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小学五年级作文

时间:2021-06-30 09:48:15 五年级 我要投稿

【热门】小学五年级作文合集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】小学五年级作文合集九篇

小学五年级作文 篇1

  魔法森林的景观没有变化,而他们的心情却变得紧张。他们在紧张什么……

  糖心和星星忧心忡忡的进入了魔法森林,她们都不知道,迎接她们的会是什么。

  那个让她们闭上眼睛的声音又传来了,她们这回没有闭上眼睛,只是静静地环顾四周,忽然,她们看到有几片树叶轻轻摇曳,定睛一看,原来那不是树叶,而是几个蛇头!她们小心翼翼地走了过去,屏住呼吸拨开树丛一看,原来是一只九头怪兽!怪兽吼叫了起来,吓得糖心和星星连退几步,怪兽扑了起来,一步一步的向糖心和星星迈进,糖心和星星也准备好了,只见她们拿出魔法杖,口里念道:“鲁克拉——超强防护!”这时的怪兽,不管怎么叫,都进不了她们的保护层内。糖心又趁九头怪兽不备时,用魔法力量攻击了它。怪兽终于死在了糖心的魔杖之中。

  她们俩喘了一口气,又不禁打起哆嗦来,因为她们听到了可怕的声音:“等着吧,四面怪兽正在等着你们呢!”

  忽然,她们似乎听见了校长坚定而有力的声音,给了她们信心:“不要怕,你们一定可以!”

  她们大踏步地向前走,似乎没有阻碍,也没有紧张。

  走着,他们来到了一座金碧辉煌的宫殿,不知有什么力量,把他们推进了这座宫殿。

  走进宫殿,他们不禁叫了一声:“哇!”原来……她们看到了柯灵——镜中的幽灵男孩!

  忽然,一切变成了幻影。镜中的幽灵男孩变成了四面怪兽:“想拯救幽灵男孩吗?先过我这一关吧!”说着,他便施发了自己的威力:“黑暗之神——煞特和——黑暗旋风!”糖心和星星也不甘示弱,是出了他们的最高防护功能:“可可菟——阳光能源防护!”

  四面怪兽的魔法真的很厉害,几下便把她们打败了。这时,皇宫上传来了敲击声……

小学五年级作文 篇2

  “一、二、三、四。”四片叶子!啊!是我最喜欢的植物——四叶草。

  四叶草顾名思义,拥有四片叶子,这可不同于其它叶子,它的叶子是心形的,每一片大小都有差异,但也有一些是三叶或五叶的,最多是十八叶。在西方四叶草表示幸运,所以又称幸运草,四叶草十分稀罕,一万株三叶草可能一株是四叶草,或许没有一株是四叶草。

  我之所以喜欢四叶草,是因为它长得独特,也给我带来了幸运。

  我在四年级时,跑去家里的后院玩耍,我惊奇的看见了一株四叶草,我将它摘下,用手帕轻轻包好,带来了学校,偷偷的在在考试前放进了口袋,我心想:这次考95分就好了。第二天成绩出来了,我果不其然考了96分。我心想:一定是那片四叶草给我带来了好运。我暗暗自喜,将它饰为我的幸运物。它的每片叶子所含的意义不同,你知道它的每片叶子代表什么吗?第一片叶子代表真爱,第二片代表健康,第三片代表名誉,第四片代表财富。

  真爱、健康、名誉以及财富是人生梦寐以求的四样东西,也是幸运草所包含的四样东西。

小学五年级作文 篇3

  宽容是一种美德,宽容他人是一种伟大的做法,而我就做了这样一件事。

  在前几天,也就是我去哈尔滨的时候。在上车时,有一个拿着很大包的青年,他的包险些把我碰倒,他也感觉到好像碰到了什么,于是他一回头,他的包又在我的头上打了一下,我更加生气了,他看到我生气了,连忙说:“对不起,小朋友,我不是故意的。”我虽然很生气,但是我看他很恳切,并且他拿那么大的包,碰到人是在所难免的,所以最终我还是原谅了他。

