实用的风景初三作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的风景初三作文5篇，欢迎阅读与收藏。
风景初三作文 篇1
回头望，我看见深浅不一的脚印构筑了我的成长之路。
人生路途中，在老家发生的点点滴滴构成了另我成长记忆中最美丽的风景。
远离城市的喧嚣，如同离开小时不懂事的哭闹与任性；路上，因快速“奔跑”飞溅出的泥水而变得斑驳的衣衫，如同曾经成长路上的沮丧与不安；路边五彩缤纷的鲜花，如同我生活中绽放的愉悦与快乐；而山的那头，就是我现在向往的地方。
不知不觉，已看不到城市的影子了，面对我的，是屋舍俨然、安静祥和、有良田桑竹之属的另一片新“天地”。
在这里，我必须要靠自己来生活。独自向前走着，看到一条小溪，有村民正在田里面捞鱼，抱着一颗充满好奇的心，我也将手伸下去，模仿着他们的动作，却一无所获。这时，旁边的农民伯伯对我说：“俺们是天天都这样做，才达到伸手鱼就来的程度，你还得多练练。”不愿服输的我一连好几天都来练捞鱼，并且时不时的请教一下“老手们”。如此这般，我捞鱼的技术有了明显的提高，虽然没有像“老手们”那么得心应手，但我已经能逐渐捞起了鱼。
这个件事情，就和初三的学习一般，我的成绩虽然在班上不是特别突出的，但至少我在努力，在认真的学习，在认真的往上爬……
不习惯长时间停留在一处地方的我继续往前走着，此时，我看见一群正在家么口玩耍的的小孩，却并未看到有家长在旁边看着。由此我带着疑问走近了他们的家，面对着一群不满五岁的小孩子，我张口问道：“你们的家长呢？这样把你们放在这不危险吗？”这时，一个稍微大一点的女孩走过来对我说：“我们家最大的就是我了，父母身体不太好，在上面的医疗所治疗。”我便和女孩聊了起来，最后我决定在她家停留一段时间，顺便帮帮这个可怜的孩子。做饭、洗衣都是小女孩一个人做完，其实我并没有帮上什么忙，只是帮她送饭给她的父母，直到她父母身体好了，我才离开。
继续往前走，快走到另一村的路口，我便停下脚步，回想这一路经过的风景，总结，划上句号再往前走……
在一次的“天地”的旅行，一走就是三年，明白所有成功并不是通过模仿就可以得到，而是要靠自己的努力，学会如何孝敬自己的.父母、长辈，如何替辛苦的父母照顾更幼小的晚辈们。通过不断的实践，将方法变为自己的，才能获得成功，这才是走向成功的道路。
世界没有奇迹，只有偶然与必然，当胜利的奖杯来到我面前，掌声热烈响起时，我不骄不躁；当大雨再次冲刷喜悦，冰雪再次湮没兴奋，我无怨无悔；因为这是我自己选择的路，那么我就要在我自己选择的路上，屏弃一切苦闷，用我的行动与毅力，再加上一点点的偶然，创造属于我的胜利。
一路上，尽享一路充满丰富感和惬意感的过程，获取成功感与拥有感，抵达终点。继续出发！
风景初三作文 篇2
每个人的心中都充满了依恋。于是，以往那漫不经心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了风景。
初三了！初三了！
仿佛在不经意中，便迈入了初中生活的最后一个阶段。每个人的心中都充满了依恋。于是，以往那漫不经心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了风景。
风景一：
操场上，静静的，她正坐在老地方读英语，一张纸条像一只蝴蝶落在他的眼前。“初三了，我们和好吧！”那么熟悉的字体，抬起头，一张真诚的笑脸出现在眼前，相视一笑间，以往的摩擦尽抹去，因为“初三了。”仅仅是三个字却包含了所有的留恋与不舍，还有什么好计较的呢？没了往日的纷争，同学相见，一举手，一投足，似乎都包含着依恋，矛盾与摩擦是不属于这片风景的，融洽与快乐。才是这片风景中常开不败的花朵。
风景二：
走到一位同学身边，望着那本向往已久的参考书，小心翼翼地问：“可以借给我看看吗？”“可以！”万万没有想到，竟会得到如此爽快地答复，要知道，那位同学一直在班里以小气著称呢！“为什么会这么爽快？”为了满足那份好奇，鼓足勇气问了一句。“初三了！”又是那句话。初三了，是啊，都初三了，同学之间还有什么好保留的呢？在这里，只有和平的竞争，紧张的学习中处处透出团结与互相帮助，初三的风景里，没有自私的容身之处。
