实用的小学五年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
“爸爸，你告诉我爱情是什么?”
女儿白雪向父亲提出这样棘手的问题，弄得父亲有点措手不及。不过，他顿了顿，说:
“科学一点，爱情是以人的自然属性和社会属性为基础的，男女互相倾慕、渴望结合的崇高情感。通俗一点，就是一个男人对一个女人的承诺，给她安全和依托;一个女人对一个男人的关怀，给他温柔和信赖。”
“谢谢爸爸。”白雪走了。
第二天。
“爸爸，你告诉我爱情需要忠贞吗?”
爸爸心里一动，但望着白雪那双清澈的大眼睛，他不动声色地说:“当然，否则叫什么爱悄呢?”
“谢谢爸爸。”白雪又走了。
第三天。
白雪又来到爸爸的房间，父亲思量着，不知道她今天想问什么。
“爸爸，你说世界上有永恒的爱情吗?”
父亲迟疑的说:
“那要看怎么说。”
“你想告诉我‘没有’对吗?爸爸，我想也是，如果是年轻的时候，或者两个人才认识的时候，大家会觉得彼此将爱对方一辈子。但是随着时间的流逝，两个人长相处，朝夕相对，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鲜，所以好像爱情渐渐地走远了。但是它没有完全离开，随着时间再推移，等两个人老了，才又会彼此发现，无论生活中曾出现过多么离奇迷幻的色彩，都将不如一生伴着你、跟你同甘与你共苦的那个人好。”
气宇轩昂的父亲征征地看着白雪，他不相信这是他十六岁的女儿能够说出的话。
他勉强笑道:
“白雪成了个大姑娘了，知道这么多。可是，这不是你能懂的，我们换个别的来讨论好不好?”
白雪的眼中，隐隐地闪过一丝失望。她咬了咬嘴唇，终于什么都没有说。
小学五年级作文 篇2
以掌声为话题的作文
伸出双手，张开手掌，拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时，它不再是一个简单的动作
对于别人来讲这是一种鼓舞，一份礼物。
生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时，给他一阵掌声吧；当别人对生活失去信心时，给他一阵掌声吧；当别人觉得生命丧失意义时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定，一种相信。掌声给予人力量，让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。
生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己，特别是否定自己的人生。
在给予别人肯定的同时首先要肯定自己，相信自己，让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”
的声响并不是为了让人觉得悦耳动听，那是心灵上的撞击，对生命意识的觉醒，梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律，它有着人性的歌词。
它不是完美的音乐，却是鼓励进行曲。当它响起时，也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。
人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就照耀在自己的身上，
那是种光芒，耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思，它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾，正是人生宽容了遗憾，而赐予了掌声。
在你的人生充满掌声的时候，那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。
别忘了，在给别人掌声的同时反问一下自己：“为什么这些掌声不是属于我的！”不要难过，在别人否定自己时给自己一阵掌声。
不要吝啬自己的掌声，它不会让你疼，反而它是为了让你赢得更多的掌声。
小学五年级作文 篇3
我家的阳台挺小的。但是上面种满了各式各样的植物。
首先是一株大大的天门冬。这株天门冬，并不是我们买来的而是有一天，我和妈妈正在散步，发现有一节天门冬垂了下来，这节天门冬的叶子小小的，顶端尖尖的，摸上去感觉很痒，也有点扎人，上面还结了好几个红色的果子，特别漂亮，妈妈见我似乎有点想要这节天门冬，就把它折了下来，给带回家里去了。现在，上面的小果子倒是没了，但是取而代之的是比果子更漂亮的东西，就是它的花。天门冬的花非常小，是白的。小小的花里，有比花还要小的花蕊，花蕊是橙色的。还有一些未开放的花苞，是白色的。
