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初二时光作文

时间:2024-10-17 21:16:56 初二 我要投稿

初二时光作文汇编七篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初二时光作文7篇,欢迎大家分享。

初二时光作文汇编七篇

初二时光作文 篇1

  人生中最舒适的方式是在工作后休息,而手中的书将是最好的放松工具。当我们一页一页地翻看着书籍时,我们的心是平静的,没有了世界的喧闹,我们仿佛步入了一个书的世界,在那里我们汲取知识,积累有意义的句子。

  在初夏的午后,我们可以惬意地坐在阳光下,接受着阳光给予我们的温暖,我们手中拿着心爱的读物,轻轻翻开,去感受那书中的每个故事。我们可以是那故事中的主角,带着梦想去冒险。我们也可以是故事中的'旁观者,去体验那不一样的境界。

  我最喜欢的不是与人交流,也不是放肆自己去冒险,而是自己一个人静静地坐着看自己喜爱的书籍。我认为看书时的我是平静的,是没有坏心情的,我可以抛开那些一直压制着自己的要求,可以不顾时间流逝,可以感受新的世界。我想,在读书的时光里,我是最单纯、最快乐的。

  在书中,我找到了这样一句话:书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对于自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。我明白,书籍就是点亮我们心中光明的那盏灯,书籍是我们前进道路上那个最明亮的灯盏。

  我们读书时还不可以一味地死读书,我们还要学会变通。一味死读书对我们的帮助是很小的,我们可以认真地思考书中的文字但不一定需要死记硬背,这样反而会有不好的效果。

  读书的时光往往是短暂的,在读书时我们可能没有用心去读,没有融入“读”的那种氛围,所以时光就像蜗牛似的,走得慢慢的。

  爱读书,更要读好书,如果读书时没有那些优秀的作品来滋润我们,而是一些不文明,不好的作品,我们将受到不好的影响,也可能对人生的道路有所影响。

初二时光作文 篇2

  难免埋怨时间的手把相遇写成相遇过。

  ——题记

  和煦的阳光顺着透明的窗户溜了进来,偷偷的爬上我的肩背。

  一声“朱进财”打破了这美好的黄昏,出去一看,同学怀里抱了一只白色小狗,说是给我的。我便抱了进来。他太小了,我就给他找了一个纸箱,里面铺一些棉花。让他睡在里面,开始可能是对新环境的不熟悉,他很躁动,我就找来一点蛋糕来哄哄他。

  下午,爸爸妈妈回来看见这只小狗,觉的没有那只被别人偷去的小狗古灵精怪,但还是留下了他。吃饭时,遇到了麻烦:没有什么器具可以给他盛饭,无奈之下我找来暖水壶的盖子,就算是他的碗,我将我碗里的饭挑出一些给他,他吃完了就抬头望望我,表示他还想吃。

  日复一日,他渐渐长大了,能逗我玩了。可是,假期也结束了。我又重新投身于学习当中,渐渐地冷落了他。所以,只能由妈妈照顾他了。可是妈妈也很忙啊!

  一个乌云密布的下午,正好是星期五。我打开家门的时候小狗没有出来迎接我,心里正觉奇怪,每天下午只要我的脚步声一响起他就会立即跑来,今天是怎么了?

  走进院子,看见他很憔悴的向我走来,我以为他只是饿了,就扔给他一点馒头,但他只是闻了闻就憔悴的走了,更可笑的是我以为是他没有睡好。

  下午,他没有吃饭;第二天早上,他仍旧没有吃饭,也比以前更憔悴。我竟然一点担忧也没生出来。下午三点左右,我有点担心了,决定带他去看医生。没一会儿时间,爸爸发现小狗被安琪儿带走了。我走到小狗跟前,蹲下来,轻轻的抚摸着他的`脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一点一滴。是啊,我和他相遇才二个月,我们的欢乐才写完序言……

  对于小狗的死,我觉得是我的冷落造就了现在的结果。也许,小狗是在以死抗议我的冷落。

  自此,我家永不养狗。

初二时光作文 篇3

  一学期终于结束,放下沉重的教科书,在这个寒假,最大的乐趣就是可以慢慢来,品味假期的小时光。

  拨弄书签上的流苏,妹妹和我一起讨论小精灵。当漂亮的发卡戴在妹妹的头发上,家门前挂起灯笼,家里贴起了春联和福字,我家也变得喜气洋洋。寒假里,最重要的是家,最快乐的是一家人在一起。每天,孩子负责开心,爸妈负责做饭,多好!

