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一年级的收获作文

时间:2024-01-27 15:25:16 志华 一年级 我要投稿

关于一年级的收获作文(精选20篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的关于一年级的收获作文(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

关于一年级的收获作文(精选20篇)

  一年级的收获作文 1

  时间像流水一样快,转眼二年级下半学期就要结束了。

  在这学期里,我的收获很大,不但个子长高了,而且还学会了很多在书本上学不到的知识……

  首先在生活方面:我学会了把被子叠的整整齐齐,像一个大大的豆腐块。还学会了铺床,能把床铺的'像镜子一样平整。也学会了帮妈妈拖地、扫地。

  其次在习惯方面:我养成了几个好习惯,爱干净,拾了东西交给老师,认真读书,读书和写字时我养成了三个一。

  另外在学习方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校讯通推荐了3篇,登上广播电视报1篇,一朵小红花。这样不但能和同学们一起分享,还受到了老师的夸奖。

  俗话说得好:“好习惯成就好人生。”我懂得了做人的道理,团结同学,孝敬父母,尊老爱幼……

  以上的这点儿收获,虽然我感到自豪,但还要继续努力,更上一层楼!

  一年级的收获作文 2

  快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

  快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

  快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

  在现在的社会上生存,我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐,让自己的一颗心安静下来,安静而踏实的.心灵,也是快乐的源泉。

  快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

  苦乐、苦乐、悲苦的童年,往往也是未来奔向快乐的一种积累,会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦;方为人上人!”有些古话,至今仍为真理。反之先甜后苦,“少壮不努力;老大徒伤悲!”不事耕耘,只想享受和挥霍,那么,老来苦真是苦。

  可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

  快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你,请切忌!切忌!

  一年级的收获作文 3

  谈起今年寒假的收获,你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。

  这不,寒假快开始时,我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时,妈妈也犹豫不决,左右为难,小心翼翼地问我:“声回,你真的想去?”语气中,流露出了妈妈的选择——反对。“声回,你…真的'想去?”

  “对,妈妈,我真的想去!”我回答,我仰起头,双眼凝视着妈妈,流露出的是无限的渴望。

  “好吧。”妈妈叹了一口气,说。

  1月30日6:30,我出发去温州市少年宫。到达赛场时,比赛已经开始几分钟了。

  赛场很静,鸦雀无声,全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中,无数枝铅笔与纸摩擦着,发出轻轻的“沙沙”声。

  万籁般的俱静,这使我更加紧张,心中,犹如十五个吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑战的不仅是自己,还是数名素描的佼佼者!

  手,迟迟不下笔,此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛,此时笔,却重如铅球!此时笔,沉重地,压在我的心上!

  邻座的画已经初现雏形,“不错!”我暗暗在心中称赞,不一会儿,又暗暗数落自己:“这不是‘长他人志气,灭自己威风’吗?”

  第二天,上网查看排名时,忽地泄气了——我名落孙山。

  “没关系,‘重在参与’吗!”我自我安慰道。

  对!“重在参与”!当初,我不就是凭着它,鼓起勇气回答妈妈吗?

  这个寒假,我收获了它——重在参与!

  我们希望为大家搜集整理的关于寒假收获的作文符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

  一年级的收获作文 4

  我的收获是:学会了小数的四则运算。读了泊船瓜洲,知道思乡怀亲的感情了唐宋八大家之一的王安石,读了秋思知道了张籍在中秋给家人写了一封信邮差走的时候又打开看,读了长相思我知道了纳兰性德在腊月的时候镇守边疆无法回家就在山海关眺望远方。读了梅花魂我懂得了做中国人要有骨气、有品格、有灵魂和外祖父的拳拳爱国之心,我们都要他一样无论在什么地方都要眷恋自己的祖国,自己的家乡。读了小河流水的人家,我知道了作者无论在怎样的情况下都思念自己的童年。第一单元的切窃读记里的'小女孩他很爱学习,因为没钱所以只有窃读才能找到快乐。季老先生说看闲书能提高作文水品,我要多看闲书。书记被人类成为精神的营养品,没有了知识就等于生活中没有阳光。