其次是辣椒。我们家的辣椒开花了。开花的辣椒树，有的是直接开的，有的“犹抱琵琶半遮面”，是半开的，有的就是一个花苞。直接开的花，分开的枝丫上结着一朵又一朵的白色的花，里面长着绿色的花蕊；半开的花，就像一个害羞的少女，半遮半掩的；花苞就像一个白白的小球，又像一个还未出生的婴儿，那柔柔弱弱的样子，让人感到它特别娇嫩，忍不住想去保护它。树上还结了两个辣椒。一个辣椒直直的，另一个辣椒是“c”型的，弯弯的，像月亮一样。辣椒还没有熟，绿绿的身子上，微微有点泛黄，它的.柄很长，绿绿的，细细的。
然后是蟹爪兰。蟹爪兰与我见过的任何植物都不一样。它的叶子是片型的，有点厚，周围有尖尖的小刺。蟹爪兰的叶子是朝外弯的，新长出来的叶子是梅红色的，慢慢的，长着长着就变成绿色的了。蟹爪兰种下去一片叶子，它就可以在第一片的基础上分叉接着长，越到上面叶子分得越多，像树枝一样，密密麻麻的。
其实我家的阳台就像是一个迷你花园，有很多植物，不只这三种，下次有机会，我给你们慢慢介绍。
小学五年级作文 篇4
森林里最近陆陆续续又发生了许多事情，最让人激动的是森林里来了一个小天使！那个小天使长着一对小小的翅膀，身体也很迷你，可以让人捧在手心，真是可爱极了。
“小天使，你叫什么名字啊？”消息灵通的小猴子对着天使打招呼，小天使站在猴子的手上，羞嗒嗒的，不好意思的说，“我叫爱丽丝。”“爱丽丝？这个名字真好听，小爱丽丝，你真可爱啊！”小猴子由衷地感慨。
这天，不只只是小猴子，森林里许多善良的动物都遇到了小天使。这回，轮到狐狸伤心了，他也想看看小天使，听猴子说，小天使可爱极了。猴子知道了这件事，有心不让狐狸遗憾，虽然狐狸平时做了许多不好的事情，但是，小猴子太善良了。小猴子找到了小天使，小天使正躺在小房子里睡觉呢，看着小天使可爱的睡容，小猴子不忍吵醒小天使，便在门外等了起来。
不知过了多久，小天使终于醒了，她舒舒服服地伸了个懒腰，她发现了门外的猴子。小天使是何等聪明，只是脑筋一转，便知道了小猴子的来意，同时，她也为小猴子的善良所感动。
“猴子哥哥，我已经知道你是来做什么的了。”小天使扑闪着翅膀，飞到小猴子的掌心。
小猴子不好意思的挠了挠头，“爱丽丝，我想让狐狸大哥也见见你，可以么?我不想让他遗憾，他也想见见你。”
爱丽丝有些为难了，“猴子哥哥，我是一个天使，我来森林本来只是为了看你们这些善良的动物哥哥的，狐狸，他太坏了，除非他可以做好事，爱丽丝就可以见他。”爱丽丝梳理着卷卷的头发。
猴子点点头，“那爱丽丝，狐狸大哥做了好事你可一定要见他啊！”爱丽丝闻言认真的点点头。
猴子蹦蹦跳跳的来到了狐狸的家，狐狸正为怎么见天使发愁呢。“狐狸。只需要你做好事，天使就答应见你。”
狐狸惊喜的看了猴子一眼，“真的吗？猴子，真是谢谢你了。”
“那我们现在就去做好事吧！”猴子提议。狐狸大哥也点点头。
“蜜蜂，我帮你来采花蜜吧！”狐狸看着忙碌的蜜蜂，蜜蜂害怕的摇摇头，“狐狸大哥，我哪敢还让你帮我啊，上次我偷了个懒，花蜜就全被你吃了！我才不要呢！”蜜蜂拒绝了，提着蜜罐飞走了。
这一下午，狐狸想要帮助许多动物做好事，可是，那些动物们一个个都躲着他，毕竟，狐狸的前科可是摆在那儿的！
傍晚，猴子陪着狐狸无奈的回了家，而狐狸呢，还是没见到天使。
第二天，猴子去了天使的小房子，准备在求求她。可是，天使已经不见了。猴子沮丧的回了家。而他一回到家，狐狸就来敲门了，狐狸红光满面，迫不及待的从窗户跳了进来，“猴子兄弟，我刚刚见到天使了！天使好可爱啊！他还有一个更可爱的名字叫丽丝。”猴子明白天使做什么去了。
后来呢，这片森林里的动物都变好了，因为，他们都想见到可爱的小天使。
小学五年级作文 篇5
我有两个储蓄罐，一头小肥猪、一只小老虎，他们都是我的好朋友。小猪，憨态可掬，惹人喜爱；小老虎，张着血盆大口，一点也不失老虎风范。两个储蓄罐背后都有一个小暗门，是放钱的口，底部也有暗门，却是取钱的地方。
现在，这两个朋友让我喂得饱饱的、沉甸甸的。以前我没有储蓄罐时，从来不积攒零用钱，我的“压岁钱”都被妈妈接管了，我用钱都是找爸爸、妈妈要。但自从有了这两个朋友，我养成了积攒零用钱的习惯。我的两个朋友肚子都很大，很能“吃”，要喂饱他们还真不容易。着实动了不少脑筋，费了不少劲儿。每个周末，爸爸妈妈换衣服时，我主动帮着清理衣服口袋，多少都会有些收获，这么做既落得“勤快”的好名声，又得到了实惠，一举两得。有时，帮着爸爸妈妈买点儿小东西，剩下的硬币自然落入了我的“猪肚”和“虎口”。有时有了几块钱纸币，就死缠烂打地让爸爸帮着兑换成硬币。日积月累，这两个家伙被我喂得膘肥体壮，我不抱着他们，他们是绝不会自己走路的（哈！哈！）。
