【必备】高考作文集锦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的高考作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考作文 篇1
我爱“甲天下”的漓江水，也爱秀灵诱人的西子湖，但最爱的莫过于家乡的那湾小小的泉水。
泉水流进美丽的森林里，小动物们大口大口的喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝饱了，你们能长得更加强壮。”
泉水流进漂亮的大花园里，五颜六色的花儿照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流过静静的草原，小草大口大口的喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！喝饱了，你们能长得更加的翠绿。”
泉水穿过静静树林，小鸟在尽情的歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，最好为你清脆的歌声伴奏。”
周国平说过，人生最好的境界是丰富的安静。泉水，仿佛一曲经久不衰的旋律，已经成为湖北人生活的一部分，有了它，湖北这座城市有了浓郁的韵味与美。
闲暇的时候，站在泉水的面前，都会被它深深吸引：泉水的涌动，是那样的执著，永远不知疲倦。
夏天，我常常把脸和嘴贴在水面上，让泉水抚摸着。每当这时，同伴们便笑我，说我太多情，和泉水也亲吻呢，弄得我很不好意思。
这里的泉水清澈、甘甜。即使如此，每隔一段时间，我和同伴们也要把水池清洗一次，
清除泉中的污泥。我们卷起裤子抢着干。清洗完了，那桌水显得更清亮了。
现在我已到他乡读书了，但心里却仍挂念着家乡那甘甜可口的泉水和生活在泉水边的亲人们。
我爱家乡，更爱家乡的泉水，爱她的美，爱她的奉献，爱她的辛勤，爱她的滋味，爱她的清澈、纯洁。
高考作文 篇2
庸者，相信别人，怀疑自己;愚者，相信自己，排斥别人;智者，相信自己，也相信别人。——题记
有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一 的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。
相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议。相信自己，起用冯坤等新将，最终改组成功，夺回了失去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议，那金牌奖杯还有谁拿?正是在关键的时刻相信自己，陈忠和取得了骄人战绩。
然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内，“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性，我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世;朱元璋接受朱升”高筑墙、广积粮”的建议，于是也国泰民安。相反，那顽固的马谡置王平忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。
“金无足赤;人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，代表亘古不变的真理;但同时，也没有人一无是处。因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让两者相互配合，相互补充，你会拥有精彩的人生。
高考作文 篇3
十年寒窗，览遍群书，与月相随，独孤剑落，遗世独立；