  这就是我在十月的收获。

  一年级的收获作文 5

  今天下午,在我们准备出发去妈妈单位时,忽然,我们听见外边有这样一个声音:哗---哗---,我们向外面一看,啊,原来外面下起了倾盆大雨呀!我想:这大概是老天爷像我们一样觉得热才流了那么多汗吧?我观察到:雨因为下得太大,我们前边那栋楼的房顶上的积水就像大海里的“波浪”从西向东涌去;因为那栋楼顶上没有滴漏,水从楼顶流到一楼伸出去的平台,再从平台流到楼后一座房子的'房顶,最后直落到地上,就形成了三级瀑布;还有,前边有条街上的积水混着泥土,就像一条小“黄河”徐徐地流淌着。

  雨小了后,我们就到了妈妈单位,我看见办公室后面的平台里积着很多水。因为叔叔阿姨都不方便去把被一个很多脏东西堵住的水管捅开,我就把裤子往上一拉,用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅开了。管道一通,积水就流走了。妈妈夸我是个善于帮助人的“小帮手”。

  今天,我收获可真大呀!

  一年级的收获作文 6

  今天,我和爸爸妈妈去南油游泳。

  我和爸爸妈妈买了票,换了游泳衣,就拿着充满气的游泳圈进去了。

  爸爸先跳进游泳池,把水往身上洒,我也跟着坐在岸上把水往身上洒。是因为这样就不会着凉。下去之后妈妈游到深的地方去了,爸爸则在我身边教我潜水。我戴上游泳镜先是只敢把半个头潜下去憋气,后来在老爸劝说下才敢把整个身子潜下去。我在水里看见挑下来的人身边有许多小气泡,数也数不清。我起来问爸爸:“爸爸,我看见别人跳下去都有许多小气泡,能教我跳水吗?”爸爸说:“没什么好教的',不就是捏着鼻子,跳下去的时候缩着身子就行了。”于是,我跳了一次,感觉挺好玩,就一口气跳了十次。

  太阳落山了,我们要回家了。爸爸对我说:“今天表现不错,学会了潜水和跳水,以后可以经常带你来这游泳了。”于是我们依依不舍地回家了。

  一年级的收获作文 7

  世上无难事,只怕有心人。这句名言一直印在我心里。

  一天,我看见邻居家的小孩都有自己心爱的自行车,于是我再三恳求妈妈给我买一辆自行车,妈妈答应了我的.要求。我高兴的一蹦三尺高。

  星期日,我来不漕运广场上练骑自行车。我刚骑上主了个“狗啃泥”疼的我哇哇大哭。妈妈看见了,跑过来急切地问道:“儿子怎么样你没事吧,你有没有受伤呀?”我面无表情地说:“我没有受伤,妈妈你到旁边休息我要还继续练车呢!”于是妈妈退到了一边,我爬起来继续练车。我骑上车刚骑两步,就又摔了下来,但我并不放弃我又爬起来,骑了几步,又摔了下来。我看见妈妈在旁边为我加油打气,我就坚强地爬了起来,骑上车一鼓作气骑了起来,可又摔了下来,就这样骑了摔,摔了骑,一连摔了几十次,甚至几百次。可到了最后我还是学会了骑自行车。

  想起这件事,我情不自禁地说起了名言:“功夫不负有心人”。

  一年级的收获作文 8

  今天,我见到了一个久未谋面的故人。说是故人也许是客套了,应该是久未谋面的陌生人。但是他是本校的毕业生,应该也算我师兄了把。呵呵,可是,为什么见到一个学识比我渊博的师兄我却没有了那种想问问题的冲动了呢?哦……,原来我根本就提不起来这种冲动,或说这种冲动太过沉重,或说我的心早已斑驳了。不知道该如何面对这个故人,许久没有见了,他却在一次偶然之中加了我。

  这算缘分吗?这算老天可怜我施展给我的.恩惠吗?可是,原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了极点,不知道该说什么,眼里干干的,很难过。没有一丝快乐。上了六年级,心情一直很不好,总是处在一个很悲伤的情景。也许我得了什么病把,前一秒钟还很快乐,后一秒钟就难过到了极点。心好像猛地收缩了。

