精选回忆初三的作文汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的回忆初三的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆初三的作文 篇1
太阳每天都是新的，我们无法追寻到过去的时光，但我们可以好好珍藏它，许多年过后，它将成为我们最珍贵的东西--美好的回忆。
回忆总是美好的，不管是苦的还是甜的，还记得小时候自己调皮的模样吗?每次跌倒了都不禁哇哇大哭，然后又不断地尝试，我们从跌跌撞撞中走来，也许身上已经伤痕累累了， 但这一幕幕对于我们来说，那些经历都是那么的美好，或许连眼泪都是甜的。
一张完整的图画是由一块块碎图组合而成的，我们完整的人生同样也是由一块块记忆的碎片拼凑而成的，所有的过去也将永远变成回忆，直到我们的人生终结。
许多人都认为高中的生活是苦不堪言的，难以回首的。其实，当一切已成为过去，再回首就别有一番滋味了。还记得倚叠如山的辅导书，摸黑起床晨读依稀的身影，这些无不深深烙印在我脑海里，永远成为我的回忆里的一部分。那感觉是那么令人怀念，令人回味。难道这样还不算美好吗?
回忆过去，苦痛的滋味忘不了，吃一錾，长一智。在回忆中，我们也渐渐学会了成长，回首历史的脚印，我们走得更加坚定了。相信每一个人都品尝过考试失败的滋味吧，那感觉真令人抓狂。其实，我们又何尝不是在不断地进步着，因为感觉到苦，我们才更加珍惜甜的滋味，这就是回忆的特殊功能吧!
我们无法改变过去，但我们至少可以改变现在，活在当下，我们更须主动去创造更多美好的回忆，让快乐多一点，痛苦少一点!
回忆着：
我想起在夜里，因为怕黑紧紧抱住妈妈的自己，我想起与小伙伴在果园偷吃柿子的自己，想起在毕业典礼上，哭的稀里哗啦的自己。
无数的情景潜入我的脑海里，但我还仍记得他们，当然还有以前的我。
我们走过的路，犯下的错，获得的成功。都因我们的回忆得以证实。珍藏那一份美好的回忆吧!一直到永远。
快乐的瞬间我们流不住，那就让它储存在那美好的回忆里，陪同我们看潮起潮落，花开花落。
回忆初三的作文 篇2
很多人一提起初三就觉得那像人间地狱一般可怕，似乎众学子都饱受煎熬折磨。其实，初三也很美。走过初中，经历过中招，静静回首，我发现初三的生活忙碌而充实，紧张而快乐。
初三上课的时间非常珍贵，所以绝不能溜号。老师所讲的每一道题都可能在以后的考试中遇到相似的，课堂上听得明明白白，做题的时候才不会迷迷糊糊。课堂上专注地听老师讲，将要点就飞快地记下来。等到课下再用不同的笔给重难点做上标记，有的地方补充完整。注意力高度集中，时间就过得飞快。往往下课铃响了，我们还沉浸在一道难题中或是一个实验里。
有的同学一下课就争分夺秒地写作业，可我们班的老师一下课就把我们往外赶，让我们到楼下跳绳、踢毽球，或是跑跑步。我们像袋鼠一样跳来跳去的时候，常乐不可支，疲劳也就一扫而光。当然，有时我们也会溜到老师的办公室。课堂上有点不太明白的地方或是前一天作业中有点问题，我们就会趁着课间跑去找老师。经老师一点拨，往往茅塞顿开，心里很是舒畅。
考试是初三的家常便饭，说“两天一小考三天一大考”也不算夸张。尤其是以严厉闻名的数学老师更是对我们进行着“魔鬼训练”——不仅常突然袭击，而且不管题量和难度，总是在一节课里完成考试。对于不能改变的，就只能适应。这种“魔鬼训练”练就了我们的答题速度和准确度，还有过人的心理素质。训练得多了，考试的时候也就游刃有余了。题目很难的时候，也不再乱了阵脚。我也有考得很烂的时候，但胜败乃兵家常事嘛！渐渐地，也就胜不骄败不馁了。
