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青蛙三年级作文

时间:2024-07-13 00:20:08 夏杰 三年级 我要投稿

【精华】青蛙三年级作文21篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的【精华】青蛙三年级作文21篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】青蛙三年级作文21篇

  青蛙三年级作文 1

  前几天,我和爸爸回了一趟农村老家。在一望无际的田野里,我差点扼杀了一只捕虫能手——小青蛙。

  在叔叔家的农田里,我和几个乡下的小伙伴在田埂上做游戏。大家欢呼雀跃,你追我赶。忽然,有个小朋友发现了一只青蛙。于是,我们的游戏马上有了明确的主题——大家不约而同的开始捕青蛙。

  小青蛙很机智,灵活的在麦田间蹦跳,闪,转,腾,挪,小小的身体时隐时现。我和小伙伴们一路围追堵截,连滚带爬,却依然对小小的青蛙无计可施。就在这时候,我忽然感觉有点不对劲,低头一看,那只青蛙正趴在我的脚下!第一次与青蛙这么近距离的对峙,我吓得一动也不敢动,眼睛却没闲着,细细地打量了它一番。青蛙的头略呈三角形,两侧长着一对圆而突出的眼睛。眼睛侧下方还各有一个又大又圆的“泡”,随着它的.呼吸而一鼓一息。它的前肢较短,后肢肥大发达,脚趾之间还有蹼连接。青蛙的整个身体呈绿色,其间有两道黑色条纹。这也许就是动物的保护色吧,与绿色的田野相互辉映,真的很难被人发现。

  正当我不知所措的时候,小伙伴们也发现了青蛙,他们大叫着围拢过来,我真为小青蛙担心啊!就在这紧要关头,叔叔来了。他阻止了大家的捕青蛙行动,并且语重心长的说:“孩子们,青蛙是人类的好朋友,也是农田里的捕虫能手,被人们誉为庄稼的保护者。所以我们大家不能捕杀它,要爱护它。”哦,没想到小小的青蛙居然有这么大的本领呢!我们千万不要再捕杀青蛙了!

  保护动物,人人有责;保护动物,就是爱护我们的家园!

  青蛙三年级作文 2

  一天,动物王国要开一场表彰会,动物们听到这个消息后,纷纷跑向邀功会的现场。

  “这次表彰会现在开始!”狮子国王又说道,“现在有请青蛙先生发言。”

  只见青蛙仰起头自豪地走上讲台说:“女士们,先生们,我是这个世界上最有益的动物,我可以捉住很高很高的飞虫,一下子吃掉它,人们也不用担心受到害虫的.侵害,他们都非常感谢我,你们说,我厉害不厉害?”

  台下一下子鸦雀无声,只能听到一阵阵的呼吸声,突然,蜻蜓评委高声说道:“等等,其实你也有一些坏处。”

  “什么?”青蛙对这突如其来的质问,感到非常生气,不高兴地说:“我怎么会有坏处?”

  “听我慢慢说,”蜻蜓不紧不慢地说,“我每天飞过人们的房子时,都听到人们在责备你,说你太吵了,大晚上还在不停的叫着,害得他们做不了美梦。”

  “对呀,对呀!”观众们不约而同地说。

  “肃静,肃静!”狮子国王生气了,它“咚咚”地敲了两下桌子,接下去说,“现在请青蛙来说一说。”

  青蛙听了,哭丧着脸说:“对不起,我错了。我给人们带来了不少麻烦,我以后一定改正!”

  公民们响起了热烈的掌声,青蛙不好意思地笑了。

  青蛙三年级作文 3

  青蛙和松鼠终于到达了山顶。

  他们眼前是一片深蓝。

  青蛙说:“小松鼠,你觉得大海美不美呢?”松鼠说:“当然美了。大海的水清澈得可以看见水里的'鱼儿,海风吹在身上,舒服极了。”想了想,松鼠又补充说:“唯一不好的就是,如果长了翅膀的小昆虫生活在这山顶的话,就会被刮到海里去。”青蛙说:“小松鼠真有爱心。我要向你学习。”两人说完就高高兴兴地回家了。

  青蛙三年级作文 4

  初夏的夜晚十分美丽动人,月牙挂在西边的天上,星星一闪一闪的把夜空装点得十分美丽。夜幕降下,‘呱呱’的蛙声四起,就像美妙的歌声一样,多么动听。

  青蛙有一双圆鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴几乎占满了整张脸;两只前脚又细又短;两只后脚又粗又长;它背上有绿色条纹和灰黑色斑点,可爱极了!