  一年级的收获作文 9

  自信是什么,自信是一种感觉。一个人的成长,然后成功,往往靠这种感,这种感觉引导了你的判断,而收获了自信。

  那是五年级上学期的时候,班上竞选班干部,我很想报名,但由于缺乏信心,我没有报名。回家后,我对妈妈说了这件事,妈妈鼓励我说:“去吧。”我说:“可是,我没有信心啊。”妈妈听后,微笑着摸了摸我的头,说:“你只要在心里说:我是最棒的.,我一定能行。”我听了妈妈教我的方法,半信半疑,但还是怀着试试看的心里报了名。到了竞选那一天,我心里紧张极了,但我想起了妈妈叫我的方法就不紧张了。我一直在心里说:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上场,我胸有成竹的走上讲台,把演讲稿流利地背了出来,台下响起了雷鸣般的掌声。

  我就这样以最好的自己展现给大家,从中我收获了自信。

  一年级的收获作文 10

  “人往往失去才觉得珍贵”,我一直不能更深入地理解、体会这句话的含义,直到一次亲身经历。

  童年时玩的布娃娃和一些零零碎碎的小玩意儿早已不吸引我的眼球,原来摆满玩具的书架早已荡然无存,取而代之的是一排排、一本本崭新的书籍。那些玩具呢?它们已经被我扔到了垃圾桶,虽然是早就定好要扔的,可是抛出它们的一刹那,心里又有一点依依不舍,毕竞是我从小玩到大的呀!但转念一想:算了算,反正扔了也扔了,总不见得再捡回来吧,它们也挻占地的。

  我回到房间,望着书架上的书,总觉得缺了点什么,我想了半天,突然间明白了什么,我缺的是那些玩具,缺的`是对童年美好回忆的见证。我飞奔下楼,寻找丢掉的玩具。可是一切都晚了,清洁工人已经走了,望着清洁工人渐渐远去的背影,我后悔莫及。

  童年玩具的丢失,虽然让我失去童年的影子,却也让我收获“丢失才觉得珍贵”的真正含义。

  一年级的收获作文 11

  在这个暑假里,我的收获许许多多。

  我读了很多书:《好兵帅克》,《意林》,《死亡拼图》,《神奇校车》等,我从书中学到很多以前不知道的知识,比如热空气比冷空气轻,所以会网上升,可是越往上升,温度越低,热空气会一点一点的冷下来。金星是“杀手行星”金星的大小与地球差不多,是距离我们最近的一颗行星。那里永远炙热无比,表面除了岩石平原和死火山以外,一无所有。少数蝙蝠并不是利用生呐系统来觅食的,而是用眼睛和鼻子。

  我学会了怎样自己一个人做PPT,更让我开心的是我参加了新概念英语大赛,获得了一等奖,还得了八百元的.优惠券,我还学会了游泳,而且还游得不错,像鱼儿在水中一样自如。

  对了,我还学会了养猫!我知道怎样给它喂食,怎样给它洗澡,怎样让它开心......

  在这个暑假里,我的收获说也说不完!

  一年级的收获作文 12

  来到我做梦都想来的地方-----河北电视台。看到“河北电视台”五个大字,我的心情特别的激动,我们的节目安排在第三个演出,(忘了告诉大家。我们是来自“蓝天艺术专修学校”的学员,是来参加比赛的.)。之前我们在台下观看,看到保定,沧州……的小朋友做的每一个动作,都那么规范,整齐。作为领舞的我,心里更加紧张了。这时,轮到我们上台了,我心跳加速,太紧张了,不过我马上调整自己,心里想着临来前爸爸说的一句话:相信自己,陈陈一定会跳好的,你是最棒的!这时响起了动听的音乐,我微笑着面对观众跳了起来,出乎意料,我们的演出搏得了一阵阵喝彩。

  我们获得了“燕赵百强天才少儿节目”的证书了,我们太高兴了,几个小朋友抱在了一起欢庆胜利。

  上了一次电视台,进了一次决赛,让我尝到了成功的滋味。

  一年级的收获作文 13

  随着时间的变化,我们的年龄也越来越大。可是我们在成长的同时,抓住了什么,学到了什么?