初三表面上风平浪静，实际上却是硝烟弥漫。很多人偶有落后便痛下决心，磨刀霍霍，准备下次考试一雪前耻。我当然也不是视分数如粪土的人，所以，每次考完试我都会仔细琢磨自己丢分的原因，总结自己的失误，有时也会硬着头皮拿着卷子请老师帮我分析。对症下药，才能根除问题。所以，我感谢考试。也深深感谢“逼”我的老师们和我的对手们。
考试就像九年级这块蛋糕上的奶油，少了它，初三生活就失去了光彩。而作业就是奶油上各式各样的巧克力。作业虽多，题目虽难，但我仍乐在其中。每天晚上，伏案奋笔疾书。一项一项完成，渐渐地书桌上就摞起了厚厚的作业本。累的时候就起来活动活动筋骨，做做俯卧撑、仰卧起坐等。
终于大功告成，看着那厚厚的一摞作业，尤其是那些“X”和“？”已经被我消灭掉，成就感油然而生。完成作业，复习一下当天的功课，温故知新又是一种收获。睡前再读几页“闲书”，书一阖上便进入了甜蜜的梦乡。
初三不是苦行僧一般的日子，我会在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文电影、飙飙车等。这些调味品让我的生活更多滋多味。快乐有很多种，关键在于你怎么看。还好，走过初三，我快乐依旧。相信你也会这样！
回忆初三的作文 篇3
20xx年2月16日，是我的好朋友王硕的剪辫子仪式。在我们老家，小孩子剪辫子是一件很重要的事情，都要设宴席邀请亲朋好友前来吃饭的。宴席上不但有精彩的表演，还有庄严的军鼓队。
伴随着一阵悦耳的军鼓声和满天绽放的烟花，仪式开始了！剪辫子的高台就设在好朋友家的正门口。高台后面有一个大大的气拱门，气拱门上有一排醒目的大字：王亚、吴士珍爱子王硕剪辫庆典仪式。高台中央分别坐着好朋友的叔叔和婶婶，我的好朋友就坐在他们中间。在老家，小朋友剪辫子都是要认干爹干妈的。我的好朋友没有干爹干妈，就由叔叔和婶婶替代。仪式开始时，有一个司仪在高台上主持步骤，另外有一个美发师负责剪辫子。
主持司仪很狡猾的，都是一边主持，一边讨红包的，讨的对象都是好朋友家的亲戚，像外公、外婆、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等。每当好朋友的头发掉一点，司仪就会说一段笑话给在场来宾听，笑话说完，思议就会莫名向一些亲戚讨要红包。若亲戚不给，司仪就会借着耽误了吉时为由故意为难亲戚，亲戚只好按照司仪的话乖乖地掏红包了。就这样，一个接着一个，一场仪式下来，司仪跟美发师都可以讨到不少的红包。终于，高潮部分来了，要剪那根养了8年的辫子了。全场宾客都激动地望着高台上，美发师细心地为王硕把辫子一小束一小束的编好，不然剪下以后会乱掉，不好整理。
美发师在编辫子的时候，把每小束头发上都编了红丝线，可漂亮了！小辫子编好之后，美发师一手拿着剪刀，一手攥着头发，剪刀很锋利，一剪，辫子就被剪下来了。剪好后，美发师在王硕的叔叔和婶婶的帮忙下，把剪好的辫子一束一束扎在白鸽的翅膀上，白鸽有两只，寓意成双入对，辫子扎好后，在好朋友的手里放飞了，好朋友的小辫子随着白鸽在空中飞舞，一起飞向远方，妈妈告诉我，白鸽是吉祥的动物，寓意平安和祥和，所以老家里小孩剪辫子都会把辫子绑在白鸽的身上就是希望小孩子一生平安，吉祥和气。仪式结束了，花费了一个小时左右的时间，望着天空中飞翔的白鸽，我在心里默默祈祷：希望好朋友一生平安！
接下来就是精彩的表演了，有唱歌、舞蹈、魔术、还有神奇的变脸。演出一直持续到午饭后，全场来宾在酒足饱饭后，陆续离开了。我也回到了家里，但是我的心情还是很激动的，我实在为王硕感到高兴，希望我们的友谊地久天长！
