精选景色四年级作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的景色四年级作文3篇,希望对大家有所帮助。
景色四年级作文 篇1
夏天到了,凤凰广场上欢声笑语,歌声阵阵,热闹极了!
喷泉伴随着优美的歌声,高高升起,又从天而降,像是雨水洒在地上,正当我和爸爸看得入神的时候,喷泉渐渐停了下来。我们便恋恋不舍的离开了这里。爸爸说:“孩子,我们到荷花池那边去看看吧!”
我和爸爸来到了荷花池边,我们看见荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展现给别人看。那莲蓬像一个个喷头似的,荷叶像是蜻蜓的停机坪……
我赞叹说:“荷花池真美呀!”爸爸说:“公园里还有很多美丽的地方呢!”
夏天的凤凰广场真美呀!
景色四年级作文 篇2
秋天的景色五彩缤纷。在秋天,我们会有:植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!
瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯,枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服,这时,它们也不再像以前那样嬉哈打闹,都静静地等侯秋姑姑的到来。
秋姑娘穿着一条花裙子来了,她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。
“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲,秋雨也弹起了优美的舞曲:“滴答、滴答。”
枫叶们翩翩起舞,一会儿翻跟头,一会儿转圈,一会儿像蝴蝶似的飞来飞去,漂亮极了!
“我们漂亮吧!”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。
稻子们很羡慕枫叶们,也把金黄的舞裙和礼服穿上,“你们一起来吧!”稻子对高粱说,就这样,一个传一个,大家都一起跳舞,像五颜六色的海洋。
“唰、唰”咦?什么声音?不是秋风也不是秋雨。呀!是农民伯伯,他们也来了,奏起了丰收的歌曲,欢迎秋姑娘呢!
秋天,一个声音美妙的季节。
景色四年级作文 篇3
我的.校园既美丽温暖又充满了生机,到处都有令人难忘的情景。
春天,万物复苏,百花齐放,生机勃勃,一片繁忙的景象。看下课时,操场上的同学们你跑我追。那花坛的树刚刚长出可爱的小嫩芽。小草探出了头,向我微笑;花儿绽开了笑脸,向我问好。
夏天,绿树成荫,绿葱葱的树好似一片汪洋大海。走进操场门口会看见有两位保安,它们是两棵自强不息的梧桐树。我们在草坪上玩耍,与炎热的大火球对抗。
秋天,一片片绿叶变黄了,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盘旋。我们怎么都捉不住,因为它们实在是太调皮了。菊花在花坛里绽放着,扑鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡声,使小同学更加认真的读书了。
冬天,天上下起了鹅毛大雪,到处都是银装素裹的世界。树枝上的积雪似乎变成了一个个白色的霓虹灯。风起了,整棵树又好像仙女在翩翩起舞。一下课,我们争先恐后地跑去操场上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戏,一起在雪地里打滚。我们玩得可开心了!
真希望永远在这里学习,永远也不会长大!我爱我们学校的一年四季!
【精选景色四年级作文3篇】相关文章: