关于赏月二年级作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的赏月二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赏月二年级作文 篇1
今天是中秋节。
天刚黑，我就站在阳台上，静静地等候月亮的出现。
时间一分一秒地流逝，我目不转睛地望着东方。忽然，天边出现了一片亮光，淡淡的，薄薄的。不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。又一会儿，月亮露出了它的半个身子，像半个银球，亮闪闪的。一眨眼，月亮完全跳了出来，它把银辉洒向了大地，把整个大地都涂上了一层银色。
夜色渐渐浓了，皎洁的明月像一颗巨大的宝石镶嵌在天幕上，熠熠生辉。
“十五的月亮，照在家乡照在边关……”宁静的夜晚，我仰望夜空中的明月，脑海里浮现出万家团圆的欢乐景象……
作文评语：
文中小作者对中秋节夜晚的月亮进行了描写，突出了月亮不同的形态，内容充实，表达了作者对中秋明月的喜爱之情。文章的行文采用分总的结构，层次清晰有条理，中心突出；对月亮的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。”
赏月二年级作文 篇2
中秋的夜晚，我们全家吃完了团圆饭后，来到了院子里赏月。
夜空中，几颗顽皮的星星在向我不断地眨着眼睛，树梢上，金黄色的亮光在移动。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半脸，像有什么重担似的，一纵一纵地使劲向上升，过了一会儿，她终于冲破了黑云，完全呈现在天空。啊！中秋的月亮真漂亮呀！她那圆圆的脸挂着柔和的笑，几朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞动着五彩之衣在翩翩起舞，皎洁的月光，给大地披上了亮亮的舞裙，倾泻在火红的花瓣上，花儿显得更加美丽。
万物在月光的照射下，都变成了银白色，亮亮的像是盖了一层霜。我好像走进了一个童话世界，一个美丽的世界！
多么迷人的中秋月色啊！
作文评语：文章开头直接点题，点出了文章的主要内容中秋赏月；然后运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象的描绘了月亮升起来的唯美画面；文章结构清晰，思路明了，语言优美。
赏月二年级作文 篇3
今天是一年一度的中秋佳节。我们一家人很早就吃了晚饭，坐在院子里准备赏月。我们仰望天空，看见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空着中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
看着这轮圆月，我的眼前仿佛浮现出嫦娥奔月的情景。这般情景成了我们玩游戏的开场。首先我拿出月饼分给全家人吃，然后我满心欢喜地跳到爸爸妈妈面前，说：“爸爸妈妈，我们一边吃月饼，一边玩接关于‘月’的'诗句。好不好呢？”爸爸妈妈，异口同声得说：“好啊！”我自告奋勇地对爸爸妈妈说：“我先来。”于是，我便说了起来：“明月几时有，把酒问青天。”爸爸也不甘落后：“月下飞天镜，云生结海楼。”妈妈也不甘落后地说：“举杯邀明月，对影成三人。”又轮到我说了：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
这个游戏真是太有趣了，而且还可以发现你的记忆力好不好呢。连旁边的小狗也高兴地汪汪叫，于是我们便在小狗的叫声中结束了今晚的游戏活动。
我珍惜去年的中秋节，喜欢今年的中秋节，渴望明年的中秋节，不知今后的中秋节又将带给我们家怎样的欢乐！
赏月二年级作文 篇4
八月十五到了，爸爸专门把爷爷奶奶从老家接回来，一起来过中秋节。晚饭后，我们来到阳台上，一边聊天、一边吃着香甜的月饼。
我突然看见，那带着金珠的月亮终于赶了过来，它先是金黄金黄的，徐徐穿过一缕一缕青烟似的白云，向上升着、升着。就在刹那间，月亮的颜色变浅了，浅了。变白了，白了！它高傲的升起来了。这时，我想起了一首小诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
看着明镜般的月亮，我不禁想到了小时候爷爷给我讲的嫦娥奔月的故事。我笑着问爷爷：“爷爷，你说月亮上有嫦娥，这是真的吗？”爷爷用慈祥的目光看着我说：“等你长大了，自己去月亮上看看呀！”“我还要带你们去看呢！”“哈哈……好，好！”爷爷笑着说。
伴随着我们全家的欢笑声，我们度过了一个快乐的中秋节。
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