  青蛙是两栖动物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的时候太热了,它就会跳到水里去洗澡,四肢张开、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危险,就会不顾一切地"扑通"一声跳到水里去,钻进水底躲起来不见了,直到敌人离开它才会从另一个地方悄悄地浮上水。

  它生活在陆地上主要是冬眠和觅食。你们猜一猜青蛙会不会挖洞?它会挖洞,但是要在柔软的.土地上,用柔弱的后腿一点一点地把松土推出洞来。如果土太硬的话,青蛙就挖不动了就另择地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬时就静静待在洞里冬眠。青蛙觅食的时候,就会趴在那里静等猎物上门,当猎物靠近捕猎范围时,它飞快地伸出舌头把猎物粘到舌尖上,接着吞到嘴里吃掉。

  青蛙是我们最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害虫,守卫庄稼不被害虫破坏。我们一定要保护它们。

  青蛙三年级作文 5

  在夏季的池塘,常常会有这样的叫声:呱呱。人们想象着是青蛙在开音乐会。不,这其实是青蛙的哭诉。

  在饭店不远处常常有青蛙的身影。它们瞪着大眼睛,看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花,没有怨恨,只有几丝茫然。

  人类啊,你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的`生命!难道你们为了满足这充满火药味的要求,做法竟是这样的自私无理吗?

  人类呵,你们不为自己想想吗?如果有一天青蛙灭绝了。害虫大量繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少,病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。

  请保护青蛙吧!

  青蛙三年级作文 6

  今天下午第二节课是体育课,第一节课下课的时候,我们就迫不及待冲出教室,来到操场上。

  今天的体育课上面,老师带领着我们大家做了老鹰捉小鸡的'游戏。开始的时候,老师是老鹰,而我们学生就是小鸡,班长是鸡妈妈。但是由于我们没有老师跑的快,所以我们好多次都被老师给捉住了。然后老师便让我们自己玩,于是我们便分成了几组玩老鹰捉小鸡的游戏。我们那组的老鹰跑的太慢了,每一次我都跑的飞快,所以老鹰不仅没有抓住我们,而且自己还摔了一跤。我们便笑着围着老鹰,结果没有想到地上的老鹰狠狠扑向了我们。

  虽然下课铃声响起了,但是我们还是玩得十分开心。

  青蛙三年级作文 7

  我喜欢青蛙。

  青蛙穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的`眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌儿来,呱!呱!呱!

  青蛙不但长得漂亮,而且心灵美好,它是捉害虫的能手。青蛙捉害虫可有意思啦:舌尖像弹簧一样朝外伸出,把害虫钩住吞下,一眨眼的工夫,就不见害虫了,一只青蛙每天大约吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫。

  青蛙是益虫,我们都要保护它。

  青蛙三年级作文 8

  到了春天,那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首动听而又和谐的田野之歌。

  蚊子悠闲地在草丛中飞来飞去,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿。尽管它是这样的机灵,但还是难以逃脱青蛙的'长舌头,只要青蛙舌头一伸,蚊子就变成了青蛙的美餐。

  我真想捉几只青蛙来饲养。爸爸妈妈告诉我:“青蛙能捕食大量田间害虫,对人类有益。他不单单是害虫的天敌,也是庄稼丰收的卫士呀!”

  我听了,非常惭愧,就打消了这个念头。远远地看着它轻快地捕食,希望它能为人们多作一份贡献。

  青蛙三年级作文 9

  小时候,它只能在生活在水里,长大后才可以到路面上生活了。它平时生活在稻田、池塘、水沟或者河流沿岸的草丛中,有时候也潜伏在水里。大多是在夜里活动,以害虫为主食,这就是护田小能手——青蛙。

  它鼓着一对大眼睛,披着碧绿的衣裳,露着雪白的.肚皮,可爱极了!

  青蛙用舌头捕食,舌头上有粘液。据统计,一只青蛙一天可以捕食70只害虫,一年能捕捉成千上万只害虫,这是保护庄稼的好帮手。在秋末天气变冷时,青蛙在洞穴里冬眠。到第二年的春天,天气变暖时,再回到水中繁殖。

  “呱呱呱,呱呱呱”这是农民伯伯喜欢的歌声,这是田间最悦耳的歌声。

  青蛙是对人类有益的小动物,我们应该爱护青蛙,保护青蛙。

  青蛙三年级作文 10

  一天,小明来到小河边抓蝌蚪,他一手找着网子一手拿着一罐小蝌蚪,一脸坏笑的往家走。

  到了家小明找开广播听新闻,广播说:“请大家保护青蛙。”小明很疑惑地说:“大家都在抓蝌蚪呀?”于是,他就查找相关资料,上面写着小青蛙一天吃五六十只害虫,一年吃一万多只害虫。小明看了以后,马上把蝌蚪放回小河里。大青蛙看到孩子们回来高兴地笑了。小明说:“再见了小蝌蚪。”说完小明也笑了。小明让我们一起保护小动物。

  青蛙三年级作文 11

  夏天的早上,在一个清澈的池塘里,飘着几片碧绿碧绿的荷叶,有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌,好像在说:“真热!真热!”青蛙的前面有一群黑乎乎的`小蝌蚪,它们正在尽情地做游戏呢!