今朝有酒，卧看苍穹，清风好伴，提笔作刀，恣意江湖。谁与我醉？
可以为了一个目标心无旁骛，水到渠成，静静地让日子从指间划过，这，才是活着！那段日子，自己的心越来越静，目光越来越明晰，那样的生活才有意思。感谢父母，感谢自己，能有那么一段日子，让我深入灵魂的陶醉，值得自己一生去回忆，珍惜……
那时，漫步于北大校园，感受着古色古香的人文气息，时而停步于未名湖畔，远眺……
我想和你，相拥在石坊上，看天空湛蓝
我想和你，漫步在校桥边，看云淡风轻
我想和你，牵手站在博雅塔下，轻触那一方圣迹
我想和你，并肩坐在未名湖边，细数那点点繁星
烟柳画桥，亭台楼阁，不染纤尘，不刻浮雕，看不清的熙熙人群，渐行渐远的花季，散落于时光深处。我却偏偏喜欢这样的景，一如上善若水的古朴素心。
岁月深处，静坐一隅，在一季的喧嚣里，我独守的心中的梦。人海茫茫之中，感动着一次次的相遇。暖流一袭，心音潺潺，落笔成诗，岁月清清，我心所往。
可浮生若梦，我的身心曾一度被高考撞得体无完肤，看着那冰冷的分数条，我呆呆的问自己，这，就是举家之力奋斗换来的结局么？我开始了沉沦，开始了醉生梦死，开始了流浪……
从此以后，我要一个人去流浪……
从此以后，我要一个人去流浪。
轻轻的背上书包，带好房门，我要一个人去流浪。
炙热的阳光夹着聒噪的蝉鸣，一如南方普遍的夏。
在这钢筋水泥的丛林里，我独自穿梭，轻扶着那一切
穿过人山人海，时而远眺，我来到了一片废墟面前，停留
高楼亦或是废墟，繁荣亦或是荒芜，都是这城市的印记，
而我，轻轻的叹息后悄悄的从上面走过
我只想，接着去流浪……
该来的那天终是会来，你我相对无言，只是静默的看着一起生活了两年的街区和学校，你不止一次对我说，你真的好喜欢北大这个学校啊！而我，沉默以对……终于，还是来到了北京西站，回眸，看到的是天边投下的最后一缕残阳，宛如滴血的伤疤，我知道，我辜负了自己，辜负了你，辜负了夜夜陪伴着我的北大校园，还有老师同学……
我在你眼里是最有潜力的人，可我却不能赴约，只是孤身远去……凄歌把盏强欢笑，
笑语倾杯咽菊殇。多想，能够留在北大，你想去滑滑板时我可以出去接你，陪你，可惜没如果……
你我是百世轮回中遗漏的亡魂。
你我是奈何桥畔三生石旁的孤客。
你我是花叶生生两相错的彼岸花。
从繁星点点到沧海桑田，你我只能约定在轮回边……
人生的遗憾，高考一次就够了！中秋佳节，月下影独立，微雨燕双飞。可远方的你，又还好吗？
我变得寡言，开始疯狂的锻炼，开始埋头于书海，开始喜欢上了飙车时忘我刺激的速度，开始喜欢上了一个人的情歌……书读进去了，人，也就走出来了！做一个心有沉香的人，做一个目光坚定，浩然正气的人！用我的道去面对未来，回到现实。我知道，现实才是最真实的梦想，而定位一个人，从来不是他所处的位置，而是前进的方向！、
人生的遗憾，高考一次就够了！我还可以考研！四年后，再见！
高考作文 篇4
让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。 ——题记
独自坐在空荡荡的`天际下，于滚烫的开水中我闻得一阵卡布其诺的香气。我爱极了咖啡，这又苦又甜滋味的品尝，恍若一段长远的人生旅途。
故人对我说，要有最朴素的生活与最遥远的梦想，话语在我轻轻的搅拌中传入耳中。
自出生以来，犹如这一壶白开水，单纯无味。渐渐地，冲泡于这咖啡色的粉末中变得有滋有味，在慢慢地品尝中，我们学习生活。而一路走到今天，我们都不容易。
务实的生活，在于一个有价值的人生，要有像咖啡般细细碾碎的每一个颗粒般的经历，在涅磐中灼烧溶解，偶尔细细品尝，然后冷暖自知。
我知道这个世界上时时刻刻都有比我们意想中伟大得多或者悲哀得多的事情发生。自汶川大地震以来，我的心一直沉浸在低谷，生与死，不过是一瞬间的事，这样的苦痛，有如凹凸有致的碑铭镌刻在生命线上，让你抿着嘴，皱起眉头，这样苦味的咖啡，惟有自知。
史铁生说：“孩子，这是你的罪孽，亦是你的福祉。”
