出，停留在我的手背，慢慢凝结，时间却从来没有凝结过，像这样，永远停留。而豆沙的痕迹像长长地泪痕，昭示着时间的脚印。可我却从未找出一朵海棠花，纯真的向往让我认定海棠已经化作了都傻，消失在那股甜腻的温暖中。
而今，卖海棠糕的老人，早已经消失不见，想必早已经长眠在高起的土垄之中，眉心的慈善也早已被另一对中年人接替，虽然陌生，却很温和，还是时能开间如当年一般，人群拥挤着买海棠糕的情形。在冬天的怀抱里，会冒出股股温馨的白气。但我依然相信，里面嵌着生命的海棠。
偶又看见那些穿着婆婆衫的老人，牵着身着各式各样小袄的孙儿，穿过马路，缓缓走向冒着香气的圆形铁炉。在陈旧的铁板上，我清晰地看到十几年岁月的流逝与海棠永不变化的温暖。
思念的五年级作文 篇3
每当夜幕降临，天上缀满星星，我在书桌旁，总会想起一个人和蔼的笑容，好听的童谣。据说，她变成了星星，我却怎么也找不到她。
那时候太婆与我们住在一起，每次妈妈回家来都会给我带一大包零食，放在太婆的小屋中。我的太婆总是抱着我，并让我坐在他的腿上，唱起儿歌，脸上挂满了和蔼的笑容。
每天我起床后，总会到太婆的小屋里叫太婆起床。说是叫太婆起床只不过是想去那拿几袋零食罢了，其实我可以当面告诉太婆，她会笑眯眯的给我一袋零食。不过我不想告诉她，是因为害怕她说我太爱吃零食了，对身体不好。不过，谁小时候不爱吃零食呢？
奶奶当时57岁，而太婆却已经70多岁了，虽然我也记不得她到底多少岁了。太婆总会对我说，她出生在新中国成立之前，那时的人们过的十分辛苦、艰难，让我好好珍惜这来之不易的幸福生活。
大概是在我7岁时，太婆搬走了，妈妈告诉我，太婆搬去了遥不可及的地方。全家人都很悲伤，我见大家都在哭，可我并不知道是怎么一回事，但见大家十分伤心，我知道这并不是一件快乐的事。上三年级时，我写了一封信，是寄给太婆的信，写我十分想念她，希望她再次回来。
慢慢的，我也懂了，原来太婆是离开这个世界了。太婆与世长辞后，在家中不管吃饭或干什么都显得十分寂静，但奶奶会抱着我，唱着太婆生前唱给我听的儿歌，这时，我就会想太婆会在我的梦里出现吧！
外面的都市里、大街上仍发出阵阵噪音，但仰望着星空，我总觉得太婆不是一颗星星，而是那明亮的月亮，照着我甜甜入梦。
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