  坐在闷热的教室里,就听不少同学在发牢骚。“可恶的天气,快把我晒焦了!”“老天爷,刮点风下点雨吧!”其实,都什么时候了,天热是很正常的自然现象,这有什么好抱怨的?如果你把心情放平和些,不是感觉好受些吗。常言说,心静自然凉。当然,这时候正式我们北方人的收获季节。这不,我跟着妈妈到麦地去了。看着金灿灿的`麦穗,不得不让人联想的农民的含辛茹苦。想想他们付出的汗水,真让人肃然起敬呀。望着一粒粒的麦子从收割机里流出来,我的内心忽然受到了极大的触动。一分汗水,一分收获。对我们同学来说,现在正是学习的重要,一旦错过,将遗憾终生——少壮不努力,老大徒伤悲——我们还会重演古人的覆辙吗?

  一年级的收获作文 14

  如今,我已经五年级了,再回想以前的事,会感到非常难忘。一年级的时候我才会写字。但话说的并不怎么好,一句完整的话都说不通顺了。二年级的时候,虽然字能写好但是写得很慢,到半夜晚上才能写完。3年级的时候身子弱得很每次上体育课都会在操场上晕倒。4年级了没什么毛病了而且还当妈妈做家务,洗碗,拖地扫地等等。五年级了长高了也长大了,经常帮助别人变得非常有礼貌。再回想起一年级时那傻又呆的我食,都觉得好可笑。连都写不好啊。还记得有一次,我写我去动物园那篇,打家禽也当成了稀奇的动物。虽然现在这方面我已经很拿手了,但好怀念一年级的`时候的时光。所以好小时候好,但是长大了呵呵可以收获很多。

  从一年级到五年级,收收获到了很多新的感悟到了很多。所以写好都是日积月累的同学们加油吧我相信你们应该一定能写出好。!

  一年级的收获作文 15

  这个周末我有了很大的收获,同时也过的很有意义,因为我尝试了自己洗碗!

  洗碗听起来是最简单的一个活了,而对于我们小男生来说还是比较有挑战性的`,通过洗碗我明白了父母的辛苦,也明白了一诺千金的道理,还明白了不管做任何事,只要你有恒心再困难的事,你只要坚持,不放弃就能做到。

  洗碗看似简单,其实还是蛮复杂的,本来我认为干一件事,随心所欲想干就干,不想干就不干,不是这样的,想干好一件事,不是干完就好了,而是怎样把它干好,还能坚持下来不放弃,不是每一个人都能做到的,我从开始感觉是好玩才干的,到了中间我又感觉没意思要罢工,通过妈妈给我讲大道理,听得我是心服口服,最后我就一直坚持下来了。并且在洗碗的过程中找到了技巧和快乐,每次看到自己的劳动成果心里还是挺有优越感的,也挺佩服自己的。

  这个周末,我品味到成功的滋味,也品尝到劳动的快乐!

  一年级的收获作文 16

  今天下午的课十分有趣,但是真是没中不足啊!即使是这样,我依然获益匪浅.下午第一节是思品课,在下课是美妙的音乐声和嘈杂的叫喊声中我们迎来了体育课,但是万万没有令人想到的是由于天气下雨体育老师叫我们在班里面上,并且带来了各种棋子,我们全班都十分扫兴,没有办法只好言听计从[注:听:听从。什么话都听从,什么主意都采纳。形容对某人十分信任。].我抢了一副军棋,我找到了一个同学来和我一齐下,我的棋艺称不上高,但还凑合.刚开始他占了上风,我不着急,一步一步的.稳扎稳打[注:扎:安营。稳当而有把握地打击敌人。比喻有把握、有步骤地工作。],逐渐的追回了上风,之后越战越勇,最后竟然赢得了整盘棋,这是我从来没有过的,而且事实一次大逆转啊!我兴奋不已,用一个成语拉一概括塞翁失马,焉知非福.其实在生活中有许多不顺心的事都能有转化成好事.