  而寒假刚开始时,我甚至不太适应。当6点的闹钟响起,我一如既往的爬起来时,才猛然醒悟:“不是放假了吗?”对,放假了,那我就能毫无顾忌地玩了。下雪了,围上厚厚的围巾,在雪地里肆无忌惮地踩踏,一个脚印又一个脚印地踩下去,奔跑,欢笑。一家人一起漫步在雪中,我为雪地留下一个雪人,时光在此刻定格。

  后来,雪化了,路不打滑了,天暖多了,寒假的日子无比悠闲。鸟儿又飞出来觅食了。我带着妹妹每天往草里撒上些面包屑,希望冬天的麻雀也能和往常一样快乐。我们不上学了,彼此能多些陪伴。虽然也会为玩具与零食大吵大闹,但在一起就很开心,哪怕只是毫无形象地一起笑。下雪,我们就在一起打雪仗;雪化了,抱着娃娃安静地晒晒太阳,假期就这样简单而美好。

  到了夜晚,妹妹睡了。我趴在床头不愿入眠,此时白云优雅的退场了,星星方能显现出它的美丽。夜晚无比空旷,冬日里没有虫鸣与蛙声。只有星星依旧收藏着每个人的梦,在无人的时候,悄悄说与人间的河流。而我在屋里悄悄地听。

  有时候,一个人,一本书,一杯茶,任凭妹妹玩她的游戏。而我却在知识的'海洋里冲浪,豆大的小黑字向我诉说许多神奇美丽的故事。我可以跟随王开岭感受人性的温暖一面;听王鼎钧娓娓道来的人生哲理;和白落梅一起煮茗听雨,共赏新词旧梦之美……

  累了,就来一场说走就走的旅行。虽然有人说,旅游就是从自己活腻的地方到一个别人活腻的地方去。可是那又如何,一家人在一起开心就好!到江南水乡之称的周庄古镇走走,看小桥流水人家,品味着古镇的恬适、优雅。去有吴中第一山之称的虎丘领略一下大自然的奇特风光,听听导游重现孙武练兵的场景,讲述西游记里孙悟空大战二郎神的故事,听着着古装的美女弹奏优美动听的古筝,我不由得陶醉其中。

  寒假的生活快乐而美好,却也是短暂的。尽管如此,我也得到了心灵的小憩,我会把这些美好的小时光拍进记忆的胶卷,以便随时回放。开学在即,收拾好心情,让我们做好充分的准备继续前进!

初二时光作文 篇4

  流年易逝,时光如流水一般,流淌而过;春去秋来,四季似约定一般,一成不变。我不时站在窗前,想来年花开花落。一日复一日过去,一季复一季轮回。时光飞速流逝,使人越来越停不下脚步。

  天边的火轮烧着了整片天空,一坠一坠地往天地相接处落去,好似尽最后的力气去点燃世界。我默默地看着这红如火的巨轮沉下,却丝毫不停下手中的动作。收拾好试卷,习惯性地向同桌随口问了一句:“明天要上什么课?”同桌听后一愣,“扑哧”一声笑道:“明天是周末,不用上学。”我听完也一愣,反应过来又如醍醐灌顶一般潘然醒悟:今天是周五了啊……

  许多碎片从我的脑海中晃过,恍若昨日。时间何时变得如此之快,眨眼间便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲惫压回心底,用最好的的状态去迎接学业。拿起一张试卷和笔,随大家一起看题目,闯题海。鼓起勇气前进,打起精神努力学习。

  回家的路上,我不禁问了我自己一个问题:你为什么要来学校学习?父母要你学?自己对此有耐心和热情?还是有什么其他的原因?你最初是怎么想的。源于内心深处真实理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,满脸的不知所措,半天答不上来。头微微的垂下,呆呆的,有些固执的,一遍又一遍地回想着这个问题,思考着自己的初心与内心。但最后还是给了自己一个很糊的'答案:为了以后更好地生活。回答完,便好似放下了一块巨石,继而愣了愣,不禁加快了脚步。

  (我们已经走得太远,以至于忘记了,当初为什么出发。)

  夜深,星光闪烁,如同镶嵌在黑幕上的一颗颗七彩魔幻的宝石。我关了灯,缓缓地躺下,头不受控制地向枕头砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。压抑了许久的沉重与疲惫,在此刻不可抑制地从内心深处涌出来,使我不由得想起了小时候最惬意的那段时光。

  我最喜的,便是看书。

  在周末空闲的时间里,我总是搬来一张悠闲的木椅,倒一杯下午茶,手执一本自此爱看的书,悠悠地翻开来,细细地品读。阳光平铺在院前的地上,但这金色的地毯却被层层叠叠的绿叶剪得支离破碎,却仍在我身上跳跃。杯中的暖意传进掌心,直至心底,放下心中的所有紧张与疲惫,放松地阅读在书海。如此便清空了身心中的疲惫,清空了一切,心静似水。似乎还是从前那个不谙世事的小女孩,单纯地喜欢看书,品读往事历史,看尽人情冷暖。忘记了时间,忘记了一切,沉浸其中而无法自拔,身心便乐在其中了。(在这茫茫的大千世界里,每一个人都应该保有一个像这样属于自己的小千世界。)

  身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。

  心也如流水没有片刻静止,使人在散乱中迷茫地活着。

  那一刻我读懂了,时光匆匆,但应活得自在而充实,就从现在珍惜当下,在我这个年龄阶段好好锤炼!