  跟妈妈下了车,到了医院,一个中年人不知道坐在椅子上想什么,我刚走过去就被拌倒了,而他也被吓了一大跳,之后便把我扶了起来,向我说对不起,我虽然很生气,但是我想到了妈妈买的一本书,上面有一篇短文就是写宽容他人的事,我记得清清楚楚,作者宽容了他人,交到了一个朋友,我也要向作者一样宽容他人。

  我学会了宽容,宽容是人与人交往必不可少的。相信我,宽容不但可以多一些朋友,还可以多一点快乐。相信我,宽容他人是一件快乐的事。

小学五年级作文 篇4

  我的故乡在黑龙江。我爱那里春天的嫩柳,夏天的串红,秋天的野菊,冬天的腊梅,我更爱美丽的丁香。

  细雨绵绵,丁香桃形的深绿色小叶在雨中跳动。雨后,叶子上的小水珠映着雨后的阳光,闪闪发光,真是美极了!没过几天,叶子长大了,远远望去,好似一片绿海。

  经过太阳公公的照耀,雨姑娘的滋润,风姑娘的抚摸,长出了一簇簇火柴头似的小花。一阵春雨后,丁香花开了。站在远处一望,犹如一个多姿多彩的梦。我不忍打扰这个梦,但还是身不由己地走了过去。花跟瓶盖一样大,黄白色的花蕊四周,围着四个淡紫色的花瓣,微风吹来,婀娜多姿,令人陶醉。

  古人常用迷蒙细雨中的丁香来抒发自己的愁怀郁结。如李商隐《代赠二首·其二》说:“琵琶不展丁香结,同向春风各自愁。”李理《山花子》词说:“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。”古人借花言恨说愁;我从丁香

  身上的看到美。

  提起丁香,我就想到了一个美丽的传说:丁香大多四个花瓣,五个花瓣的'很少,据说谁找到五瓣丁香,就找到了幸福。因此,每当丁香盛开的时候,花丛里总有一些人在寻找,而且每每听到有人欢呼:“我找到五瓣丁香了,我找到幸福了!”

  北方寒冷,春天还有一丝寒意,人们在街上行走,丁香最先为人们奉献出它的芳香和美丽,给人们送来幸福和欢乐。所以,丁香成了哈尔滨的市花。

小学五年级作文 篇5

  有一天,教室里的文具发生了一场争吵。

  首先,铅笔跳出来说:“我是同学们的必用工具,没有我,同学们就写不了字啦,我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说:“铅笔呀铅笔,单靠你,有什么用呢?如果同学们哪里写错了,该怎么办呢?难道你可以消除错误吗?”铅笔听了说:“我虽然不可以帮同学们消除错误,但是我可以写字呀,你可以吗?”橡皮听了,选择了沉默。

  这时,讲台上的钢笔跳了出来说:“我可以帮同学写字,也可以帮同学消除错误,只要同学们写错了,只要轻轻地在错字上一横就可以了,你看我是不是比你使用!”铅笔见钢笔这样一说,也选择了沉默。

  刚好,讲台正在想东西,被他们的争吵打扰到了,很生气。说:“你们烦不烦啊!只顾着同学们,也不顾老师,我可是老师的好助手,老师可以在我身上放粉笔、铅笔、橡皮、钢笔、学习用品等之类的,你看,我比你们实用多少啊!”钢笔听了讲台的这一番话,不好意思地坐在一旁。

  这时,黑板大声地叫:“你们算什么东西,你看我,我既可以让老师用粉笔写在我的身上,又可以让老师写一些要记的课文之类的。我厉害吧!”讲台望了望黑板,走到了一边。在一边睡觉的粉笔,听到了他们讲的话,伸了个懒腰说:“黑板,你忘了我了吗?如果没有我,老师能写这么多东西吗?”无奈的黑板选择了沉默。

