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画画三年级作文

时间:2021-07-08 08:32:46 三年级 我要投稿

有关画画三年级作文九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的画画三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关画画三年级作文九篇

画画三年级作文 篇1

  今天,我们去了手工画画的地方,老师教了我们点,线,面,的重点,老师在黑板上工工整整地画了两点重叠的圆,就像灯泡儿。接着,老师几笔一勾,一双虎视眈眈的眼睛就好了。

  接下来就轮到我们大显身手的时候了。我刚开始画了爱心,五角星,菱形,线,画,点,我们涂了五颜六色的面具。大功告成之后,有人说:“哇,你画的面具好像妖怪,”还有些人说:“哇,你画的面具真好看!”一张面具就是一个人物,一群人物就组成了一个奇妙的故事。

  今天课堂上就有了十二个惟妙惟肖的人物。有的像妖怪,有的像小仙女,还有的像神仙,

  后来我们每个人都拍了一张照片,我看着照片都不知道谁是谁了,大家摆出了张牙舞爪的姿势,随着一声“耶,”我们的课程就到此结束了。

  想到今天课程我还意犹未尽。我多希望下次还有这样的活动。

画画三年级作文 篇2

  国画是我们中国独有的画画种类。看到别人一幅幅栩栩如生的国画时,我就像被黑洞吸进去一样,被国画深深的吸引了。于是我央求爸爸帮我报名国画班。

  还记得第一次到国画班学国画时,老师教我们画交叉线、圆线、波浪线……

  上课了,老师教我们画波浪线。我以为很简单,就兴致勃勃地画起来。可是笔像一直还没驯服的小狗,一直不听我的使唤,害我把波浪线画得歪歪扭扭的。这时我开始着急了,老师走过来,和颜悦色的说:“画国画要平心静气,不能着急。”老师的话仿佛给了我一针强心剂,于是我鼓起勇气,再次拿起画笔,认认真真地看,仔仔细细的画。终于,一副“波浪画”出现在我眼前,看着自己稚拙的画法,我高兴得手舞足蹈。

  年复一年,日复一日,我的画画技术不断提高,成了班上有名的“小画家”呢!虽然我在学国画的时候遇到了许多困难,但是我坚持了下来。从中我也明白了“有志者事竟成”。

画画三年级作文 篇3

  我有许多的爱好,比如,唱歌,跳舞,捏泥人等等。但我最喜欢的却是画画。

  记得我很小的时候,就已经迷上画画了,总爱到处乱涂乱画。我把家里所有的白墙当成了我的一张张大画纸,每当我心情好的时候,我会用我那肥嘟嘟的小手拿起蓝色的画笔,然后大笔一挥,“唰!唰!唰!”在墙上画了一片汪洋大海,当我看到天空格外的晴朗,我的小脑袋瓜里又会漂过一丝小小的灵感,于是我拿 起五彩的画笔,在这张“大画纸”上画出了一道弯弯的彩虹。又或者我看到天空飞翔的小鸟,我又会迫不及待的为它们在“大画纸”上留下那美丽的印迹。

  没过多久,我们家雪白的大墙壁就变成了一副五彩的油画。妈妈总是被气得拿起扫把在后面追着我吼:“你这个坏东西,又在乱涂乱画,又在乱涂乱画!”而爸爸却是微笑地说:“天才就是这样诞生的,可千万别把天才扼杀在摇篮之中啊!”虽然那时候我还听不懂这是什么意思,但看到爸爸那微笑的脸庞,感觉他帅极了,于是立马为爸爸画了一张帅帅的肖像。爸爸看到了直夸我画的好,可等我慢慢长大后发现,我把爸爸画的那么丑,简直就像个丑八怪嘛!

  在爸爸的不断鼓励下,我的画技也慢慢的提高,在不断的练习中,掌握了不少的决窍。我还报了素描班,学会了明暗对比运用,我还想学国画,油画等。我的理想是想成为像达芬奇一样的画家。

  绘画已经成为了我学习,生活中的一部分,不论我在开心或烦恼的时候,都会想画画,画画带给我的是轻松,悠闲和快乐!我爱画画!

画画三年级作文 篇4

  我们的课余生活丰富多彩,每个人都有自己的爱好,而我很喜欢画画。每天写完作业,我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔,在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之,画一切我所能看到的、想到的东西。

  有一次,我画了一幅名叫《学校游乐园》的画,里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察,画得惟妙惟肖。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

  还有一次,我正在画一棵大树,可是我的绿色彩笔做了逃兵,就象半空蒸发了一样,害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然,我想起了美术老师的话:黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起,果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。

  在画画的过程中,我学到了很多课本上学不到的知识,同时也锻炼了我的大脑,使我懂得了一条真理:兴趣是最好的老师。

画画三年级作文 篇5

  新的一天又开始了,画画课也到来了,我很不开心,因为又有同学和我打架了。我想:“回去又得被妈妈骂了。”

  “叮铃铃……”上课了,同学们争先恐后地跑进了教室。老师站在讲台上,我在下面不停地画。突然,老师走过来说:“这位同学你叫什么名字?”我小声说道:“我叫胡芷林。”然后老师不停地称赞我,我画得更起劲了,画了一张又一张。

  一直到下课,老师还站在我身边,我问老师:“老师,您怎么不走呢?”老师微笑着对我说:“你再画一张漂亮的画我就走呀。”我立刻拿起笔又开始画。老师走了,我觉得画画是世界上最快乐的一件事,五彩缤纷的图画让我的心情变得格外舒畅,忘记了打架的不愉快,沉浸在画里的时候我感觉像进入了另外一个世界。

  回到了家,我想:“过几天,就是妈妈的生日,给妈妈画一幅美丽的画吧!”