风景三：
教室内：一场争论正在进行，“我认为，生命就应该轰轰烈烈，要不然岂不是白来人世？”“不对，平平淡淡也未尝不可，只要我们无愧于心。”“可是……”初三的论题是永远不会相同的，因为，我们已懂得思索人生。未来的道路还很长很长，等待我们去办的事情还很多很多，初三的我们，正面临着人生的第一次波折，我们需要，也一定会有勇气去面对未来。
……
这就是初三的风景。初三的风景也远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实是属于我们这群半大的孩子的。
风景初三作文 篇3
心烦，没来由的。
也许是做不出来的习题，也许是老妈无休止的催促……
“快点！都十一点多钟了！”老妈守在大门口，尽显河东狮子吼。
“烦什么烦，没看见我正在收拾啊？”语文，数学，英语，我哀怨地拿起作业，再狠狠地塞进书包，没好气地冲老妈叫道。
“刚才就让你收拾，整理，还一直忙到现在。不知道你在干嘛的！”
在老妈的唠叨声中，我叹了口气，背上了背包，换了双鞋，上车，启程，回老家。
“你说说你，每次做作业都是老拖，干什么事都是拖拖拉拉，能不能快一点，麻利一点呢？”
拖拉，动作慢……这都是我的标签？不，不是的，我要撕下它们！
但不知道为什么，我那“脆弱的心灵”受不住打击，委屈得很。顿时感觉鼻子一酸，忍不住哽咽起来。
“一天到晚就知道批评别人。没看到我在努力吗？我不也在尝试着改变吗？”
我低下头，用面纸擦去了懦弱的泪。就在我抬起头，重新睁开眼的一瞬间，我看到了那一抹风景——
它是一座铁塔，它也只是一座铁塔，一座送电的铁塔。
然而它矗立在道路左侧的田野之上，从田地到半空，从半空到整个天空，它始终矗立着，撑起寒冷冬日的温暖。光秃秃的大树还不及它的三分之一高，我得以仰视90°姿势才能看到它傲娇的脸庞，才能欣赏到它独一无二的风采与魅力。
它真挺拔。四个底座稳稳地扎在田野里，由宽到细，大义凛然地冲上云霄。从它身旁经过，一股正义之气毫无防备地冲来。接着，便是神清气爽，脚底生风，年轻健壮。
它真坚强。经历过无数次风雨雷电的它依旧挺拔，只是原来漆黑的外表历经风雨洗礼后变得有些发红，但这丝毫没有影响它继续撑起这一片开阔、自由的天。
它真宽容。那么多条沉重的电线从它身上穿过，它丝毫没有抱怨。也许它知道，它要将温暖与明亮送给千家万户。那么多人不怀好意地埋怨它生长在田中间影响他们庄稼的收成，它从来没有生气。他始终默默地恪守着自己的职责。
车在行驶，铁塔很快就出了我的视野。我，笑了。
正在开车的老妈从后视镜里看了我一眼，有些疑惑地看着我，好像在问我些什么。
我选择了微笑与沉默，尽管那一抹风景已经给了我答案：遇到困难，坚强、微笑地解决，泪水只是感情用事。父母的初衷都是关心我们，其实换个角度想想，就会有不一样的结果了吧？
心情好起来了，因为有那一抹风景，心中的风景。
风景初三作文 篇4
在跟时间赛跑时，你会不会停下脚步，回头望望你错过的风景。回首时，你会不会找到你丢失的花朵。
黄澄澄的风铃花，一瓣瓣地飘洒在空中，漫天飞舞地落在世俗间，你在那棵花树下，伴随着花的飘落，转动着你矮小稚嫩的身躯，碧绿色的小裙子，轻轻地起伏。“啦啦啦”奶声奶气地小声音经过我的身旁，消失在我的眼前，风轻轻地，卷起了一片花海……
“哈哈哈，一起去书店啊”，这一声打破了我的思绪，你穿着校服，扎起小马尾，拿着书包轻跑在旁，把掉落的花，卷了起来，你的头上有一片花瓣。你抬起手，顺了顺头发，消失在了这一片黄色的涟漪中，带起一阵阵波浪，敲打在旁，久不停息。
火红的夕阳，倒映大地，蒙上了一层金纱。缓缓走来一身影，安然地拿着一本书，鼻梁上架着黑框眼镜，收起了幼稚，悄悄地，一朵小黄花掉落在你的面前。你伸手轻轻地捧住，闭上了眼；猛然记起，你曾说过“当花儿被你接住时，你可以许一个小愿望。因为小猪还在睡觉，星星还没眨眼，明天还没有到来……”
