【精华】六年级想象作文3篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级想象作文3篇，欢迎大家分享。
六年级想象作文 篇1
“叽咕叽咕大家好，我是活泼可爱的小燕子。我有一身乌黑光亮的羽毛，一堆俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这下你可认识我了吧?”
接下来，还会有让你对我更加刮目相看的呢!人类都称我是“飞行高手”，一秒钟就可以从这边的田埂上飞到哪边的柳树下了。怎么样，牛不是吹的吧!别看我的尾巴像剪刀，其实它的作用可大了!它能帮助我辨别方向，是我不迷路。我那一双小巧的翅膀能够让我轻快敏捷地飞行。“飞行高手”的称号可与我这双翅膀息息相关。
我们燕子的洗澡方式与别的动物与众不同，它们都是用水洗的，而我们却是用蚂蚁洗澡的，让我来解释一下吧。我们只要趴在地上，蚂蚁就会爬到我们身上，把我们身上的虫子吃掉。这下你可了解我了吧!
我可是吉祥鸟呢!如果看到我一定要发喜糖给别人吃哦。在这里我替所有同伴请求人类不要再伤害我们了。
六年级想象作文 篇2
蓝眼鼠上小学了，他被分到梅花鹿老师的班级。梅花鹿老师又瘦又高，每天都笑眯眯的，他总是穿着一件带圆点的棕色连衣裙，一对漂亮的犄角立在头上，显得更加高雅、亲切，大家都十分喜欢他。
细心的梅花鹿老师总是发现，每次下课，别的小朋友都会一窝蜂地冲出去玩，只有蓝眼鼠坐在角落里，托着下巴发呆，甚至有时还会有几颗泪水像断了线的珠子一样掉下来。梅花鹿老师既疑惑又着急，他快步走到蓝眼鼠身边，亲昵地摸了摸他的头，说：“蓝眼鼠，你为什么不跟大家一起玩呢？”刚开始，蓝眼鼠支支吾吾，没有说出来。后来，在老师的鼓励下，蓝眼鼠终于说出了原因。原来，蓝眼鼠小时候，和大家一起玩耍时，由于奔跑过快，摔了一跤，被地上的小石子磕掉了门牙。虽然现在长出来了，但他还是不敢和大家玩。
梅花鹿老师笑了笑，亲切地说：“蓝眼鼠，你已经长大了，不再是小孩子，能克制住自己了，给大家玩，一可以交到朋友，二可以锻炼身体，三可以得到快乐。只要你战胜恐惧，就可以得到一份快乐。”
望着老师那期盼的目光，蓝眼鼠挠了挠头，又坚定地点了点头，兴奋地说：“老师，明天我一定交上好朋友。”
第二天，蓝眼鼠来到学校的操场上，来到小伙伴们的中间，怯怯地说：“我能和你们一起玩吗？”小猴子皮皮高兴地说：“欢迎你的到来，我们一起玩‘老鹰抓小鸡’这个游戏吧！”小猪叮叮友好地领着他，说：“你抓住我的衣服，我当鸡妈妈，你就当我的鸡宝宝吧。”小兔子美美也忙叮嘱道：“蓝眼鼠，小皮皮当老鹰，千万别让他抓到哦！抓到了，咱们就输了。”“游戏开始！”小猴子喊了一声。蓝眼鼠和美美小心地跟着叮叮移动，蓝眼鼠感觉到风在他耳边呼呼地吹，心中十分惬意，他觉得老师说的“只要战胜恐惧，就能得到快乐。”这句话太对了！
六年级想象作文 篇3
早上，我正在房间里看着书，突然窗外发出了一道奇异的红光，有一个不明飞行物体降落了下来，我马上丢下手中的书跑了出去。这时这个不明飞行物体的门开了，出现了两个奇怪的外星人，它们有着两个超大的耳朵，身子是绿色的，眼睛是蓝色的，额头上有一个红色的圆形小东西。看到这奇怪的模样，我吓得瑟瑟发抖，马上转身就要跑，谁知脚下有个易拉罐，我一脚踩了下去，发出了声音，惊动了那两个外星人，它们发现了我后迅速的跑了过来把我拦住了。我带着紧张害怕的心理，大声的'对它们说：“你们是什么东西，从哪里来？是不是来侵略地球的？要是你们识相的话就马上滚开地球，要……要不然我就……就对你们不客气了！”说完我起身向它们撞去，可还没撞上就被它们给提起来丢到飞船上并关上舱门启动飞船把我带到它们的星球去。
我吵嚷着，还在飞船上打滚，它们见我太烦了影响到飞船行驶，所以就用绳子绑着我，让我动弹不得，我想逃跑简直插翅都难飞。飞着飞着，我感到呼吸困难了，快要晕倒时，外星人就让我背上了氧气瓶，这时的我呼吸才有所好转。
到了外星星球，我发现这里非常美丽，我正陶醉在这美丽的时刻时，突然被那两个外星人拉到了它们的实验室里，我看见了一个穿着非常古怪又是专门研究新奇东西的外星科学家，它第一眼就看到我的眼镜，它觉得我的眼镜非常新奇，就走过来夺取，尽管我怎样挣扎，眼镜还是被它夺去了。我见眼镜被抢走了，我必须得夺回来，在平时我脱下眼镜看东西都能看得清一点，可现在连影子都看不见，可能是在外星球的缘故吧。我就四处乱撞到处在找我的眼镜，谁知我不小心碰到了一个按钮，出现了一道光把我平安地送到回了地球。
这次的神奇之旅正是有惊有险啊！对了，我的眼镜还在外星球还没拿回来呀！
乳源第一小学六年级:胡维佳
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