  大家都沉默的时候,铅笔、橡皮、钢笔、讲台、黑板都不知不觉睡着了,剩下的粉笔也睡着了,这时,它们共同做了一个梦,梦到了大家都在一起,梦到了一个老人正拿着拐杖向它们走来,老人在它们面前说:“你们每一个都有自己的优点和缺点,尺有所短,寸有所长。不可以用自己的优点来看别人的缺点,要取长补短,懂了吗?孩子们。”它们全部从梦中醒来,全部和好了,不再争吵。

  从此,它们取长补短,给老师和同学们非常大的帮助。

小学五年级作文 篇6

  午夜12点,卧室里静悄悄的,只能听见“呼呼”的鼾声,疲惫不堪的我,早已进入了甜甜的梦乡……

  在梦里,我是一名宇航员。我有3位队友,他们分别是列夫、盖尔和大伟。我们穿着笨重的宇航服,紧张地准备着一星期后的任务——探索火星。

  一星期后,随着一声巨响,“火星”号飞船载着我们飞上了天空。

  六个月后,一颗红色而巨大的星球呈现在我们眼前。我们疾步走进登陆舱,开心地笑了,而双手却紧紧地握在一起,头上也渗出了大颗大颗的汗珠。因为我们深知,在“人类历史”这本“书”上,我们将画上光辉的一页!火星上先看见一艘宇宙飞船缓缓坠地,接着,从上面走出四张灿烂的笑脸,犹如一朵朵鲜花,在火星上缓缓前进。盖尔和大伟在一块岩石上插上地球旗帜,我安装电视信号传输器,而列夫,正向国际太空站介绍火星上的状况呢:“这里风景美极了,虽然到处都是红红的土。这里没有水、树木、生物……等等,那是什么?”我们向列夫手指的方向望去,只见一个庞大的身躯向我们走来,我们也不住地往后退,心像一只小兔子“砰砰”地跳着……

  “叮叮叮,叮叮叮”,闹钟响了。我从睡梦中惊醒过来,环顾四周,我仍在我熟悉的卧室里。不过,我下了决心,要为祖国的航天事业做出贡献!

小学五年级作文 篇7

  我上三年级的时候,我们班上举行过一次活动。

  那是一次数学课后,一位同学顺口唱了几句歌,被老师听见了。老师叫那位同学上讲台唱几句歌。那位同学唱完后,老师问我们还有没有同学愿意上去唱歌。

  说实话,在我们这所偏远的农村小学,文体活动少得可怜,所以,老师的话就像一颗开心的炸药,爆炸在我们中间。同学们纷纷举手,争先恐后地要上去唱歌。

  又上课了,老师说:“同学们,我对你们的热情感到十分高兴,可课还是要上的。这样吧,你们先到王杜杜那儿报名,我们利用星期五的第四节数学课举行一次'欢庆元旦'的活动,到那时,请大家再一展歌喉,好吗?好,现在开始上课。”

  下课后,不少同学到我这儿来报名,他们节目可真丰富,唱歌、跳舞、讲故事。这次活动一定会很精彩。

  接下来的这两天里,同学们唱歌的开始练嗓子,跳舞的开始编舞,都在为这次活动准备着。

  星期五,我穿上刚买的新衣服,早早来到学校,只见同学们也都换上了平时舍不得穿的新衣,个别女同学甚至还化了妆,淡淡的红脂粉搽在脸上,望着别人羞涩地一笑,显得更红了。

  第三节下课了,老师在黑板上写下“欢庆元旦”四个大字,四周还画上花边。

  上课了,我用普通话讲完妈妈为我修改过的“开场白”,开始报节目名单了。

  活动中,唱歌的尽情地唱,其他的同学边哼边打节拍;跳舞的同学身着盛装,且歌且舞,随着节奏加快,中央幻化成一朵绚丽的花……讲故事的同学,绘声绘色地讲述,把同学们逗得开怀大笑。再看老师,站在讲台前,咧开嘴笑着,活脱脱一幅少年模样,大家都挺高兴。

