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初二暑假作文

时间:2021-07-01 19:15:03 初二 我要投稿

关于初二暑假作文集锦9篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初二暑假作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二暑假作文 篇1

  放学了,天色不由得发黑,就像失手打翻的墨水洒在画好夕阳与晚霞的宣纸上,猛然间各种颜色杂乱地交织在一起。

  熟悉的马路上正在修路。行人都在悠闲的踏着余辉,汽车则迫不得已慢慢行进,司机们大多绷紧神经无奈间又丝毫不敢大意。

  熟悉的那扇大门不知不觉地扑面而来,于是翻找着钥匙。身后的人影不时掠过,迅速地靠近又缓缓远去,影子被一道道斜挂在楼梯与铁门之间,残酷地碎灭着光与影。天幕间散下的光芒于是早已拉长变形。映在身前的大门上,看着有些阴森。

  我倒抽一口气,感觉空气里满是刺眼、潮湿又粘稠的阳光。环顾四周,犹豫不决中打开了门。身后没有人注意我,我便迅速窜进门,门上贴了张很久以前就看见过的提示:门会自动关闭,请勿用手关门,以防损坏。然而我并没看那些字,猛地拉上门。随后就是三步并两步越过楼梯。又是一阵光与影的喧嚣。

  慵懒的亮光,从雕着怪异花纹的窗子铺进石板,又跳上铁栏杆,最后落在石阶上,留下的足迹布满了交错的图形,令人眼花缭乱。

  楼下的车库里传来一阵脚步,还伴随着交谈声。我马上停住了,不由得屏住了呼吸。战栗的焦急中听见脚步与交谈声慢慢被空气稀释,仿佛狡猾的狐狸用尾巴拂去雪地里的足迹一般,最后锁簧碰撞的声音终结这一切。我松了一口气,一瞬间,我又活了过来。接着慢慢爬上楼梯。脚步响过的地方,扭曲的影子把凌乱的光线连同映出的花纹全部悄然无声地吞噬,血色的光芒滴在线条整齐划一的阶梯上,却分明是一片狼藉。

  终于,我走到了院子旁。之前马路上热闹的声音,连同光线一起,旋转着席卷而来,如同台风肆虐。随后是些楼房,忽然间映入了眼帘。

  身后远远地传来脚步声,和如血的夕阳混在一起,模糊不清却异常清晰地存在着又恐怖地接近着。我惊慌失措,转眼间竟跑了起来,比体育测试上的速度显然要快多了。

  匆忙间跑过单元门时,我又一次拉上门。

  进了家门,我听到家中油锅的气泡一串串炸响的声音,我又一次长呼了一口气,接着仍然拉上门,急忙用钥匙锁上。

  坐在沙发上时,我听见自己惊魂未定般的心跳,于是脑海中就满是窗外的人潮浮现。

  我一句话也不说,发呆一样坐着。忽然间想起一句话。

  Thefearwehavetofearisfearitself.

  值得我们恐惧的,只有恐惧本身。

  更可怕的是,我们竟然对熟悉的事物,甚至对自己,恐惧得不知所措。

初二暑假作文 篇2

  暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

  虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。

  而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

  甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

  我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

  为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。