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五年级风景作文

时间:2021-07-06 20:40:00 五年级 我要投稿

五年级风景作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级风景作文4篇,希望能够帮助到大家。

五年级风景作文四篇

五年级风景作文 篇1

  大自然是美妙的,旭日升东,晚霞落日,小桥流水。其中,我最喜欢的便是那秋天的树叶。

  我漫步于栖霞山中,倾听着鸟儿欢快的鸣叫,树叶沙沙的歌唱。我无意间抬头一看,一棵高大的松树伫立在我的面前。仰头望去,哪几十片翠绿欲滴的钉叶连在一起,把松树装点得就像一位大将军,不畏严寒,苍劲挺拔。

  忽然,远处的一直蝴蝶从树上以优美的姿势飞落下来,像一位天生的舞蹈家,翩翩起舞。凑近一看原来是银杏树的孩子--银杏叶。它原本翠绿的叶面已经泛黄,像一只黄灿灿的蝴蝶一般,我不由得发出感叹:秋天来了!

  咦,那一片片的树叶是什么?走过去一看,哦,原来这些都是枫叶!它的外形犹如一个小手掌,而在手的周围测长满了锯齿。在阳光下,这枫叶火红火红的,仿佛一旦被扎破叶子中的血就会流出来一样。虽然这枫叶包含了各种层次的红,但是秋姑娘却将他调配的异常和谐,这是任何一位画家都难以做到的'事。这美丽的风景令我心旷神怡,让我联想的了唐代诗人杜牧的诗句:停车坐爱风林晚,霜叶红于二月花。

  脚下踏着一层松软的树叶,我心情十分愉悦,落红是无情物,化作春泥更护花。是啊,希望这些树叶能够给他们的母亲输送更多的营养,让他们的母亲明年能够生长得更加茁壮,茂盛。

五年级风景作文 篇2

  今天是放寒假的第三天,我妈妈、舅舅、舅妈和霞姐姐一起乘车,去往我的外婆家——宁乡,乡间风景作文。我一下车,我就吐了,那时天正下着雪子,“噼里啪啦……”的打到地上,我看见这一亩亩披上白装的稻田想:来年肯定又是丰收年。我们打着伞,因为小路全是泥巴,过不去,没办法,只好走大路,我们踩着石头,一步一步地走到了外婆家,可是外婆没有在家,小舅舅正打着雨伞,准备去接我们,没想到碰个正着。雪停了,红彤彤的太阳依靠着连绵起伏的山露出了笑脸,小学六年级作文《乡间风景作文》。来到外婆家,小舅舅领着我们来火炉旁,架起柴准备烤火。烧柴可跟电炉子不一样,旁边有一大捆柴,首先要用火钳把柴放进炉子里,然后点火,但烧柴有一个原则,就是俗话说的“人要真心,火要空心”这句话。在外婆家还可以在柴火里煨蛋吃,这可是我喜欢吃的了,我可以一次吃好几个呢!外婆家旁边还有一片竹林,里面拴着有两个狗,一只是公的,一只母的,你可别看外婆家虽然不富裕,但是,动物养了不少,有狗、有鸡、有鸭……

  外婆家的环境也不错,周边有山有水,有河流,春、夏、秋、冬的景致各不一样,好看极了,不信你去看看,准会把你迷住!

五年级风景作文 篇3

  早晨,我拉开窗帘,太阳刚刚从地平线上露出了红红的半边脸,正在一点一点的往上爬。绚丽的朝霞给树木披上了一层金纱,把绿油油的草地映得一片金黄,真像一块儿金色的大地毯,可爱极了。

  在我的强烈要求下,妈妈终于答应了带我去翠湖公园玩儿,刚一到大门口,我就被里边的一排排柳树给吸引住了,它们好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首诗来形容了:碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。走进了翠湖公园,还有一座假山呢!那假山就好像是一个巨人,首位着公园里的一草一木,雄伟极了,翠湖公园的美景说也说不尽。已经成为了人们休闲娱乐的好去处。

  翠湖公园一年四季景色宜人,是一个美丽的大公园,也是我们的乐园。

五年级风景作文 篇4

  今天在家里闷了一天,主要是整理明天开学用的东西,老妈也将家里彻底清理了一遍,以老妈的话讲,“以崭新的面貌迎接新学年的到来!”

  下午,老妈拗不过我。终于同意陪我到前面的广场里去轮滑。可刚刚滑了一会儿,就听见轰隆隆的雷声,接着就是大滴的雨点落下来。不好,要下大雨,快跑!

  可是我的轮滑鞋在雨里却发挥不出它的威力,反而很容易滑倒。老妈果断地决定将我放在一个临时避雨的地方,把包里的一叠报纸顶在我头上,她回家去拿雨伞。

  雨越下越大,我还是第一次站在这样大的雨里,四周就象挂着一个透明的雨帘。但我无心欣赏风景,因为头上的报纸已经浸了许多水,沉重了起来,脚下的积水也越来越深。我焦急地等着妈妈的出现。

  这时,一位很漂亮的阿姨打着雨伞走过来,她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪里?我送你回去吧。”我跟她讲妈妈回家拿伞了。没想到她就打着伞陪我站着,头上的雨停了,耳边响着刷刷的声音。原来站在雨里的风景是这么得美!

  妈妈很快就来了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣赏风景,眼里充满了感激,连声说着谢谢。

  阿姨微笑着走了,我与妈妈也回家了,走在雨里,我跟妈妈说,现在如果遇到有人没打雨伞,我会把手里的雨伞让给他。

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