回忆初三的作文 篇4
走在窄窄的小巷里，听着石板路每踩一步发出的声音，我心安了很多。看着邻居家玩耍的孩子，一切都那么陌生而又熟悉，很久没有回故乡来了吧！
自从上了中学以后，我便搬离了，从小生活的这座院子，此后，虽也会回来看看，可是次数越来越少，时间越来越仓促了。但我和老院的记忆，一笔一笔，都记在心里。
还记得，墙头摆的那株凤仙花。我小时候，特别喜欢染指甲，一到凤仙花开的时节，我总是最开心的那一个。我总会摘下一大把捣碎，让奶奶给我染指甲。如今，我早已没有了儿时的热衷染指甲，但那株凤仙花于我仍有很大的吸引力。
小时的我，不辨东西，数学上的方位题总是做错，若只是这些倒也没什么。可是因为这个，我总是找不到家，奶奶说我们家是从东数第四家。东，这个方向，我决定要牢牢记着，可一放学，和小伙伴们欢笑着回家，进了巷子，却只记得"4"了。而每一户人家都好像从一条流水线上"生产"出来的，没有什么区别，全都一个样。深感绝望，只能硬着头皮，推开一家大门，先把头探进去，以便认错家门，好逃跑。每一次看到的是奶奶的面庞，都会深深地松口气。
一次在巷子里玩耍时，我不经意间瞥到了墙头那株凤仙花，是那么显眼，使老院与其它人家比起来那么的不同。后来，我虽仍弄不清东南西北，但我却能找到家了，因为我知道，老院的头上开着一朵凤仙花。
还记得，倭瓜藤上的花，老院的倭瓜是与众不同的。它硬生生被我奶奶给"扶"上了"梁"。以至于我在六年级才知道倭瓜藤，原来是在地上爬着，之前一直嘲笑邻居家的倭瓜是"烂泥扶不上墙"，结果我家的才是变异品种。不过，一码归一码，倭瓜藤确实在夏天为我们挡住了阳光，绿荫里，爷孙俩指着头顶，还青青的倭瓜，看着一朵朵团簇的倭瓜花，谈着秋天会收获多少个倭瓜娃娃，气氛和谐又融洽。
还记得，瓷碗中的一片豆花。对豆花的喜爱，从瓜分爷爷的那碗红豆汤起，"爷爷，你喝的什么吃呀？""红豆汤，你要尝尝吗？""嗯"。我连忙点点头，浓郁的豆香溢在口中，真好喝！我抿抿嘴，贼兮兮地看向爷爷碗中的汤……
爷爷的话语散落在院子里，而今，倭瓜花落了一地。豆花的香醇，飘香四溢。物是人非，或许，我们不能改变往昔，但起码，能留住令我们感激的记忆。
回忆初三的作文 篇5
人生在世，若白驹过隙，忽然而已，转眼间，我这次重归我的母校，震泽一中，我来到我曾经的初三教师，那时候的回忆浮现在我眼前，一种莫名的复杂情绪涌上心头，这种味道真的难以形容，
初三就意味着人生第一个转折点中考，不再像以前的校园生活那样得过且过了，到了初三我们用复杂的心情迎接它的到来，有兴奋，有焦虑，有担心，我回忆当初不知道自己是怎么样走过这艰难岁月的。到了这个年纪学校为了它们的升学率，大量的练习，大量的作业，大量的学习，不断地打压着我，自己连休息的时间都寥寥无几。历史政治数学语文化学，满脑子就是这些内容，在这个节点上为了中考就要牺牲掉一切，一次次模拟考刺激着我们神经打磨着我们的身心，尖子生为了一分两分拼得死去活来，初三这一年瘦掉十斤是很平常的是，而那些准备毕业找工作的后进生们，偷偷的嘲笑我们愚蠢，也许每个人的视角不同，学则也不同，成绩优异不是以后在社会上立足的唯一手段。
初三这一年，当花儿盛开，书也不再飘落，风儿不再挡住涵义，那个年纪是我情窦初开的年纪，那时候最纯真有两小无猜的爱情到底是不是真爱，相对现在功利的爱情。那个到底是对的，初三这一年恨我的初恋只能各奔东西，也许初恋对每个人来说是羞涩而美好的。
回忆初三的作文 篇6