  青蛙头上有两个圆而突出的眼睛,像玻璃那样亮晶晶的,它的嘴巴又大又扁,里面还藏着一条舌头,这条舌头又长又灵活,一看到有虫子,就把舌头伸出来,粘住小虫,卷进嘴里,吃下去。青蛙有四条腿,前腿短,后腿长,前腿有四个脚趾头,后腿有五个脚趾头,它的身子着一件绿衣裳,中间还有一条条黑色的条纹,肚皮是白色的,真漂亮!

  青蛙的本领可大了,能帮助农民捉害虫,农民称它为“庄稼的保护神”,我喜欢青蛙。

  青蛙三年级作文 12

  去年夏天,我和妈妈到菜场买菜,我看见旁边的老爷爷在杀青蛙,使很多青蛙死于非命,我心里非常难过。

  你知道吗?青蛙是捉害虫的能手,它一天能捉50120昆虫,一年就能吃掉15000多只害虫,就连它们的子女蝌蚪,一天也能吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的农田卫士,你们说青蛙是不是我们的好朋友啊!

  青蛙还是运动健将,它前肢短,后肢长,肌肉发达。只要它一跳,那距离就有它身体的20倍长。青蛙游泳时采用的'就是标准的蛙泳姿势,连世界游泳高手都没有它游得好。

  同学们,你瞧,青蛙是多么了不起的动物啊!我们是不是应该保护它们?

  青蛙三年级作文 13

  有一天,小青蛙和小乌龟,还有小猫、小羊在池塘边玩游戏,突然天空中下起了大雨。

  小青蛙的.朋友们都躲进了家里,只有小青蛙一个还在池塘边。忽然刮来了一阵大风,风把池塘里的荷花吹断了,小青蛙跳进水中把折断的荷花做成了一把伞,回到了岸上。

  小青蛙大声说:哇、哇、哇你们快回来,我给你们送伞了!小青蛙先来到乌龟家敲了敲们,乌龟打开们说:我不需要,因为我有乌龟壳,谢谢你了!小青蛙来到了小羊家敲了敲门,小羊说:咩、咩、咩我不需要,我的毛一回就干了,谢谢你小青哇!小青蛙来到了小猫家敲了敲门,小猫打开门说:喵、喵、喵我要、我要。小青蛙高兴得跳了起来,把伞送给了小猫。

  青蛙三年级作文 14

  在一声声凄惨绝望地哀鸣中,一只只青蛙成了餐桌上的美食,我感到十分痛心。

  青蛙是捕食害虫的“健将”。一天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只,想想看,这是一个多么大的数字呀!青蛙还是农业害虫的'天敌,对人类益处多多。

  如果没有青蛙,农作物受害,产量会减少,就连人类的生存也会受到影响!

  从现在做起,开始保护青蛙吧!千万不要等到青蛙灭绝了才醒悟!

  青蛙三年级作文 15

  一天,天蒙蒙的快下雨了,荷叶姐姐怕小动物们感冒。就叫小青蛙拿它(荷花)去给小动物们挡雨。

  小青蛙出发了,它先看见了小鸭子,小青蛙说:“小鸭子下雨了,荷叶送给你。”小鸭子说:“不用了我喜欢下雨。”雨越来越大,可小鹿还在草地上奔跑。小青蛙对小鹿说:“荷叶送给你。”小鹿说:“谢谢了我不怕雨。”小青蛙走着走着,看到了小鸡,对小鸡说:“下雨了,这荷叶送给你。”小鸡说:“谢谢你。”小鸡说;“那你呢?”小青蛙说:“我不怕雨。”

  小青蛙助人为乐,它就像荷叶一样美丽。

  青蛙三年级作文 16

  “青蛙是我们的好朋友,我们要爱护青蛙。”我听了后,心里非常高兴。

  一天,我在路上看见一只青蛙趴在地上不停地叫,我看它好像在说:“你为什么不把你们的'好朋友抓走呢?”我看见一只青蛙蹲在地上。我想:青蛙是害虫,我们人类是最喜欢的,我们不应该捕捉他们。我走了过去,说:“青蛙先生我来告诉你们,我们要保护青蛙的好朋友。”青蛙听了后,一蹦三尺高,对我说:“好,我来告诉你们,我是最喜欢的青蛙,你们不要捕捉我。”我听说青蛙是益虫,我就把青蛙捉来放到一起,我把它关在笼子里。它不吃不喝,就算是饿,它也很快活。

