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春雪四年级作文

时间:2021-07-06 11:34:15 四年级 我要投稿

关于春雪四年级作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的春雪四年级作文3篇,欢迎大家分享。

关于春雪四年级作文3篇

春雪四年级作文 篇1

  沉浸在冬梦里的春姑娘,慵懒的不肯睁开惺忪的睡眼,和煦的春风轻轻地在人们耳边萦绕,默默地叩响一页一页窗。

  春姑娘轻盈的步伐,还不想迈出,人们早已急切地脱去厚重的棉衣,焕然一新的感觉由然而生。来吧,我们就来把她叫醒吧!

  阴沉的天空,渐渐地暗了下来,阴郁的冷风,不禁让人打了一下寒颤。让人们喜出望外的是一场呼唤春天的雪儿悄悄来临了。乱花渐欲里,淡淡的,绵绵润润,松松软软的春雪把等不及的花儿,草儿,苗儿都涂上薄薄的一层晶莹透明的色彩。

  漫天飞舞的雪花飞舞起来,犹如翩翩起舞般的白蝴蝶,她们优雅知性的样子,犹如仙境般的迷人浪漫。一只只可爱的小精灵,天使般的落在大树上,粘在萌芽的种子上,枝条上,她们是那样调皮可爱。四面八方的雪花赶集似的聚集在一起,白雪飞花,穿树飞花,落地即化,欣喜地来装点春色。有如一夜春风后千树万树梨花开的感觉,美得不像话,简直令人神往。飞雪迎春,踏雪寻梅,春雪追到我家院子里的梅花了,已经迫不及待的梅花开始闹春了,它们有些花骨朵含苞欲放,有些甚至悄然无声的怒放了。鼓足劲的`花苞很多都跃跃欲试了。在春雪的映衬下显得格外引人注目。

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这样的情怀多凝练豁达。潮湿舒缓的春雪,低沉婉约一样的温柔,这就是春的气息,春的和弦。

春雪四年级作文 篇2

  冬日匆匆离去,雪却在明媚的春天来临。本应是冬天的精灵,却给春天的人们带来了无限的惊喜与欢乐。

  “璐璐,快来看!”

  还在睡梦中的我被妈妈那一声惊叫唤醒,我欠起身,揉了揉眼睛,不情愿得从被窝中爬了起来,又望了望窗外。

  “哇,真漂亮!”

  只见窗外事一片银装素裹的世界,妖娆而清丽,仿佛一位身材匀称的妙龄少女披裹上银亮的外衣,尽显自身的妩媚。天上还有些星灵的小雪悠悠的往下飘,俏皮可爱!

  我忍不住穿好棉衣往楼下奔去,还不忘叫上伙伴,一心想着去玩耍。打雪仗,堆雪人,这些平常的游戏却让我们在那寒冷的冬季绽放花一般的笑颜。我们还会团一个小雪团,插上一片红叶,恶作剧般得当做礼物送给伙伴,游戏虽然简单幼稚,却把我们烂漫的童年尽情展现。

  太阳出来了,雪很快化了,我们脸冻得红红的,手紫紫的,心却暖暖的,热热的,挥之不去的笑容不会因为雪的离去而被吹散,春天的那场雪,带给我难忘的记忆....

春雪四年级作文 篇3

  或许是春姐姐收到了冬爷爷的雪花包裹,准备在开学给我一个大大的惊喜。不信,你瞧:

  天刚蒙蒙亮,小闹钟便催我起床,我很不情愿地从温暖的被窝里钻出来。只听见奶奶在一边恼火地说“这雪早不下,偏偏这个时候下,我种的菜呀!”听到奶奶说下雪了,我心中有说不出的喜悦,立马加快了速度。

  走在熟悉的小路上,我与顽皮的雪娃娃融为一体,它们如梨花般白,棉花般柔,牛毛般密,蝴蝶般美,精灵般淘。它们宛如天使的翅膀与我紧紧拥抱,我与它们一起舞蹈,快乐地欢笑。

  走着走着,我已来到校门口,校园的雪景又是另一番景象。石头、树木都戴上了白帽子。白雪中,隐隐约约看见有些紫红色的东西在我眼前,原来那是伴梅园的梅花,在春雪的映衬下,那梅花更显得壮美,它们展示身姿,在雪中翩翩起舞,散发出淡淡的清香。雪中的小亭子是一处很妙的观景处,我望着这些洁白的精灵,仿佛就是其中的一朵,飘到屋顶上看同学们欢乐学习,飘到大地妈妈的怀里撒个娇,飘到水里与鱼儿嬉戏。我想永远留在美丽的人间,哪怕是化作一滴小水珠,炎热的夏天,与伙伴一起变成一道彩虹让云朵坐坐,秋天伴在红苹果的身旁,冬天再回到冬爷爷的怀抱里飞舞。

  二月或许不是雪的世界,但二月的雪洁白柔软,美丽顽皮。我爱它,多想把它永远留住。或许是它来得少,我才偏爱它;或许它是飞舞的精灵,我才永远爱它。

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