  这节“数学课”,我一辈子也不会忘记。

小学五年级作文 篇8

  经过激烈的比拼,我终于可以在下个星期五进行演讲了。

  星期四的下午,我们班播放了关于感恩的视频,准备在下个周五进行班级初赛。演讲规则是:在班级内选拔出五名同学参加校级比赛,一方面要求文章内容真实,另一方面就是要求有感情地朗读。

  我为了能争取在讲台上演讲,我在家里拼命地练习,多次修改演讲稿。为了这个目标,我整整奋斗了几天。在我坚持不懈地努力下,也算是收获了可人的成果。我演讲的感情比之前好了太多,我的文章内容也逐渐变得充实。我在文章的每一句上面都写了“快”和“慢”两个字,就是为了提醒自己控制语速。

  开始竞选了。我居然是第一个登台。班里五十多双眼睛盯着我,我紧张得手心直冒汗。可能是因为我是第一次演讲的缘故,我在心里不断地为自己加油。读完第一句话后,老师和同学们给了我一个肯定的眼神。那是是一种鼓励的眼神、一种赞美的眼神。我更自信了,也越来越放松。

  我的演讲结束了,由于我之前的付出,赢得了老师的认可,由于我努力克服了恐惧,所以我觉得我一定可以中选。

  在我的期待中过去了一天,这天可真漫长啊!老师终于宣布了参加学校比赛的名单,我竖起了耳朵仔细听,我听到了自己的名字。我高兴得差点跳起来。心里暗暗发誓:我一定更加努力,争取在下次比赛中发挥得更好,为班级争得荣誉!

  这次演讲我不仅克服了恐惧,还拥有了信心,更让我明白了一个道理:只要你敢于尝试,成功就有可能正在向你走来!

小学五年级作文 篇9

  成长像是艰难地雪地里行走,留下深深浅浅的足迹,连成一串音符,奏响生命的歌。成长的喜悦是能够谅解别人无意的过失。每天早晨上学路上,我总是习惯去

  每个人小的时候都希望自己快快长大,因为这样就可以无拘无束做许多自己想做的事情了。我也不例外,我想对于每个孩子,成长应该是喜悦的吧!

  记得寒假里,由于工作原因,父母白天都不在家。所以有很长一段时间都是我自己在家。

  每天早上起来,父母已经上班去了。我飞快的洗漱完毕,漫不经心地吃着早餐。每当收拾着碗筷、洗刷着碗碟、看着光洁如新的餐具时,心里会有股甜甜的感觉。

  飞快地写完作业,忽然发现屋子里被我弄得乱极了。书本、习题薄、报纸、衣物到处都是,床单垂到了地下连忙把书本码好;将床单抖一下,铺在床上。然后拿来笤帚,唰唰唰的声音在屋里响起来。声到之处,一片洁净,不一会儿垃圾大军就全被归拢到了门口。我派出镇垃圾双福将笤帚、收子。真不愧为老将出马,一个顶俩,瞧!垃圾大军被全部歼灭。

  我又抄起拖把,用力拖擦。一会儿工夫,地面就泛起亮光。可是仔细一看,在墙角的旮旯里,还是外甥打灯笼照舅(照旧)。眉头一皱计上心来,我使出法宝抹布。三下五除二,呵,齐了!你看:几个死角也发出了贼亮的光。

  看着眼前窗明几亮,井然有序的模样。心底忽然又有股甜甜的激流在涌动着,竟有种想笑的冲动。我是怎么了,竟有种吃了蜜的感觉?心底不禁多了些疑惑。

  晚上,父母回来了。看到这翻天覆地的变化,笑的眉眼都弯了。直夸我长大了。

  长大了,我长大了吗?原来我是长大了哩!怪不得心里有股甜甜的感觉。哦我终于长的了!我开心的笑了。

  终于我知道了:原来成长是喜悦的,成长的感觉是甜甜的!

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