  青蛙一天一天地在繁殖,我们也要保护它,不要捕捉它。青蛙是益虫,我们一定要爱护它。

  青蛙三年级作文 17

  一天,小青蛙正在和小乌龟、小鸭、小鸡做游戏,突然,下起了大雨。小乌龟、小鸭和小鸡赶紧往家里跑,小青蛙一看,急忙跳进池塘里捡了一个断了筋的大河叶,一跳!回到了岸上,大声叫他们,“你们快回来...我给你们送伞了!”小乌龟边跑边回头说:“我不用了,因为我有一个大大的`壳。”

  说完他就赶快回家了。小鸭不急不忙的说:“我不需要,因为我从小生活在水里,正想洗个澡。”说完,他真的洗起了澡。小鸡急忙跑过来说:“我要,我要。”说完,从青蛙手里抢了过去。说了声谢谢,就跑回了家。小青蛙高兴的跳进了池塘。

  青蛙三年级作文 18

  在一个长满荷叶的池塘里,住着许多绿油油的青蛙。它们自由自在、地在一起。

  到了,渐渐地暖和了。青蛙们生孩子了。有一只青蛙生了许许多多的`孩子,一群群黑色的小蝌蚪在池塘里地游来游去,它们在一起快乐地玩耍、做。

  随着时间一天一天地过去,小蝌蚪们也慢慢地长大了一些,它们都能够了。

  有一天,青蛙妈妈对她的孩子们说:“们,你们都长大了,能够离开妈妈出去闯一闯了,外面的更精彩!”

  小蝌蚪一起和妈妈告别,它们游向了不同的方向,去寻找它们自己的一片。青蛙妈妈看着孩子们离开了自己,非常的舍不得。她站在荷叶上流下了舍不得的眼泪。

  青蛙三年级作文 19

  青蛙蹦蹦乱乱,多么的可爱啊。可是一双又一双贪婪麻木的`手将它们送上餐桌。小朋友们,你们可知道青蛙的伟大。

  青蛙主要以苍蝇、蚊子为食,还吃螟虫、叶蝉、稻飞虱等。青蛙在幼虫(蝌蚪)时期,一天可以吃掉100多只孑孓,成熟后一只青蛙每天可以吃掉50—200只害虫,一年能捕食10000余只害虫。青蛙可是捕捉害虫的“健将”,是农业害虫的“天敌”。

  青蛙吃掉害虫,使农作物不会大量破坏,可以提高庄稼的收成。农民伯伯们常说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有青蛙的叫声,农民们就有播种的希望,就有收获的喜悦和欢乐。

  青蛙是“庄稼的守护神”,“庄稼卫士”,大家一定要保护青蛙。

  青蛙三年级作文 20

  一到夏天,我就会发现有些大人喜欢捉青蛙,然后用来做菜,这种现象让我难过。

  青蛙是“捉虫能手”,它的舌头又长又宽。舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还有分叉,上面有许多粘液,可以把昆虫黏住。

  青蛙的捕虫能力很惊人,每只青蛙平均每天可以捕食50120只昆虫,青蛙六至八个月可以消灭15000只左右的害虫。

  一只蝌蚪每天可以吃掉100只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的`农田卫士。

  青蛙还是一个伪装能手,因为它的皮肤是绿色的,所以它藏在草丛中很难有人发现得了它。

  青蛙是我们的好朋友,你说我们是不是要好好保护它们?

  青蛙三年级作文 21

  星期天,万里无云,春风拂面。林林到郊外去玩。

  他走着走着,忽然听到了小青蛙的叫声,他循着走过去。看见三个小蹲在地上,每个小手里都拿着一根小棒。他们的中间有一只小青蛙,它披着碧绿的衣服,露着雪白的`肚皮,肚子鼓得大大的。三个小朋用小棒去打青蛙,青蛙就叫一声,三个小朋友极了,连声说:“好玩,好玩,真好玩。”看到这里,林林说:“小朋友们,青蛙是我们人类的好朋友,我们不能欺负它的。”听了林林的话,小朋友们都把手里的棒扔掉。对林林说:“对不起,大哥哥!我们错了!以后我们再也不玩小青蛙了。”

  说完,三个小朋友和林林一起把青蛙放回里。

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