人的一生，都会经历一个五彩缤纷的童年，童年_一个纯洁无暇的名词，如一条泛着微波潺潺的小溪，那一阵阵银铃般的欢笑声从记忆中传来，充斥我的着脑海……
童年，是童话，玩具。笑脸的代名词，童年是万花筒，是一个个躲在被窝中是幻想构成的，我回忆童年，童年的一个个棒棒糖，童年的一支支油画棒对我们诉说着童年的美妙；我回忆童年，回忆和伙伴们玩泥巴的笑脸，回忆大家争童话书时的可爱的怒气，回忆和朋友们一齐爬到小山丘上不知父母有多担心的呆呆的样貌，回忆和伙伴们一齐”办家家酒”，把屋子整得极乱却很开心……
哦！说不尽也诉不完的回忆，仿佛融化成为了那首著名的钢琴曲<童年的回忆>。能够说，这首曲子伴我走过了童年，对面的大姐姐的窗台里几乎天天都会传出这样的歌声。小时候，我便喜欢上钢琴，喜欢上了这支曲子。童年，我伴着这支歌舞蹈欢笑；而如今，这首曲子奏出了我的心声，而对面那位姐姐也已搬走，此刻，换了我的窗台里传出钢琴声音。哦！这大概是对童年回忆的一种暗合，一种唯美的表达与寄托吧！
纯美的童年，我是多么的思念你。但时光已不能倒转，“嘀嗒嘀嗒”的声音中，时针与分针一次次合并，一次次分离，周而复始，带走了我的童年。童年，谢谢你给我那么多的回忆，翻看小时候的笔记，摆弄不时候的玩具。童年，我记得你收起最后一缕光芒的时刻，六年级的六月一日，一个难忘的日子，我人生的最后一个儿童节，我要把你珍藏在我的心底……
童年，再见！我已是一名少年，我会将你的纯真永远留在我心底。
回忆初三的作文 篇7
最温暖的记忆莫过于有你陪伴的那段路程。
——题记
我静静地坐在树荫下，看着随风飘落的槐花瓣，思绪被拉回了从前。
“姥姥，我回来了。”远远地，我看见了倚在门槛上等我回家的您，好像风中一棵苍老衰弱的古树。我喊了一声，您听见了，笑着对我说“妮回来啦”。这时，我一手挽着你，一边开始眉飞色舞地讲今天在学校发生的事，您也总让我先写作业，于是，我们一老一少又一起走到槐树下。
那时，我讨厌数学，所以，那一串串阿拉伯数字也被我写的东倒西歪，您戴上老花镜，看见了我像虫子爬的.字体，便扬起弯弯的拐杖吓唬我，我不服气，说让你写一个，您颤颤巍巍地接过铅笔头，认真的在本子上写了一个“1”，我笑了，笑你写出来的“1”像在地上爬的小蚯蚓，您听了，也笑了，露出几颗残缺的牙齿，还伸出您那枯树皮般满是裂口的手戳了一下我的额头：“你这丫头，真是鬼精灵，快写作业”。不一会儿，我的作业写完了，这时的太阳像一个顽皮的孩子在和我玩捉迷藏，藏起了半边脸。您很会讲故事，我也总是缠住您，让您讲那个贫寒年代的故事，每次我都听得津津有味，那时，就觉得自己很幸福，世界好安静，在空中飞舞的精灵也放慢了舞步，我也津津乐道学校发生的趣事，您兴致勃勃地听我讲，最后也总语重心长地对我说“好好学习争取考上清华北大，让姥姥也跟着沾沾光。”一向嘴甜的我说：“姥姥，我考上大学，一定在城里给您买个大院子，也栽一棵大槐树，这样我们就能还在树下玩了……”，您听了总是先欣慰的笑笑，再轻轻地叹气。
那时的我，也不知那叹气有何含义，继续滔滔不绝地描述我考上大学以后的情景，天好蓝，风好柔，空气中弥漫着温馨的气氛。
可是，夕阳里，槐树下，一老一少，互相陪伴的场景永远的随着记忆的长河流去，如今，您已去了那个叫西方极乐世界的地方，在那里，您又给谁一遍一遍讲故事？姥姥，我长大了，也明白了那一声叹息的含义了，也知道好好学习了，可您却不在了，姥姥，如今在那儿您过得还好吗？
又是一年好春色，槐花开了，白云依然伴着蓝天，小鸟依然伴着大树，可槐树下，却剩我一人独自遐想。
但是，时光还在继续，我会把那一段温暖的记忆珍藏在心中，让它激励我前行。