哭泣与劫后余生的庆幸，交杂着，融于这咖啡中。你看，生命对我们是吝啬的，总是让我们失望；生命却又是慷慨的，总在我们失望后给予我们拯救。
我想，因了这生命的慷慨，我们必须尊严地活下去，就如同生命本身，尊重我们的存在。
我凝视这白瓷杯中的咖啡，又想起这位终生在爱与死之间作茧自缚的天才——维吉妮亚·伍尔芙。她的灵魂有着深刻的思想与错乱。我恍如看见在春光明媚的苏格兰乡下，矢车菊香气的阳光铺满整个房屋，鹅毛笔与厚质纸张在摩擦，桌旁的咖啡轻袅地散发热气，她正写着《奥兰多》。
我的嘴角轻轻扬起，这个天才一生传奇，终在疾病中死去。在她品完咖啡的苦与甜之后，剩下的也不过是一只空杯子，这一生，死后也带不走任何东西。
在这片狭小的天地，我经历的，不过是寻常的人生；看见的，不过是平凡的世界。其实生活没有那么多的故事上演，只是有爱，就是我们生活的全部意义所在。这咖啡的苦与甜是综合的味道，咽一口，自己体会。
天空中不知什么时候飞起了风筝，寂寞的鸟儿围着它盘旋，我伸出手遮挡夕阳刺入眼睛的光线，仿若明暗相间的幻象，想起这一路跌跌撞撞，忍不住眼泪灼热地流淌下来。仰头喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齿间。
伍尔芙微笑着说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。”
高考作文 篇5
淅淅沥沥的雨点敲击着青色小伞，沿一曲石径，我默默踏向未知的前方。不远处一朵无名花朵恹恹垂着头，在雨中无助颤动却顽固不愿轻易逝去。好奇的我上前查看，轻轻撩开伤残得几近透明的花瓣，一颗娇嫩且淡似琥珀的果实羞涩地显露出来。看着遍体鳞伤仍要保护果实的花瓣，我心中顿时感慨万千，细细琢磨起责任的力量。
对于“责任”一词的理解，我先前混沌不悟心存迷茫，真正回想于记忆深处，才发现它与我们密不可分。似乎突然明白了责任的含义，其出发点是无畏的爱，顺从思路，我四处寻觅它的足迹：母亲一双双熬红的眼睛，父亲一句句严厉的指责，老师一丝额角的斑白……责任储存在深深的褶皱里，不易察觉。
一进教室，就聆听到老师的谆谆教诲，曾感觉那飞旋的粉笔灰就是老师对学生责任的折光。六年时光如梭，我对老师心中的责任也越发看得真切。以自己的青春精力为交换，千折百徊将关怀和知识馈赠给一个个稚嫩的心灵。这不仅是工作，更是一种无私的责任，将知识输送进颗颗空白的心灵，教师恶责任就是一件伟大的艺术。
身为班长，我也整日为班级为集体乐此不疲地忙碌着。鲜红的队干标志沉甸甸地挂在肩头，自豪的同时也积极奉献着，自认为对得起这份责任。为老师分担，帮同学指点，火热的心里装满对班级的热爱，服务班级的同时也提高了自我能力。回望自己曾经的一片责任心背后忙手忙脚出的“丰功伟绩”，心里不由沾沾自喜，是责任心成就了我的自豪感。
原以为责任只是心中的束缚，处处缠绕我们，现在方然明白，它总以神秘的魔力濡养每一个人。
高考作文 篇6
毕业前的最后一节课上，班主任像往常一样看着同学们自习。此刻似乎应有道别的千言万语，但他只说了一句：“你们再看看书，我再看看你们。”平凡的话语却掩盖不住他内心的真情和深沉的爱，这份情和爱需要用心体会才能更好地读懂。
每个人的青春里都有一个严厉的班主任。他总会在你上课与同学说笑时突然出现在窗外；他无情地没收你带进班里的口红和漫画书；他总是语重心长地讲让你耳朵起茧子的大道理；他指着你卷子上的大红叉号拷问你的灵魂：“这题我讲过没有？”他的脸永远板着，是你最难取悦的人。但严厉的外表下，却是一颗饱含着爱的心灵。这种爱，只有用心体会才能感觉其深重。
每个懵懂少年都与老师做过斗争。我们都给老师起过外号；模仿老师的口音起哄；在老师讲话时小声顶嘴；班主任要出差的消息传来，兴奋得直拍桌子。教与学本来就存在矛盾与对立，老师也会原谅我们这些淘气的行为。但近年来，社会上竟出现了一些令人痛心疾首的现象。有人因为自己的孩子考试成绩差，在微信群大骂老师；有人因为手机被没收，半夜带人去殴打刚下班的班主任；有人因为老师批评得重，到教育局告老师侮辱孩子。许多老师发出了“不是不想管，是根本不敢管”的叹息。自古严师出高徒，奉劝天下学子和家长，不要用世俗的眼光去误读老师的爱，不要因不理解而去伤害那一颗爱你的心灵。
