【热门】六年级畅想作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级畅想作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级畅想作文 篇1
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。 “中国梦”，“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入自信、温暖与希望。
194X年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！如今，在这美好的季节，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚不可摧的信念与伟大祖国，让我赞叹！中国，一条屹立在东方的巨龙，我有了中国梦，使人生对生活充满了乐趣和希望！现在的一切都是为将来的梦想而编织理想的翅膀，让梦想在现实中展翅高飞！所以，为梦想而奋斗吧！而飞翔吧！
六年级畅想作文 篇2
我们每个人都有一双灵巧的手，每只手上都有五根手指，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。它们都各有用处，少了谁都不行。今天，老师就围绕五根手指为我们上了一课十分有创意的课。
一上课，老师就为我们出示了关于五根手指的作用。例如小拇指之间互相拉拉钩，就表示约定，不能反悔；把大拇指向某一个人竖起来，就表示在表扬他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中间，表示请安静下来，或者是请你闭嘴；倘若你把中指竖起来朝某个人的话，就表示你看不起他；无名指上带戒指，就表示已经结婚了。接着，老师又给我们出示了几张十分有创意的图片——在手上涂颜料，摆几个动作，就成了我们现实人的缩版。有踢足球的、举重的、划皮艇的，甚至还有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，摆的'动作也是活灵活现，就像真的一样。
最让我看了难忘的图片就是“孩子弹琴”。中指和无名指向前弯曲着，成了这个孩子的头。头发是用黄色的颜料涂成的。眼睛绘成了一个月牙状，中间用黑颜料点了一点，成了他的眼珠子。嘴巴被画成了一条直线，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面还画着黑白相间的一排琴键，小拇指按在上面正在弹琴。我为这张图片编了个故事：这个孩子叫做小明，他的父母望子成龙心切，给他报了许多培训班。这一天晚上，他刚上完钢琴课，他妈妈要小明去练习，小明愤怒地对他妈妈说：“妈，我能不能今天不练了，我实在累坏了！”话音刚落，他妈妈就像一头母老虎向他吼道：“为什么不想练了，你不是不想学了吧？我们赚钱买台钢琴多不容易，多辛苦呀！你就不能体谅一下我们吗？快，快去练习！”无奈，小明只好去练琴。他把气全部都撒在了琴上，使劲弹着，脸上是一脸的愤怒与无奈。
只要你有足够的想象力，五指兄弟会更加活灵活现，这一堂课意义非凡。
六年级畅想作文 篇3
在最后一场白雪的帷幕之后，春的暖流，便唤醒了大地的每一个角落，于不知不觉中，将一个崭新的世界展现在我们面前。
沉浸在春日的阳光之中，生长的感觉，追求的热望，攀登的希冀，迅跑的冲动，奋飞的梦想，一起向我们袭来，这是心灵的阳光，驱散了我们心头所有的失落和惆怅，让心中的希望永远鲜亮。沉醉于纯阳，徜徉 于春阳，展开双臂拥抱春阳，让幸福和温暖，在我们脸上尽情绽放……沐浴春阳，在属于自己的天地，在阳光灿烂的地方……
不管经历过多少坎坷，多少回对于春的渴望，春的企盼，对于不经意间已是花红柳绿的那种欣喜的感受，却从来不会因为我们的热情而调整自己的脚步，但这种热情却赋予了春天一种恒久不变的精神。
这是自然之春，万物之春，生命之春，它所呈现的碧草蓝天，花团锦簇的缤纷世界。面对青春做伴的大好时光，我们是否已有足够的准备去应付，有足够的智慧去创造，有足够的毅力去耕耘，有足够的信心去收获。
因此，我们必须懂得用全部的心灵去感受它，去珍惜它，去拥抱它。因为人生之春犹如自然之春，寄托着我们的希望，也寄托着我们的未来。
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