  一年级的收获作文 17

  有收获吗?我有。我获得了勇气。

  去年的一天,我们一家人去了死海。我妈一进门,就把目光集中在一艘巨大的船上,对我说:“走!咱们坐‘海盗船’吧!”我妈拉着我的.手跑向海盗船。船开动了,它摇晃起来。我抓住扶手,生怕摔倒。当高度升到离地50米的时候,我紧紧地闭上了眼睛。船开始下沉。突然,我吓得脸色发白,心里仿佛藏了十五只兔子。我尽力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿!终于结束了!我松了一口气。妈妈啊!又来了!越来越刺激,尖叫越来越多。母亲在旁边一惊一乍,“啊!啊,——,”但我保持沉默。终于完了,我妈惊魂未定的下来了,还保持着“啊”的口型。我安然无恙,脸上带着微笑。我妈终于回过神来,笑着对我说:“好刺激!太舒服了!”“舒服吗?那就再来!”我一本正经地说。妈妈傻眼了:“啊!再来?”

  这次死海之旅,在玩耍的乐趣中,我获得了勇气!

  一年级的收获作文 18

  今天,我做完作业,拿出自制的 “单轮转转机”摆弄起来。

  我在上面安装上两节电池,打开开关,“转转机”就在地上飞快地旋转起来,马达不时传出 “嘶嘶”的声音。转着转着,它的轮子突然脱离地面,又落了下来,在地上跳着前进。不一会儿,轮子飞了出去,剧烈晃动把电池也震了出来,紧接着马达又是一阵余动,渐渐地又没 “力气”了。

  我把轮子上的橡胶轮胎拿了下来,放上几滴水,然后又放在地上开。呵呵!没想到,它把 “脚”高高地跷了起来,利用 “身体”的微震,慢慢扭动着,结果,它的' “大脚丫”碰到了墙壁,又在地上开心地 “弹跳”。

  这下,马达也跟着 “大脚丫”一起飞了出去。 突然,我明白了不少道理:移动必须得有摩擦力;也可以利用震动力前进;过大的动力,会使不少零部件脱离主力。 啊,这个意外收获可真不小呀。

  一年级的收获作文 19

  神奇的莴苣!买来是绿色的,自打种下后就是深紫的了。这片土地真是神奇啊,还有调色板功能!不过,看着它蓬勃茂密地生长着,也就不要提太多意见啦。想当初我们是把它的叶子都掰光吃掉才拿来种的,能长成现在这样已经很不容易了。浇完水就开始掰叶子。保安他老婆看见了咋呼呼跑过来:这个怎么能吃呢!我忽然觉得好像是做了一件很丢人的事。我怎么种了不能吃的菜。一贯酷酷的花工也凑了过来:为什么不能吃!像是快掉下山崖的时候又被人拽了回来,我又理直气壮起来了。之后保安老婆和花工你一言我一语地争论这种菜是吃叶子还是吃茎的时候,我赶紧拎起水桶,打声招呼,走人。他们的争论也随着我的.离去而停止。

  回家炒炒,缩得只剩一小盘,有点老,不过没保安老婆说的那么苦苦的。有趣的是炒过之后,菜叶又回归绿色,菜汤变成紫色的了。

  一年级的收获作文 20

  上周五,王老师让我们仔细地阅读四(3)班同学写的预习作业。拿到一看,他们的预习本与我们班同学的预习本相比,那可真是相差悬殊啊!

  首先,他们写的.字就很工整,让人一目了然,看了就心情舒畅。其次,那些同学不仅只有这几项“组词”“解词”“分段”“资料”和“笔记”,而且还额外增加了好几类呢!并且,他们把类别的名称取得很有创意,什么“读书收藏册”啦,“分段课堂”啦,“词语大厅”啦,“知识库”等等,各不相同,跟我们的一比,那可是千差万别了。

  最后,他们还别有用心,把类别和直线用荧光笔画出,隔开的线条不是干巴巴的直线,而是用别出心裁的小树叶、波浪线来装饰,让人眼前一亮。

  再看看我们班的预习本吧,几乎都是一个样儿,真是普通得不能再普通了!唉,看来我们一定要下点功夫让预习本改头换面了。

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