【热门】人四年级作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的人四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人四年级作文 篇1
这个地球有几十亿人，著名的人物不占5%，默默无闻的人有95%，能为这个世界作贡献的人有97%，或许你是那95%，但你决不能是那3%。
人生来无名。可悲的是有人只是平凡地会说话，平凡地会走路，平凡地考进小学、初中、高中、大学，再平凡地进入社会，最后平凡地死去。但我想说的，是那些明知自己注定无闻，却还能笑着走下去的人。我身边有着不少光景，甚至可以说是放下一切去学习的光景，你在下课时分就能看得清楚。
下课的十分钟是喧杂的一段。我所能发觉的光景，是几个女生堆在一起讨论难上加难的问题。我所能体会的是在有分歧时的大声呼叫，那是真切的，那是一份坚守自己观点却能吸取经验的感受。每次的课间十分钟都会有这种平凡的光景，却又极富魅力的光彩。又或是在体育课自由活动时间的汗水。前面的跑圈和热身已经让人累得缓不过神来了，却总会有几位同学还在跑圈。我总是在想，这平凡的举动，难道不是很耀眼的光彩吗？
所以，人生来无名，生来平凡，但是决定人一生命运的是勤奋的那些日子。不能在闪光灯下生活，那就去散发自己的光芒吧，不能成为那5%，那就去当97%，平凡地走下去吧。
人四年级作文 篇2
今天是愚人节，中午我和表哥商量好，准备下楼去骗一下表弟，享受一下“愚”人的快乐。
刚要出门，突然妈妈一瘸一拐进屋了，只见妈妈扶着墙，呲着牙，咧着嘴，一副痛苦万分的样子。“咋回事？妈妈。”“没事，上楼歪着脚了，走不动了，哎哟……”
“我给你找点红花油抹抹吧。”我说。“不用了，休息休息就好了。只是昨天你姨和姨夫说今天要来吃饺子呢，现在这饺子可咋包呢？”妈妈一脸愁容地说。我不知从哪儿来了一股勇气，说：“妈妈，你给我和表哥说着，俺俩干！你当总指挥，咋样？”“行吗？”妈妈面带狐疑。“没事的，相信我们俩吧，是吧，哥哥。”我推了推表哥，向妈妈保证道。表哥也只好勉强同意了。
首先择韮菜，妈妈说要把黄的、干的和脏的都择掉，妈妈给我们示范了几下，我们就会了。不过韮菜择起来挺慢的，择了好久才择完。我和哥哥各分一半开始洗菜，一边晾着菜，我们又开始和面。和面学问也挺大，一会儿干的，一会儿湿的，最后终于把面和好了，妈妈说还要饧一会儿。
开始切菜了，妈妈说“快把我扶到案板跟前，这个危险！还是我来吧！”很快，妈妈就把菜切好了。妈妈让我们在碗里打了十二个鸡蛋，再炒一炒。不过，这个难不住我，炒鸡蛋可是我的拿手菜哦。炒完后和韮菜一拌，再放点十三香和油，馅料就完工了。
万事俱备，只欠东风。就差包饺子下锅了。我和哥哥擀皮，妈妈开始包。不一会儿，就包了一大笼屉。正包得起劲，忽然响起了敲门声，估计是姨姨他们来了，我正要起身，只见妈妈飞奔起身，一下蹿到门口，我和表哥看得目瞪口呆，这咋回事，妈妈的脚好得也太快了吧……
妈妈一转身说：“你们忘了今天是什么日子吗？哈哈，你们俩被愚了。”我和表哥四目相对，差点儿晕倒想“愚”人，却被别人“愚”。不过，没关系哦，学会了包饺子，也认了。
人四年级作文 篇3
炎热的夏天，我们一家和姨妈一家开车去高州大坡镇的仙人洞游玩。车在弯弯曲曲的公路上走了一个多小时，终于到达了仙人洞。
站在山脚，远远望去，山峰高耸入云，望着令人生畏！果然，爬到山腰，我就走不动了。可怜呀，又渴又累的我瘫软在小溪旁！
“妈妈，太渴了，我要喝溪水！”
“这些水不干净，要接近源头的水才可以喝。一定要坚持住，很快到山顶了！如果半途而返，岂不是太可惜啦？”妈妈坚定的.语气，令我不得不放弃这个念头，垂头丧气地拖着脚步向前。
正在这时，耳边传来一阵“哗哗”的流水声，仿佛在唱着：“快来吧，我们是欢乐的源泉，我们是力量的化身！”我们寻着水声的方向走去，远远看见一条瀑布从山上流下来。我们犹如看到沙漠中的绿洲一样欢快地叫起来，狂奔过去。我把手伸进水里，冰凉冰凉的水从皮肤渗进心里，凉快极了！刚才累的感觉全都赶跑，而且也不觉得渴了。这轮的充电让我又充满了力量，兴致盎然地继续向上爬。。
终于我们爬到了山顶，好像可以摸到天上的云！我和表哥在山顶上的大草坪上尽情地撒野、狂飙，累的感觉早抛到九霄云外了！
在返程车上我睡着了，我梦见瘫软的我变成了超人——一个意志坚强的超人！
人四年级作文 篇4
昨天，校长愚完人后。又发生了一件事。
我从学校回补习，有些班级已经要去吃饭了。我就说：“校长说明天不考试。”他们马上跟张老师说。张老师不相信，我去说，张老师说：“这有可能是谭奥做的恶作剧，不要激动，明天会考试的。”
就这样我们背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。
