【推荐】六年级叙事作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级叙事作文 篇1
在社会上，有时候往往会发生一些意想不到的事情。 这一次的意外发生在校园里，记得那是在五年级的时候，开学时老师按照以往的安排评选几位班干部，马瑛也当官了，不过是我们一向瞧不起没用的卫生委员罢了！
终于熬过放假了，我们也轻松不少，临近评奖的时候了，大家个个心惊胆颤，当有的人听到自己名字的时候心花怒放，而我也得了个“三好学生”的称号，再看看马瑛手上空落落的，我心里就暗想：这了什么贡献了！恐怕今年又要落空了。就在这个时候，杨老师神秘地拿出一张奖状笑着说：“这还有一张，你们猜一猜是谁得了奖？”这一下子办理好像炸开了锅似的，七嘴八舌议论着，覃雨翔大叫一句:“是周婕，她是班长又辅导过我学习！”明杰又说：“是杨舒樱子，她为老师做事从不喊累！”但杨老师都摆了摆头，我自己也想着：要是是自己该多好，那可就开心了，我这个学期表现也不错啊！这时候戴翔喊了一句：“廖芷艺！”
杨老师终于忍不住了，于是便说：“这次的获奖者是马xx！”我们听了都大吃一惊，怎么也没想到是他。马瑛自己更是一脸的迷惑，还特地去问了问杨老师是不是读错了，当手捧奖状的时候才知道一切都是真的！我们这些班干部也是半信半疑，同学们更是议论纷纷。我就想：我们如此勤奋还比不过一个卫生委员？杨老师见我们这样就说道：“我这此选马瑛是有原因的，他虽然只是个卫生委员，但却比班长做事还认真，每一次上学他都来得很早，为你们打扫最难扫的清洁区---樟树林，你们的卫生角没整理好，他总是默默地帮你们去做，楼梯上有灰尘，他又不辞辛劳地去洒水，但却不求奖励，而个别班干部做了一点事就开始有些不耐烦了，看到楼梯上有垃圾也不伸手捡一捡，每次轮到他扫地的时候常常请假，你说能评吗？”我们听了都好好想了想，觉得个别班干部做的确实不对相比之下，马瑛做的很好，于是我们都向他表示祝贺。虽然我心里有些难过，但看到比自己优秀的同学心里很开心，认为应向他学习。
通过这次事件，让我懂得了在今后我也要尽心尽力为班级服务，成为大家心中的榜样。
六年级叙事作文 篇2
人生中有很多第一次，往往我们会以失败告终，第二次再做时吸取上次的教训就会有进步。
在第一次做饭时，我遇到了很多突如其来的困难。例如炒菜要放多少油与盐，蒸饭要放多少水……正因为这些困难使我以失败告别了我的第一次做饭。为了弥补第一次让大家吃到这么难吃的饭，我准备再做一次。
早上，我兴高采烈的拿着钱上街买菜，先买了两个西红柿，妈妈教我买西红柿要挑个头饱满，颜色粉红的。上次我买的西红柿又酸又涩，这次我可是精挑细选了两个。下一步就是买土豆了，来到土豆摊前，挑了两个表面光滑的土豆，终于买完了菜，我飞奔回家，先把买回的菜去皮、清洗干净，我想把土豆切成细细的丝，因为上次切得土豆足足有食指那么粗还不容易熟。这次我吸取教训不切那么粗了。可是新的问题又出现了，土豆容易打滑，我刀还没切下去，那土豆就一股溜的划走了，我使出全身力气将它按住，心里还暗暗地想："我就不信制服不了一个土豆了！”我费了九牛二虎之力，终于把土豆切好了。上次我把西红柿和鸡蛋一起做的汤，可以说是非常失败，这次我绞尽脑汁终于想出了一个既简单有好吃的做法，那就是冰镇西红柿，我把西红柿放在盘子里，切成一块块的，以免汤汁溜走，在撒上一些糖放进冰箱里，就大功告成了！我把火打着等锅热时放入油，等油热了，就把事先切好的土豆丝放进锅里不停翻炒，以免粘锅。等到快出锅时放入适量的盐就可以了。
我将土豆丝和冰镇西红柿端到餐桌上让妈妈品尝，妈妈满意的点点头说有进步。顿时我的心里比吃了蜜还要甜。虽然这只是简单的两道菜，但是这每一点都融入了我的努力与我对妈妈浓浓的.爱意。
六年级叙事作文 篇3
我们又到了“绵州金秋”，是有瀑布组成的，还有菊花呢！它是5、6米多高的菊花瀑布，让整个富乐山成了花的世界，花的海洋。
沿石梯向山上走去，两边千姿百态、五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下，红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后，探出个小脑袋，仿佛害羞地和我微笑。
终于来到了富乐阁，看到那么高大，大家都想上去目睹上面的风彩。我们都努力的向上爬，“到顶了，到顶了。”大家呼喊着，向下一看，真是赏心悦目啊！在密密地树林里还可以看见几处房屋，向远处一看，起伏不平，像灰色的喷泉，真是美极了！
下了富乐阁之后，我们还在目的地吃了野餐，在鱼水君臣那举行了节目表演……
通过这次富乐山秋游，让我爱上了菊花，让我爱上三国，更让我爱上菊花的坚强，不与百花争艳的品质，就像元稹所说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这一个秋游我将永生难忘。
六年级叙事作文 篇4
在小学六年级，临近期末，老师照例拿来上学年的期末试卷让我们做。
我快速的浏览了一遍，觉得非常简单，就飞快的做了出来，仔仔细细的检查了一遍，满怀信心地交了上去，盼星星盼月亮，终于盼到了发卷子的那一天。我考了99分，第一名。
我高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云，整个人陶醉在同学们的掌声中，几乎是飘过去拿卷子的。
我飘回座位，得意洋洋的欣赏着这件由自己创作的艺术珍品。看着那个离完美只差一分的分数，还有那个至高无上的名次，我心里比吃了蜜还甜。
忽然，我好像发现了什么，那朵幸福的云消失了，我一下从天上跌到了地下，眉毛拧成了一个小疙瘩，眉心的“儿”字分外明显。也不知道老师咋算的，明明扣了2.5分，怎么到她这儿就成了99分了？要不，也不会让我陷入这么尴尬的境地啊！我绞尽脑汁，冥思苦想，说还是不说。
我仿佛听见99分在对我说：“别说别说，千万别说，天知地知，你知我知，再无人知！说了就成97.5分了，你妈妈肯定高兴你给她考个99分回来。”我的良心不干了，它义正词严地出来指责道：“这个99分是假的，你要它有什么用？！你妈希望你考99分，但那必须是真实的分数呀！如果你把卷子拿回家给她看的话，她会怎么想？”“别说！别说！”“就说！就说！”它俩在我的脑子里吵得不可开交。“别吵啦！”我朝良心一指“听你的！”
于是，我战战兢兢的走上讲台，怯怯地说：“老师，分扣少了。”立即，从地狱回到了人间，终于解脱了！
老师不但没说我，还在同学们面前表扬了我，同学也为我竖起了大拇指。那天，我真为自己的诚实感到骄傲与自豪。
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