一个人对老师的理解程度，决定了他看问题的角度。我的父母常告诫我，当你离开校园才会懂得，严格是最真的爱。成年之后，你会发现“老板”与“老班”的区别很大。当你的阶段考核没过关，老板会说：“再干不好，你就不用来上班了。”而老班会说：“这下知道自己没努力了？没关系，老师相信你下次一定能考好！”老师是那个永远原谅你、鼓励你，并且最希望你超越他的人。师恩难忘，无数成功人士在发表感言的时候，都会提到老师的辛勤培育和严格要求。或许到了这个时候，很多人才能更加深刻地读懂教师的爱，才能体会到师爱的纯洁与厚重。
《师说》中讲：“师者，所以传道受业解惑也。”老师不仅承担着传授知识、答疑解惑的责任，还在用爱心浇灌他们的花朵。栽培一棵树尚且需要修剪旁逸斜出的枝丫，何况教育一个人呢？愿天下的学生都能理解老师的严厉，及早读懂老师那无言的深爱和无私的心灵。
高考作文 篇7
海南：《参与》
题目：
以《参与》 为标题写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。
宁夏:《诚信善良》
题目：
材料：三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是：某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身旁，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100 ”。自拟题目自选角度，以诚信和善良为题写一篇作文。
天津：《我生活的世界》
题目：
天津高考第一科语文考试作文题目，话题作文：《我生活的世界》。
陕西：材料作文
题目：
1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；
2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；
3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
福建：据《格林童话》写作文
题目：
材料题：雅各布·格林和威廉·格林两兄弟的假设，他们只是为了证明民间童话和历史是否有联系，最后却求证不了，然后把笔记本束之高阁，后来是他的朋友发现并且出版了这个再印几万次，发行几亿本，被四十几个国家翻译成五十多种语言的《格林童话》。自己选个角度写，题目自拟，立意自定。可是又不得超出材料内容和含意。
高考作文 篇8
十二岁之后，我们就可以骑单车上路啦。
那些年的日子，每天似乎都离不开单车：每天早晨和傍晚，要骑单车去学校; 每个大课间，班级会安排专门的值日生去将单车摆摆整齐;每天和朋友讨论最多的话题就是：“我们晚上一起骑车回家吧!”
开始朦朦胧胧有了喜欢的人，心底慢慢地生出一朵小花。每次上学路上，我都会在他家的小区门口张望好久，盼望着他骑着那辆蓝色的山地车出来，然后假装偶遇，一起上学。
就算遇不到，偷偷把自己和他的单车摆在一起，也成了一天中最大的幸福。
甚至有一次，我的单车坏掉了，他骑车载我回家。一路上，我都激动地快要哭出来了。
虽然毕业后就再也没有见过面，而在我记忆里也慢慢模糊了他的眉眼，但很感谢那个男生，曾在我最兵荒马乱的年纪，载过我一程单薄的想念。
高考作文 篇9
汀水之外，落红叆叇。高考之外，春暖花开。---题记
人生似水，我们每个人都是在洪流中奔波着的梦，时圆时缺。我们不愿做时间的傀儡，苟延残喘的活在大海里，可每一秒都是身不由己，跟着溪流江河的步伐漂流。我们被风吹过，被雨淋过，很痛，很痛。以至于忘却了自己，忘却了时间，忘却了路的前方还是路