  妈妈的生日到来了,我送给了妈妈一张画,妈妈超级喜欢呢!

  我喜欢画画,我感觉画画就是我的一生。在画画的时候,什么都干扰不了我,画画能放松我的心情,使我快乐。

画画三年级作文 篇6

  我喜欢画画,当我拿起画笔,描绘出一幅幅美丽的画时,那种滋味儿,别提多美了。我第一次画画是幼儿园上美术课时。老师让我们以“春天”为题画张画,我拿起笔,乱画一通,我画的全是心里想的,没多顾虑什么,结果,那张画得到了老师的好评。

  我对画画的兴趣就此激发了。我难过时,会画秋天,把那种凄凉的美景画出来。心里,也就畅快了许多;我愤怒时,画夏天,让炎热的气温烘烤大地,让人们憋得难受;我开心时,画春天,画“百花齐放”“大地复苏”的场景;我痛苦时,会画冬天,画一片死气沉沉,白雪皑皑的景面。慢慢的,我学会了用画来表达心情。我长大了,会画更难的画了,如:纸版画,套色版画,国画。在画画中,我在不断地成长,学会接受与挑战,懂得了付出的辛苦与回报的快乐。我最擅长科幻画,它提高了我的想象力与创造能力。

  现在我已是一名五年级生了,靠画画得了许多奖章,我得到的不仅是掌声和喜悦,我还获得了什么?是成长?是挑战?还是画画的提高?其实画画在于的不是结果,而是过程。我在画画的过程中体会了快乐,收获了毅力。仅有这些就足够了,真的。我爱画画。

画画三年级作文 篇7

  Hello!大家好,我叫马靖雯,在河南油田实验小学三年级五班学习。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短短的头发,和一张红红的'嘴巴。

  我在学习上最大的优点是:上课积极发言,喜欢跟着老师的思路走,能认真听老师讲课。因为妈妈告诉过我:一个学生如果上课时不认真听老师讲课的话,就是一种对老师的不尊重、不礼貌的表现。所以,我不想当一名不尊重老师的学生。

  我在学习上最大的缺点就是马虎和磨蹭。这两个缺点不知道妈妈说了我多少次了,可是我也不知道为什么到现在还没有改过来,我也觉得这样不好。就拿上次的数学单元测验来说吧,最后一题我明明是会的,可是我把题目上的“45”看成了“35”,计算结果肯定是错的,一下扣了3分,我好心疼呀!我很想改掉我的缺点,相信我吧,我会慢慢改掉的。

  我是一个很乐观的小女孩。大部分的时间我都是开心的、高兴的,除了考试不好和被妈妈训以外。我觉得应该开开心心地过每一天。

  另外,我还是一个勤快的小女孩。在家里经常会帮妈妈做一些简单的家务,比如帮妈妈扫扫地、洗碗,还会帮我们全家人把鞋子擦得一干二净。上学出门时,看到门口有垃圾的时候,我就自觉地帮妈妈把垃圾扔到垃圾堆放点。

  我最喜欢做的事情就是画画了。记得有一次我画了一张特别漂亮的画,画的是一个坛子和一些水果,那副画被老师贴在了展板上,我非常自豪,因为别人都能看见我画的画了。

  这就是我,一个乐观向上、爱画画的我。

画画三年级作文 篇8

  我爱画画,因为画画很有趣,同时也是我的梦想。我常常用画笔画我想的、看的、感觉到的,用画来表答我的思想。

  今天早上,我来公园玩,我看见:小草在笑;小花在点头;蚂蚁在运东西;蜜蜂在花丛里采蜜;蜻蜓在池塘的水面上点来点去,实在让我目不暇接!我的眼睛一亮,心里便想:这景色多么好看、美丽,这难道不是一个很好的绘画题目吗?于是我风驰电掣般地奔回了家,坐在写字台前,用画笔画下了看到的那美丽的景色。

  下午,爸爸带我去动物园玩,里面有许许多多的动物,有猴子、狼、狮子、老虎、天鹅、狗熊等,可壮观了!傍晚回到家,我把这件事用画笔画了出来。我爱画画,爱得着了迷。

  我要继续努力,长大后一定要当一名画家,用画笔来画祖国的大好河山,让更多的绘画爱好者都能看到我画的画。啊!画画真有趣啊!我爱画画!

画画三年级作文 篇9

  在学校课间十分钟是快乐的。快乐从哪来呢?你们会说:“从游戏中来,从聊天中来,从阅读中来。”而我的快乐会从画画中来。

  又到了课间十分钟,瞧,画画的快乐在我笔下流淌啦!

  我右手拿起一支铅笔,左手捧着一个厚厚的素描本,开始美术老师的画像了。我思考了一下,就动起笔来。先从头开始,老师是瓜子脸,于是我在纸上画了一颗大瓜子的形状,然后加上头发,添上身子和四肢。这下就闹笑话了:脚一大一小,一长一短,可真像《假话国历险记》里的怪腿猫呢!手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮,一挺一挺的,真够逗的。衣服却像在泥巴里面捞出来的,到处都是没有擦干净的笔迹。从整体上来看,简直就像是一个怪胎。不行,得改改。

  我又提起笔来改来改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,还是一个从泥潭里爬出来的人,而且感觉少了点什么。这时,同桌走了过来:“哎,周一帆,你画的是什么呀,怎么连个五官都没有!”我恍然大悟,立刻画起来。

  大功告成啦!一个有模有样的刘老师就出现在画纸上啦!

  看着这幅画,我心里美滋滋的,有点当画家的感觉啦!

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