自我介绍初二作文集锦7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的自我介绍初二作文7篇，欢迎大家分享。
自我介绍初二作文 篇1
大家好，在下拂心煞。诸位听起来是不是很陌生?不急，请往下看。
身高158米，体重100千克(诸位是不是有些惊讶)脸上有一双带着妩媚的、被长的睫毛裝饰起来的美丽眼睛，如狐狸的眼睛般令人着迷。喜欢笑，笑声如风铃般动听。
在下特长广范，如跳舞，辨论，篮、足球，写作，请听我一一道来。
爱跳街舞的我，在老师眼中的舞姿是洒脱、豪放、霸气，跳出了青春的活力。在同学眼中，我的舞是那样的潇洒，激动人心。爱辨论的我，凭借这实力让对手心服口服，在各种比赛中得心应手，与队友交流时，懂得吸取他人意见，深收他人喜欢。
我还如男孩子般喜欢篮、足球，我是篮球班的成员，但有时也会参加足球比赛。记得在上一届足球比赛中，我担任的是守门员，我和队友们披关斩将闯到了总决赛。在与他班争夺第一时，由于进了球门一个球，在最后的一分钟队友向他班球门踢进一个球。点球时，我凭借着九分运气一分实为守出了球门，而他班被队友踢入球门一个球，最终我班获得了校长杯。(男女足球队都为第一)
我也爱写作，在我看书的过程中看到很多优美语句，摘抄到笔记本上，久而久之爱上了写作。语文成绩100以上，数学成绩不及格，语文老师夸奖，数学老师批评，可谓是一家欢喜一家忧啊!
我的介绍完了，这样的我大家喜欢吗？(嘻嘻)
自我介绍初二作文 篇2
时光飞逝，岁月如梭，转瞬间我们便度过了初中以来的第一个暑假，又“更上一层楼”了。
同样的同学，不同的教室，不同的教师，初中和我们一起走进语文殿堂的张老师已经走了，带领我们步入初二的，则是新来的刘老师了。
新老师上任自然是要了解同学们的，自我介绍就成了必不可少的程序。同样的题材，不同的规定，老师不允许出现真名，却也苦了我这本来就不多的脑细胞，冥思苦想半晌，在此献上拙作一篇，如果措词（辞）不当，还望老师见量（谅）。
我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一与众不同的地方就是我那长方形的面庞了，虽说没有大不了的，可却经常被人取笑，自认难登大雅之堂，为了寻求平衡感，只得将头发留长，所以我在男生中的头发算长的了。
我呢，性格十分开朗，交友广泛，是个把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前谈话风趣幽默，热情无比，在陌生人面前却又十分内向，胆小无比。若是没有共同的爱好，我是决计不会先说话的。
我的爱好可多了去了，我呢，十分喜爱棋类运动，尤其是象棋，更是我所擅长的领域，但许久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我还十分喜爱军事，谈到军事，我可以大说特说三、四个小时，俨然一副专家的派头。没事喜欢涂涂画画，鼓来捣去的，自己也乐在其中。
我的脑袋总时不时的蹦出些许个稀奇古怪的念头，并且经常有意无意的将它付诸实践。于是乎，我的卧室便多出许多古怪的东西，家人也经常命我收拾。而我则经常将它们扔到一起，继续开始我的鼓捣事业了。
我经常有一些异于常人的想法，却不敢公布出来，只得让它烂在肚子里。例如我对第一章便提出了很大疑问：战争何来正义非正义之分，战争只不过是国家这个暴力机器为了争夺利益而生。一个争夺利益，一个保护利益，何来正义非正义之分，在客观的角度上看待战争，哪里会有什么正义非正义一说的。
还有第一单元的活动“世界何时铸剑为犁”，而我的想法是世界永远不可能铸剑为犁，只要有人，就会有国家，就会有私欲，这是人们天生的劣根性所致。只要有国家，就会有军队，当为了牟取利益，正当手段无法取得利益时就会有战争。再说，和平不过是两次战争中的中场休息，可能有10年、100年、1000年，但总会发生战争。和平和战争本来就是相对而言的，没有战争，哪会有什么和平。
好了，偏题了，回到正道上：这就是我，一个相貌平平、爱好广泛、有着独特思想和见解的男生。独此一家，别无分号。
自我介绍初二作文 篇3