初二时光作文 篇5

  最后两节课全校大清扫,这可乐坏了我们。

  不是不爱学习,是学久了也觉得疲惫、单调。大清扫,可是件有意思的事儿。整个学校的学生都在劳动,干啥活儿的都有,说说笑笑。任务太多,也分散,老师也不会总盯着一个地方,只是偶尔来看一下。这就成了我们的天下,自由自在,好不快活。

  我们组值室外清扫区。我们组发挥了一惯的风格,说干就干,雷雳风行,二十几分钟后,我们就完成了任务。剩下的时间嘛,哈哈,就是玩了!于是,我和贺跃佳还有郑伟恒就在操场上玩。可是没什么玩的,这样没啥意思。我们三个突然想到生物实验室是我们的分担区,里面还有几个女生在打扫卫生。生物实验室很有意思,里面有整齐而崭新的桌椅,还有水槽,屋子宽阔、敞亮。于是,我们三个大摇大摆、嘻嘻哈哈地走进生物实验室。不料竟被那些女生嫌我们碍事,竟然把我们赶了出来。唉,没办法!看来光明正大地走进去是不行了。于是,我灵机一动,想出了一个好主意。我们的行动是游击战,趁她们不注意,悄悄地溜了进去,躲在最后一排的桌子底下,悄无声息。她们边说笑边干活,丝毫也没有发现我们的踪迹。我们躲在桌下实在忍不住笑,最后因为我们笑声太大,又被抓了个正着,结果是一样的,被赶了出去。

  实验室,我们还没玩够,决定最后一次去冒险。她们早有准备,轻易地就发现了我们。不过,这次她们没有阻拦,而是很顺利地放我们进去。我们满头雾水,不知道为什么。后来才明白,她们是另有企图------让我们打水。为了能进实验室,只好无条件地妥协了。本是一个人就能端动的水盆,我们非要一个人一只手抬。可是我们一边笑一边抬,一盆水变成了半盆水,笑声撒了一路,水也洒了一路。

  我们又发现实验室里还有一个屋子,是实验器材库,里面有好多的实验物品,很新奇。打扫卫生的是朱琳和胡秀莹,这次上战场的`是郑伟恒和贺跃佳,我在旁边观战,果然不出三分钟他们就被赶出来。不过贺跃佳和郑伟恒这一趟也没有白去,他们使用了离间计,挑拔了她俩的关系。当他俩出去的时候,我看到了不可思议的一幕,朱琳和胡秀莹擦桌子竟然擦出了火药味,两人你敢我追,仿佛在进行环圈赛跑。

  生物实验室已经参观完了,接下来该玩点什么呢?郑伟恒想出了个好点子,上食堂逛一圈。我们飞奔到了食堂,正好遇到了打扫卫生的曲可心和张媛。哇!中学的食堂比小学的好多了,还有配餐台呢,好大啊。我们发现最好玩的不是食堂而是食堂后面。食堂后面有一个用石头砌成的墙,据说是护坡,防止下雨时山体滑坡。这面护坡大约四十五度,人在上面很不容易站住脚。不过,越是这样,越能勾起我们的挑战欲望。我们三个人在上面赛跑,快跑到终点的时候,看到了老师,急忙往回跑。细想想,我们又没做坏事,害怕什么啊?也许老师为了我们的安全,真的会说我们几句吧?

  当我们要回去的时候,曲可心和张媛从窗户看见了,连忙关上门,想把我们锁在外面。幸好我们反应敏捷,冲了进来。进来后,我们瞪着眼睛,相互看了半天,最后笑成一团。

  青春的时光是快乐的,一起学习,一起劳动,一起玩耍。这里,留下了我们青春的身影,洒满了青春的欢笑。

初二时光作文 篇6

  时光荏苒,我已度过了八年的语文学习时光。教过我的老师也有不少,但其中最特别的,给我留下印象最深的还属老沈。

  那时,我刚上完四年级,暑假正赶上远方文学班招生,正在为我语文成绩发愁的母亲赶紧给我报名,也因此,我成了老沈在秦皇岛的第一批学员,我也因此留下了成长岁月中一段闪亮的记忆。