有时，我也帮他们减减肥。夏天，天气闷热，我就在储蓄罐里扣点儿零用钱，吃上一只冰棍，这也算我的“高档”消费了。同学过生日，我就用零用钱买个小礼品送给他。偶尔也买个像“溜溜球”诸如此类的小玩具。这个学期，我们小学快毕业了，我用零用钱买了一套复习提纲，巩固已经学过的知识。
5月12日，四川汶川发生8、0级特大地震，很多小伙伴都遇难了，我心里很难过！学校号召捐款，我从储蓄罐里数出了100个壹元的硬币，跟爸爸换了一张一百元的纸币，加上爸爸单位的工会“六一”发给我的100元钱，一起捐给了灾区的小朋友。
我还要继续积攒零用钱，因为零用钱能够让自己做主，还可以培养节约的好习惯。
顺便宣布一个好消息，爸爸为了奖励我的爱心行动，把那100个硬币还给了我的储蓄罐。
小学五年级作文 篇6
当家是我梦寐以求的一件事。可今天我却真正体会到：当家真的不是一件容易的事。
这当家的当然要负责家里人的一日三餐。我心里不以为然地想：不就是做饭么，有什么难的？俗话说，新官上任三把火，可我没想到的是差点把自己给烧着了。这烧菜首先要思考的是少什么菜，我左思右想：方便面？没人想吃。红烧……黄鳝？不错，就是这个啦！可这么长时间才想出一道菜，真是不容易。花了近半个小时我才辛苦地把菜单写好。唉，这第一把火就把我烧得够呛。
这第二把火也真是厉害，吓了我一大跳。菜单列好后，自然就是去菜场买菜了。真是不当家不知柴米贵，这菜价上调得可真快啊！菜都那么贵。特别是水产品。一斤一点点大的黄鳝就要35元，真贵！可菜场里这个摊位已经是最便宜的了。买吧，看着这昂贵的菜价，我想着天天都要花这么多钱，那一年光买菜就要一大笔开销。想到这，我不禁打了个寒战。我快速把材料备齐，准备开始第三个步骤——烧菜。
最后一把火，同时也是最猛烈的一把火，把我烧得可不轻，但还没到惊天地泣鬼神的地步。（嘿嘿！有点夸张。）烧菜当然先得做前序的工作。我忙得不亦乐乎：这里先把菜摘好了，那边又要去切肉。但我却做了一件傻乎乎的事，我把从菜场买回来的肉丝放进水里洗了洗。奶奶看见了，直笑我。我在奶奶的指导下明白了自己的无知，感觉自己在厨艺这方面，还只是一个蹒跚学步的婴儿而已，烧得菜当然只是一般般了。
光做菜这件事，就让我被烧了三次。看来这当家的要做的事不仅多，而且还有技术含量。唉，当家，真的不容易啊！
小学五年级作文 篇7
下节是体育课。
体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试，不然体育课永远都是这样。
可没想到，今天的体育课与以往不同。
一上课，老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步，然后对女生说：“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物，既惊讶又开心。
老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了，恨不得马上开始练习……
我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就读不懂我的意思呢？难不成老师给球施了魔法？于是，我决定向老师请教一番。
老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊没伸直而且没放平；再有，得让球落在你的小臂上才对；然后注意身体是往上伸展的。”
我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的，球瞄准我的小臂落下来，我很默契地踮起脚尖接着它，它便有力地一跃而起，我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……
经过老师的一番调教，我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的，很贴心，与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛！”我暗自赞叹。
垫了几百下，我有些晕头转向了，加上太阳光不断地抚摸，我早已大汗淋漓，但我依旧津津有味地垫着，因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时，汗水也是一种开心满足的表现。
玩得正开心，一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗，心想是不是有一种潇洒的感觉？想着，我意犹未尽地走向教学楼。
嗯，下节体育课我要学会传球！
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