我是XX学校的XX。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的`理想和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜欢竞争，善于与同学交流、兴趣多，喜好广。尊敬师长，对老师交给我的任务尽我所能，做到最好。
八年级的我担任了学生会的副主席，刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员，成为了团干事。在我们温馨的团支部中，担任团支部书记，这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。
在学习上，我严格要求自己，上课专心听讲，独立思考，认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，都会问到底，并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。
读书是我课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也大大提高了我的写作水平。
我并不满足文化知识带给我的快乐，在假期中我还参加了，小小记者培训团，在当中学会了许多课外知识。小小的DV机，我得以运用自如，拍照片，摄影，而且还学会了采访技巧呢！
我喜欢吸取新知识的感觉，喜欢不断充实自己的感觉，喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。
这就是我，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的mcl。
自我介绍初二作文 篇4
大家好！首先自我介绍一下，我是一本普普通通的书，我和我的朋友分布在全世界，一直都在默默无闻的奉献着自己，却从不图回报。
古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”等激发了许许多多喜爱书籍的朋友，像陶渊明的“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”可见读书也是一种精神的享受。
在生活中，还有许多的人没有读书，与他们相比，有书读的孩子实在太幸福了，你们要珍惜这来之不易的学习机会，好好学习，将来做个值得自己骄傲的人，为你们的祖国献出自己的一份力量。我和我的小伙伴会真心祝愿你们每一个人都能够学业有成。
哎！有一些不爱读书的孩子，上课不听老师讲课，而是在我们身上乱涂乱画，还得意洋洋炫耀着自己的“成就”我们又能怎样呢？只希望用我们身上的知识去净化他们的心灵；用我们的痛苦能够让他们早日觉悟。他们要是会有古时“囊萤映雪”的一半，我们也就知足了。也有很多像古时“囊萤映雪”的好孩子，我相信只要他们坚持到底，不放弃，胜利就是属于他们的，我们也会伴他们一生。
我们也有一些“不良”的朋友，我们也在与他们积极的斗争，同学们，你们可不要被他们狡猾的外表欺骗了，他们的心肠很毒辣，我们有一些朋友的主人都被他们欺骗了，最后走上了犯罪的道路，同学们你们要用你们的“火眼金睛”分辨出谁是朋友谁是敌人，不能上“敌人”的当，否则你们的未来，你们的梦想，此刻就从你们的心中消失了，切记！切记！
读书有苦有乐，有喜有忧，有酸有甜，只有这样你们才知道美好的未来是靠自己争取的，是靠自己的勤劳换来的，是靠自己的双手打造的，你们才能够懂得幸福是靠自己拼搏得来的！
自我介绍初二作文 篇5
我是一个12岁的学生，在父母眼里是个永远长不大的小不点，但我总认为自己已经懂事了。
我经常幻想，你看我没有见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滚滚东去的熊子，我没到过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的美景中……
炯炯有神的眼睛和不太高的鼻梁，成了我最大的特点，虽然其貌不扬，但我有一颗火热，真诚的心。
对了，我有个最大的弱点，梦想不定，我时而幻想当文学家，侄儿想当科学家是有挥笔画江山……记得上三年级的时候，我突然迷上了书法，每天早也练晚也练，可没坚持一个月就改行了，因为我喜欢上了写作，后来我们学校举办书法大赛，我满以为有一个月的功底，得个奖肯定是没有问题的。结果看着别人的字，又看看自己横不像横，竖不像竖的作品，羞死人了！真后悔当初为什么没有坚持练下去，哎，我这个人呐！所以到现在我还坚持练字。