  原本对课外班抱着抵制态度的我刚刚听完第一节试听课,便喜欢上了这个不同一般的课堂。老沈讲文学,也讲文化历史。文史读起来很有意思,但很多老师讲起来却很枯燥乏味,这也是我喜欢读书却不喜欢上语文课的原因。老沈上课很卖力气,声音抑扬顿挫,动作表情各种丰富。伴随着他各种夸张的演绎,我的思想被带入了一个全新的文学世界。

  他喜欢把授课内容编排成一个个故事,尤其喜欢把我们编排到一个个故事当中。还记得,老沈拿《诗经。硕鼠》编的一首歌谣:"大老鼠呀,大老鼠,不要偷吃我的谷,多年以来养活你,你却不肯为我买肯德基。"因为这个歌谣,我一下子明白了奴隶主对奴隶的剥削,奴隶对奴隶主的痛恨。把自己放到作品具体的情境中,设身处地的考虑问题,问题变得有意思,也变得简单了!语文原来可以这么学习,我一下开了窍。

  每周六我们都赶着去远方上课,老沈带着我们品《楚辞》,背《诗经》。从中国浪漫主义诗歌和现实主义诗歌的源头学起,到先秦散文,到魏晋文风,到唐诗,到宋词,到元曲。我们背得多了,老沈讲得少了。长长的《琵琶行》《长恨歌》我能一口气背下来。背得多了时不时得在作文中露那么一两句,妈妈说我有点文人气质,老师说我的作文有点文学色彩了。

  期末考试,老沈给我们出了三百分的试卷,还有三十分的附加分。有的`考查我们的课上积累,有的考查我们的生活常识,优秀者可以参加假期的夏令营。我拼老命的背啊,假期如愿以偿地参加了十三朝古都——-西安。游西安,观古迹,说感受,轻抚着颓墙断壁,我真切地听到了历史的马蹄驭风而来……

  就在那两年间,我由一个原本特别讨厌语文的孩子,竟然奇迹般地变成了别人眼中的“文学小博士”。

  张爱玲说,有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

  离开远方文学班已经两年多了,如今还常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子,还有他教导我时那温暖而又认真的眼神。在明亮的阳光中,我常常还会幻想着老沈穿着白色衬衫,灰色牛仔裤干净利落把出现在我面前,依旧阳光,开朗。

  感谢老沈,感谢他为我打开了一个五颜六色、炫丽无比的精神世界,他用故事点燃了我的心灵,用文学照亮了我的一段成长岁月。

初二时光作文 篇7

  “世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视、而又最令人后悔的就是时间。”我常常在想青春不就是时间的代表人吗?青春的光影绕着梧桐如时光般流转匆匆,等到风把耳边的白发吹起才想起在自己的一生中有多少次对家人、朋友和老师说一句“谢谢”。

  牙牙学语时,是谁在你耳边用最美的押韵教你说话,是父亲,在那时,我希望自己第一句学会的是“谢谢”,感谢父亲教我说话,可是这一句却没有说出口,现在的我后悔莫及。

  小学时,是谁在安静的夜里唱着歌,是母亲,看着母亲日渐老去的岁月,我真想对母亲说“感谢您这么多年来安慰我的那些悲伤,带给我的那些快乐。”可是这句话并未出现,现在的我仍把它深深的埋在心中,随时光的流逝越来越深有感受。

  现在的我是一名中学生,已经正式成为青春生活中的一员,现在的我并没在什么生活上的压力,所以花着父母的钱,花着自己的青春,但是青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。

  感恩要与青春同行,要在青春中学会感恩,在父母帮助我们时勇敢的说一句谢谢,这是我青春时期“所能做的一切”,我并不希望青春是一本太仓促的'书,我们含着泪,一读再读,而是要一个无诲青春,我不知道什么叫年少轻狂,我只知道一句感恩的话在我心中、在父母心中都是那么的重要,带着浓浓情感。

  青春中的感恩也许你都已经忘记了,想着忘了就算了,而岁月就这么过去了,忘记了那些歌声在月光下的斑驳,忘记了在那些悲伤、在那些快乐中是谁陪伴你,而他什么也没有收到。

  青春里,是你们在我心底,刻下的年轮,在那年的蓝天,那年的秋风,那年末曾说出口的“谢谢”,原本纯白色的回忆,在夕阳下留下了一道身影,就隐藏在了天边火红的云里。

  一花一世界,一叶一追寻,一曲一场叹,一生为感恩,为了在青春中感恩父母,为了让感恩与青春同行,我一定会把那一句“谢谢”留在父母还剩下的人生中。

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