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风景五年级作文

时间:2021-07-02 10:17:09 五年级 我要投稿

【精选】风景五年级作文三篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的风景五年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】风景五年级作文三篇

风景五年级作文 篇1

  人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。摘掉自己的有色眼镜,用心看待世界,用爱净化心灵。你会发现:一路走来,风景无限。

  风景一:青春,我们一起奋斗

  青春就像五线谱上的音符,跳动不息,用轻灵的节奏谱出乐章,时时刻刻都以各种形式和我们对话。奔跑在蓝空之下,享受一米阳光的温暖。我们携手飞翔,追逐梦的光芒,用执着与坚持让自己成长,变得坚强。单纯的我们,为了最初的梦想,一起奋斗。

  风景二:爱与友情,伴我成长

  在这个鲜花般美丽的世界里,爱与友情时时刻刻温暖着我的心。在我疲惫不堪的时候,有爸爸妈妈的怀抱给我慰籍,让心有停泊的港湾。在我向着未来前进的时候,有朋友伴我同行,扫去路上的孤单彷徨,给我感动,给我力量。

  青葱岁月里,有你,有我,于是不孤单。

  风景三:因为执着,所以美丽

  对事,人要始终如一。确定了一个目标,就要坚持不懈的为之奋斗。为了梦想,我始终都不断充实自己,不断在探索的路上披荆斩棘,追求最后的成功。就像袁隆平一样,几十年如一日的研究杂交水稻,终于成为“杂交水稻之父”。

  人,因为执着,所以美丽。

  我们的旅程中,有太多的风景,沿途的美丽无法比拟。只要有一双发现的眼睛,就会发觉:风光无限。

风景五年级作文 篇2

  只知道奔跑,却忘了欣赏;只想着目的地的风花雪月,却忘了身边的点点滴滴;只向往终点的辉煌灿烂,却忘了驻足品味身边的怡人景致。这样的人,无数,我,也是其中之一。

  14年的成长路程,却依然懵懂;14年只想着去远方寻一处有山有水的地方,对于身边的风景,却浑然不觉;14年只知漫长路上的冰冷乏味,却从不关注一瞬间也如烟花般灿烂。今天,却莫名觉得,跑得累了、乏了,止步了。猛然发现,原来岁月滑过的风景已然消逝,而自己却从不曾留意。偶而抬头仰望,鸟儿飞过的天空仍旧湛蓝如洗,但掠过天空的风景却足以让人沉醉,那凌空翱翔的身姿足以让人痴迷。

  有时,风景不一定波澜壮阔;有时,瞬间也可以定格永恒。

  从此,我开始注意身边的风景,却发现,自己仿佛是这里的陌生人,陌生得连那些每天在身边经过的风景,都不曾留意。原来,小区的花坛已改种了桂花,护栏也已刷成了绿色,就连那敞着肚皮的青蛙垃圾桶,也变成了可爱的小兔子。原来,一切都在变,只是心情浮燥的我们未曾静心地去发现。

  从此,我开始喜欢在身边寻找风景,寻找心灵的宁静。渐渐地我发现,我们身边美丽的人文风景也处处皆是——

  还记得我见过的最美的风景,是在撞到别人后正想道歉时,她却回我以微笑,那笑容多么美、多么甜,如一泓清澈的泉水,充满了宽容、理解、大度和善意。我将那微笑拍成照片,存进自己的脑海里,永远珍藏。

  还记得我见过的最感人的身影是在天桥边,一位清洁工骑着三轮车很是吃力。忽然,那个身影出现了,他用双手扶住三轮车的后板,头埋在两臂之间,奋力地向前推。上桥后,清洁工一脸迷惑地向后看,而此时那个身影已融入到人群之中,也深深地印在了我的心里。

  我想,我已经爱上了这种感觉——在身边寻找风景,在自然中感悟生活。从此,我不再匆忙,我缓慢前行,时而止步,沉醉于一路风景,品味着一路心情。

  让我们一起去寻找、去品味、去感悟、去歌颂身边的风景吧,那一路醉人的'芬芳,定会让你流连忘返。

风景五年级作文 篇3

  在我的家乡——宁波,有许多树。光是我所在的华光城小区里,就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的;开花的、不开花的;枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字,并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。

  樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头,看看地上的世界。当樱花开了的时节,我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期,樱花就随风飘落,这时,我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上,我不甚在意;樱花落在我的脸上,幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下,当我的脸上,头发上全飘满樱花的时候,我只好扑扑打打,将樱花打落,然后,像个没事人似的,回到家里。妈妈不问,我也不说。于是,这樱花变成了我的小秘密。

  樱花的故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。

  桂花在我的脑海里总是昙花一现,如樱花飘落,像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西,像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶;但我却不知道如何用桂花衬托某样东西,或是用某样东西衬托桂花。为此,我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业,一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了,作业质量提高了,还能使我的心情更加愉快。

  樱花和桂花,曾带给我的快乐,是数不清的。

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