有一次，老师偏偏又留了很多作业，吃完晚饭已经快七点了，我连忙做作业，当我长舒一口气从作业堆里抬起头时，已经十点了。但那些稿子还一个字也没碰呢，妈妈说别写了，快睡觉吧，明天你跟老师解释一下不就行了吗？我心想我才不呢老师布置的作业怎么能不完成呢？于是我又认真的写起来，可写着写着就打瞌睡了，实在不行，我跑到厕所用凉水洗了洗脸。清醒了一会儿继续写，直到深夜11点我才睡觉。
我就是这样的人，这就是属于我的自我介绍。
自我介绍初二作文 篇6
我是一名普普通通的中学生，在濮阳万千学生中，我便是其中最最普通的一个。但是我的个性有一个特点，就是在生人面前会变得十分腼腆。
比如，那一次我和妈妈一起去呼和浩特游玩，妈妈的同事见我们来玩就请我们吃了一顿饭。中午，到了吃饭的地方几个叔叔阿姨已经到了，见我们来了就过来热情的招呼我们坐下。而我看着那几个叔叔、阿姨陌生的面孔便没有出声，只是用像蚊子哼哼一样的声音对一个我认识的阿姨说了一声：“阿姨好！”声音小的连我自己都没有听清。
开始吃饭了，叔叔阿姨们都开始互相敬酒交谈。妈妈也跟一个阿姨聊起了天，我一个人默默地坐在那里，静静地低着头一口一口的吃着盘子里的菜，或者一个人一声不吭的坐在那里，用手机给互发短信，总之就是一声不吭，不愿意与人交谈。连一起干杯的时候我也是默不作声的举起杯。我的沉默与叔叔阿姨们高声谈笑形成了鲜明的对比。如此鲜明的对比让我觉得我与他们仿佛不是一个世界的人，仿佛我活在自己的空间里，和他们没有交集似的。
像这样的事情时常发生，妈妈也总是教导我不要一个人不说话，坐在那里。这时我总会告诉妈妈说：“己所不欲，勿施于人。而且我的个性就是如此，很难改的啦！”为什么说已所不欲，勿施于人呢，因为我妈妈也不太善于交际嘛。不会主动跟别人搭讪。看来我这个在生人面前腼腆的毛病，也可能是“家族遗传”奥！
我这个毛病，我想很难改掉了。但我为什么要改变呢？我的个性就是如此。上帝在造人时，总会给他们各种各样的个性。我们身边的人的个性也是各有不同，有的人幽默；有的人活泼；有的人腼腆；还有的人……而我就是腼腆的那个，为什么要改变呢？并且我觉得一个真实的自己才是真正的自己，也是最棒的自己！
自我介绍初二作文 篇7
从小到大我特别喜欢打架，因此姐姐送我一个“拼命三郎”的绰号。这个绰号陪我好几个年头了，我成了学校里鼎鼎有名的人物，别的同学一见我就躲得远远的，别说和我玩了，连话都不敢和我说一句。
记得有一次，我刚买的新鞋子被班里的一个同学踩脏了。我怒气冲冲地说：“小子你完了。”说着朝他背上就是一拳。他连忙给我道歉，我根本不吃那一套。紧接着一拳又一拳，打得他背上青一块紫一块的。这还不算，我又让他帮我擦干净，他小心翼翼地走到我身边，轻轻地掏出一张干净的纸巾，一丝不苟地给我擦起鞋来。为此，我又得了一个“小霸王”的称号。
我虽然爱打架，但我也是一个有爱心的孩子。有一次学校要求大扫除，谢老师亲自上阵，站在凳子上，高举着毛巾擦教室门头上的玻璃，我赶紧跑过去，扶住了凳子，还连声说：“老师，你小心点。”就这一句话，一个举动，让老师彻底改变了对我的看法。郝老师在班里大力表扬我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了头。我尝到了表扬的喜悦。
我不仅有爱心，脑子也特别聪明，这是我最近才发现的又一个优点。有一次，老师突击检查语文园地上的日积月累，我忘了背了，没背会，老师让我单独背，并且只给我二十分钟的时间。我可不能在同学面前丢脸啊！结果，六句诗还没用二十分钟的时间。竟背会了，老师又一次在班里表扬了我。
相信每一个人都希望被认可，当然，包括这我个被批评惯的孩子。从那以后，我像换了个人似的，上课比以前坐得端正了，作业比以前写得工整了，办的手抄报一期比一期好，时不时的还帮别的值日生扫地哪！
虽然，我还是常常管不住自己，偶尔上课不注意听，偶尔打架，偶尔骂人，但郝老师说在她心目中，我已经是一个优秀的孩子了。
今年在郝老师一次又一次的鼓励下，陪了我好几年的“拼命三郎”的绰号，终于与我无缘了。
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