考试那天确实没有考，我心里暗自高兴。
放学回到家里，我愤愤不平地向妈妈诉苦，心里的不甘丝毫没有掩饰。妈妈深深地望着我，语重心长地对我说：“享享，你要知道不管考不考试都要好好学习！基础知识不扎实，临时抱佛脚也没有用啊！”
我不屑地哼了哼，没有再理会妈妈，直到今天，我才知道校长会骗我们，那是因为我们没有血缘关系，不亲近。可我们至亲的妈妈是不会骗我们的！在成长的道路上，妈妈就如一滴甘霖，滋润了我们的心田。
人四年级作文 篇5
鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”
我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小强用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小明与小强合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小明用胡萝卜当雪人的鼻子，小强捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小明解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但我们还是意犹未尽。
人四年级作文 篇6
今天早上，我还在床上睡觉，奶奶说：“外面下大雪了，你们快起床吧！”我马上从床上跳了起来，跑到窗户边，拉开窗帘，眼前呈现出白茫茫的一片。我非常高兴，终于盼到下雪了。不一会儿，妈妈说：“今天全部学校停课。”我更高兴了，可以好好地玩了。
吃过早饭，我和妈妈到楼下，只见路上铺着一层层厚厚的雪，踩上去留下深深的脚印，我想起来我们正在教的课文《雪地里的小画家》，这些“小画家们”在雪地上画的画。我也情不自禁地画了起来，可是画得比不过它们。
远处有许多小朋友在堆雪人，他们堆得可好看了。我和妈妈也跟着堆了起来。我先用铲子运来了许多雪，把雪堆成一堆，可我觉得速度怎么这么慢呢？妈妈说：“你可以试一试用滚雪球的方法。”在妈妈的建议下，我先拿一小团的雪，把这一小团的雪放在雪地上来回滚动，不一会儿就滚成了一个大雪球。用同样的方法我再滚一个稍为小一点的雪球，再接着把小雪球放在大雪球的上面，用手拍打得扎实些，然后用铲子把雪球修改的圆一些。最后用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子，把铲子插在雪人的身子上，一个漂亮的雪人就堆好了。
今天我玩的可开心了，我希望每年的冬天都有一场雪。
人四年级作文 篇7
我认识一位残疾朋友，兰兰，她13岁，个字不高，学习很优秀……不过，那是很早以前的事了。现在，只见她坐在轮椅上，头发乱乱蓬蓬，学习一塌糊涂。这都是那次的不幸，使他变成了这副松松散散的样子。
那时候，她是她们班里的班花，也有女王称霸的权利，地位是班里最高的。她整天努力学习，我是她的朋友，可以说是贴身保镖吧。也有很多同学想和他做朋友，但是，她只相信我。那次，她走在路上，那里人非常多，路上也没有灯，很暗。一晃一晃的汽车，摩托车疾驰在路上。我们摸索着，借着车子经过时闪闪的灯向前走着。不知不觉，我到家了。进去家门以后，我立刻躺在沙发上睡了。不知为何，总有不好的预感。天一亮，我被吵闹声吵醒。是电话，我拿起电话，问：“喂？露露家，谁呀？”电话里，一个痛苦的声音传来：“我是兰兰，我不能走路了。”我知道，她很少骗我，但是我还是不相信，后来她和我一番辩解才知道她真的不能在走路了，只能坐在轮椅上。
我觉得，人的一生并不是只能靠腿的。我的胳膊，我的各个器官。即使失去了腿，也不应该失去意志，应该更努力去实现人生的价值。我想，心里的火焰被点燃才能实现自己人生的意义。如果懒散，就相当于毁了人生。我们是健康的，更应该机智的选择自己的道路。要永远以乐观的心态来面对事情。是的，我们是如此的幸运呀！
人四年级作文 篇8
今天终于下雪了，我终于可以和好朋友一起堆雪人了！我穿着厚厚的羽绒服和带着手套来到雪地堆里，，当我发呆的时候都没发现她已经站在我的身旁了，她拉着我的手时边跑边说：“我们去堆雪人吧！可有意思了！”我就点了点头，我们俩准备好了做雪人的工具就对对方说：“开始做雪人吧！”两人同时说道。
雪人的头是用一个大大的雪球做的，身体也是用个大雪球做的，比头要大的雪球才行，我们做完了头和身体开始做鼻子、眼睛还有手，鼻子用胡萝卜，眼睛用纽扣，手用一些从树上折断了的两根树根，再加上一个扫地的扫帚，我们堆得非常开心，堆完了雪人我们就各自欣赏我们的作品，我在这个冬天中发现了比以前更快乐的事那就是“堆雪人”。
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