有人曾经告诉过我，大千世界里的千瞳万物，即使是相对相持，也不会有边界线。好比幻想与现实，大海与天空，生存与死亡，成功与失败，甚至是高考与非高考。正所谓；无，名天地之始，有，名万物之母。故常无欲以观其妙，常有欲以观其徼。这种感觉就像是在星光璀璨的夜里看遍夕阳，在流金铄石的阳光下听到冰与雪的声音，独树一帜却又无人问津。
人生像是一株蔷薇，拥有自己的生长结构，花开的声音不会影响那种美。或并蒂，或独秀，总会有一缕清香在那里久久萦绕，挥之不去。殷红色的花儿在风中悄然绽放，千姿百态，尽显一人之娇艳。那花儿有的含苞欲放，有的娇艳欲滴，蜂围蝶绕，流芳百世。而有的却在萧索的清晨里寂然死去，被这世俗淘汰。我也因此怕养花。时间久了，对这枝上的一花一叶都有了感情，万花丛中，又怎能眼睁睁的看着哪一朵固然死去？
那晚，雨疏风骤，窗前的风铃在袭人的夜里粼粼的颤抖着，与那花儿在风里相互对吟。透明的雨点儿拍打这花枝，瑟瑟的风儿压迫着快要枯死的花。在雨点的渲染下，我听到了大海的声音，零落的花枝上洒满了血红色的谰语。便心想，既无法决定生死，却可以决定走向，没有什么是命中注定的，这个人生，这条路，这朵花儿都是一样的，只有起点，没有终点。在雨幕里，生命的尽头，彼岸花悄然绽放，无声无息。
梦里，我仍惦念着那朵快要枯死的花，素颜的蔷薇在不知是水还是火的花丛里壮烈而又沉寂里燃烧，化为灰尘，渐渐死去。在血色的燃烟里吟唱；蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。隐隐约约，扑朔迷离，消失在这条路的尽头。我静静地等待，却始终不见花开。
横笛和愁听，斜技依病看。 逆风如解意，容易莫摧残。
翌日，窗外寂静，只有昨夜未落完的雨水，从屋檐的瓦蒙上一滴又一滴地砸在雨巷的石板上，窗前的花儿在梦里早已死去，只留下一支光秃的花杆滴着愁苦的泪。风铃在一夜的冲洗下显得格外锃亮。伸出手从盆里捡起一片掉过的花瓣儿，轻轻地夹在书页里，回过神来写着不计其数的未来，无数次与那雨后的清香悠然错过。
翻过那片花瓣，她的另一面上流露着小小的娇艳。她本是初见繁春的少女，却有着不属于自己的孤独与厌倦。徘徊在雨中，稀稀疏疏的雨点落在身上，抬头看看天的真面目，灰暗的天上晶莹的泪划过苍穹，好像流星在世上独自陨落，与世无缘。一遍又一遍聆听着岁月鎏金的声音，心怀思念。
人生难免有不得志之时，上古屈原文思隽永，易安才情一世，纳兰固守边疆，有谁不知？洪流像极了时间的替身，摸弄着命运，伤痕累累的自己万没想到之前的雄心大志堪称笑料。路上的车辙印记恰似一条条疤痕，脱划着天真，腐蚀了人心。方只有找到了出路，才会明白世事，懂得之前的回忆才是最宝贵的路。
在天的那边，黑暗逐渐变得明亮，红色的夕阳相应着日的伤叹和月的皎洁，行走在夕阳的余晖里，看尽满天的星光倒映在海天交接的瞳孔之中。夜是白天的另一条路，黑夜给星辰带来光明，正如白昼为世界抹去黑暗。在夜的尽头，是轻如飞花的梦，与细如丝雨般的愁。
既与这条路无缘，倒不如在另一条路上看尽陌上花开。
没有哪只狡兔会闷死在巢穴里，即便是狼烟四起，也会知道寻觅。我们倒像是陌上采花人，荼蘼花开，伊人水泮。拎一篮芳汀，在夕阳西下的傍晚歌唱明天。弹一首惊鸿，在另一条路上一鸣惊人。
无数次日日夜夜的连绵，窗外的风铃在时光的熏染下渐渐变旧，在那片枯萎的花丛中，燃着血红色的花蕾，在时光的音韵下，世界的另一面会让你涅槃，就像雨生命的尽头，是化为波涛汹涌的大海。
时光匆匆的回首，在阳光的照射下，颓然的花枝上是一朵萌发的新绿，如少女般文雅，悄然地坐在枝头上微笑。轻轻的翻开书卷，重新敛起那一片凋零的花瓣，她仿佛如梦一般，是那么轻柔婉转。
夜是白天的另一个世界，若是对这条路上的风景厌倦。
可以选择面朝大海，春暖花开。
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