微微弓起了身子，身上拄着拐杖的你，头发渐渐发白，走路不是很方便的你。我想上前，扶你一把，却发现，你的身旁有一人与你并肩同行。你的身影像一团黄花。
你说过，这花朵是漏斗形的，花沿皱曲，很像风铃，所以叫风铃花，我捡起一朵巴掌大的金黄色风铃花。
不知不觉，我来到了你所在的病房，穿着蓝白病服的你，紧紧地闭着双眼，脸上的氧气罩遮住了你大半的脸颊。我好害怕，你再不睁眼，就要错过这片花海了……
它的花期只有十天，比樱花还短，但它和樱花一样，同样要等到叶子掉了才开花。或许，它们只有一个愿望，希望能开花给叶子看，但是叶子总想早点凋落，好让花期更久。
可惜，你再也看不到这片黄色的花海了。
叶子又长了起来……
风景初三作文 篇5
一红一蓝两个背影化作一道美丽的风景，感动着我的内心。——题记
柳枝上只剩下星星点点几片枯叶，一副萧条的景象，唯有那一片灌木丛，还充满着生机，嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着，我好奇，走上前。
可眼前的却让我大吃一惊，那个红衣女孩正在剪叶子，蓝衣男孩也在那儿帮忙，叶子纷纷地落下，地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起来，怎么小小年纪就不爱护大自然！我双目盯着两个小孩，小男孩抬头望望我，一脸茫然，无动于衷，那个红衣女孩也仍在剪着叶子，我彻底恼火了，正冲上前，想一举阻止小女孩，却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说：
“哎呀，你们怎么都病啦，没事儿，包在我身上！剪了就不疼了呢！”说着，边用手抚摸着枝头几片嫩叶。
“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句话呀，我心中的怒火顿时全消了，留下了一股暖意，在心间流淌着，这句不经意突出的话重重敲击着我的内心，天真、童趣、善良包裹着我的内心。
红衣女孩甜甜地笑着，细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子，用剪刀轻轻一剪，叶子打着转儿，唱着歌儿，落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注，宛如一名手术医生，在为病人细心缝着针，又似一位雕刻家，全神贯注的雕刻自己的大作，时不时点点头，她更像一位大姐姐，用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。
蓝衣小男孩也没有闲着，双手轻轻捧起落叶，放入一个塑料袋里，动作都是那么小心翼翼。
他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛红，两个小孩的形象在我心中不断放大，他们的行为让我深深感动。
我走远看看，那灌木丛多么可爱呀，绿油油的，生机勃勃，它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽，这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。
听楼下的阿姨说，那两个小朋友几乎天天都来修建叶子，校区里的灌木丛长得那么茂盛那么绿，全是他们的功劳呢……
我的内心被他们的一举一动震撼，正值童真的他们拥有着暖暖的爱心，温暖着这片灌木丛，他们甜甜的笑着，暖化了四周的花花草草，让他们充满了生机，阳光更明媚了，这里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美丽的风景，感动着我的心。
仔细留意身边的风景吧，身边风景也动人。
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