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六年级看图作文

时间:2021-07-11 16:17:49 六年级 我要投稿

【推荐】六年级看图作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级看图作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级看图作文6篇

六年级看图作文 篇1

  在一个阳光明媚的日子里,鸡妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。

  可是有一只小鸡不想散步,于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时,一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子,他眯着眼睛,舌头伸出来舔着嘴巴,好像在说:“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它,吓的魂飞魄散,大声喊:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见了,跑过去张开翅膀,朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳,一溜烟逃跑了。

  赶走小花猫后,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,以后不要再乱跑了,你看,刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说:“妈妈,我知道错了,以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了,我要做一个好孩子。”

六年级看图作文 篇2

  讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。

  当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱,

  我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮——黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!

  所以我要大声地呼吁:我们要保护环境!

  保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。

  我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日常生活当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

六年级看图作文 篇3

  礼貌就是经历过雨露的洗礼,沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。

  “文盲”就是指目不识丁的人,此刻社会已经很少有文盲了,但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。

  著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲礼貌、社会公德,自私自利的人。漫画讲述了:几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”,而一个妇女抱着孩子,眼巴巴的望着。

  看完漫画,我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气,此时只为自我的方便造成他人的不便,为自我的快捷而损害别人的权利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌来:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成完美的人间……”但愿世界也像这首歌那样的完美,让礼貌的阳光代替那使人厌恶的“假文盲”去洒遍每一个角落!

  其实,在当今社会中,这种“假文盲”现象比比皆就是。在公共汽车上,有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”,却有些年轻人坐着;在公园里,“禁止践踏”的草坪上,却有人在散步;在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合,人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正就是那几个“假文盲”的缩影吗?

  随着社会的进步,“假文盲”将会被社会唾弃!提醒自我与身边人,做一个礼貌人,此时把礼貌的阳光洒遍每一个角落。

六年级看图作文 篇4

  栽一棵树与伐一棵树,不用想,自是伐树为快。可曾想过,地球无树的未来......

  同一天空下,有人伐树,贪图其木材,欲以此换钱;亦有栽树者(可曾想电光火石间,对方便可砍倒几棵),当一捧捧土埋进坑中,他在用心维护着地球的绿色。

  但伐木人不知此道,他的眼中只有钱财,只有一己之私。似乎这一棵又一棵树在他心中,便是一张又一张钞票,他所梦寐以求的。他不择手段地去积攒,积攒用地球的青春所兑换的.钱。

  曾经到过一片林,正碰上一大帮伐木工将一棵又一棵树砍下。那时心里痛得很,可也没办法,只能眼睁睁地看着。成堆成堆的树被搬上了铁皮卡车,在卡车远去的烟雾里,一位头头模样的人数着一张又一张鲜红的钞票。

  那次,我几乎是叹着气回家的。记得以前我也曾栽过一棵树。种树的艰辛我亲自感受过。要用铲子挖一个坑,这就已是不易。树苗放下时,需一手护苗,一手填土。倘若手一松,树苗倒了,便又得重新开始。一棵树栽好后,已是腰酸背痛。而这棵树的生死存亡,也只能在日后听天由命了。搞不好,辛苦就会付之东流。

  可如今,一棵好不容易拉扯大的树就这样伐掉,换作谁,都会心痛。

  树,是生命的根本。因为它提供给了我们赖以生存的氧气。它给我们带来了美好的绿色,又何必将它砍走呢?

  我渴望,在将来,地球是一片又一片的林......

六年级看图作文 篇5

  在一个寒冷的冬天,小猫美美的妈妈生病了,美美想:妈妈生病不能出去找食物,我得给妈妈找几条鱼吃。于是美美就去钓了几条鱼,然后匆匆忙忙地往家赶。走到半路,一只小狐狸突然窜了出来,它装着亲昵的样子说:“亲爱的小猫,你今天又可以饱餐一顿了,能告诉我你这鱼是从哪儿钓来的吗?”

  小猫急中生智,计上心来,对小狐狸说:“我的鱼是在冰洞里用尾巴钓的,池塘里还有好多鱼呢!可是我的鱼太小了,你的尾巴又粗又长,肯定能钓到大鱼。”

  小狐狸听完觉得胸有成竹,它一溜烟地跑向不远处的冰洞,蹲了下来,等鱼儿上钩。它等啊等,等了好长时间,小狐狸想把尾巴拉上来看一看,可是使劲拔也拔不出来。小狐狸扭头一看坏了,尾巴被冻住了。这时,它听到了猎人的脚步声,小狐狸却手足无措,动弹不得,只能眼睁睁地被猎人束手就擒。猎人乐得哈哈大笑,他今天不费吹灰之力就抓住了一只狐狸。

六年级看图作文 篇6

  有一天下午,天气不冷也不热,有五只小熊它们要去游乐场玩,于是它们就出发了。有一个小熊它坐上了船,它很高兴,就拿了一个船桨开始划船,它说:“太好了,我抢到船了。”其他的四只小熊说:“太不公平了,我们都没坐上船,你一个人坐上船了。”

  接着,第二个小熊也跳到了船上,那只在船上的小熊高兴的说:“太好了,我也有小伙伴了。”其他在岸上的三只小熊说:“你有小伙伴了,我们是三个小伙伴,比你们多。”

  这时,第三只小熊也跳到了船上,它说:“太好了,我终于可以坐上船了。”岸上的两只小熊说:“咦,怎么三只小熊坐上去,船就沉下去一点呢?”

  说着,第四只小熊跳到了船上,突然船就翻了。在岸上的小熊说:“怎么第四只熊一上去,船就翻了呢?”船上的一只小熊说:“这是因为四只熊都坐上了同一只船,而且我们熊的重量是很重的,船装不下我们,所以船就沉下去了。”

  这个故事告诉我们:划船时大家要排队,轮流上船划。要是大家一起上船的话,小船载不了那么多的人,重量太重,就会翻船,船就会沉下去,会使我们掉到水里。这样非常危险,我觉得这样做是不对的。

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