一阵微风吹来，两行清泪滑过，又飘来阵阵槐花的清香……
回忆初三的作文 篇8
假期到了，我在学年与学年之间的缝隙里，舒了口气。可初二过去了，淡淡的离别，给假期添上了一抹忧伤。我一直希望自己是个心如止水的人，不以物喜，不以己悲。可我不得不承认我是条又宽又长的河，些许的风，就能让我荡起涟漪。正如这淡淡的离别，却给了我揪心的痛。
于是，我最近常常在想一个问题：假若时光能够倒流。
假若时光能够倒流，我一定会更加珍惜这段美好的初二年华，更加珍惜这颗飞逝而过如同美丽幻觉的流星，更加珍惜与我度过一年的老师和朋友们。可是，一切的前提都是假若，时光永远不会倒流，我所能做的只有回忆罢了。
还记得去实验基地实践的第一天，我们住的宿舍闹翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑声八百里外都能听见，直到英语老师愤怒的敲响了我们宿舍的门，大家才安分了些。
还记得我和博、萌萌、小蔚下课时一起沿着校园高大整齐的树木行走，在微风的抚摸下，抬头看从树叶间渗出的细碎的阳光。这些排列有序的树似乎永远没有尽头。我们就这样悠闲的漫步，在一棵棵树下留下脚印。
还记得地理会考的那天，我坐在考场里，望着周围陌生的脸孔，流露出心中的恐惧。同时飞快的想到了我们班教室里温暖的阳光，老师温暖的话语和同学们温暖的笑脸，想到这里，我心中便有了力量。
还记得我由于犯2+3=6的错误做错了被数学老师称作是人都会做的题。
还记得班主任老师总是语重心长的教育我们做人做事，不厌其烦的讲着语文知识点，煞费苦心的领着我们背诵史地生政。
还记得博在演讲比赛中总能得第一名，在我主持的那场班级辩论会中，反方的同学被她辩的哑口无言。
还记得这一学年的最后一刻，离别的那一瞬间，我对着博她们流下眼泪。泪水顺着脸颊滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的泪这么烫，竟灼伤了我的心。
躲在某一个时间，想念一段时间的掌纹。躲在某一个地点，想念那些站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。
曾经，我在本子上写下一位作家的说过的话：朋友给我苟且的力量，让我面对这个世界不会感到仓皇。是的，朋友在我的生命中很重要，几乎和父母一样。
博是我的好朋友。她是个很有灵气的女孩，很小就开始学画画、学钢琴。我经常听她弹琴听得出神。她弹琴很好听，样子也很好看，修长的手指在黑白键上跳跃，身体随着节奏略有起伏。她对美术很有天赋，十分简单的线条就能勾勒出亭亭玉立的少女与优美的风景画。我们俩总一起在校园中那条种满树的道路上游荡，那条路成了我们美好的回忆，我们在那儿笑过闹过欢乐过也伤感过。
小蔚也是个聪明的孩子，分班时在年级考第二。她喜欢笑，一笑起来就露出两颗可爱的小虎牙，光芒流转且充满智慧的眸子在阳光下闪闪发亮。她总能在几分钟内背下一段历史问答题，令我们咋舌。小蔚是个快乐无忧愁的孩子。
当然，初二中还有很多朋友，他们一样扮演着不可缺少的角色。
寂寞的人总是记住生命中每一个人，所以我总是意犹未尽的想起你、你们、我的初二年华。我很喜欢回首看自己走过的路，时光的积淀，在前行、驻足后，再回首，才会散发出更加浓郁的芳香。于是，我不断的回忆、回忆
年少的孩子们
站在青春的缝隙里
回忆着往事
逝去的年华
在他们身后
洒落一地青涩与忧伤
回忆初三的作文 篇9
炫彩的音符不停地跳动，变奏着为我们的岁月之歌不息地谱写篇章。每一页都记录下我们的青春律动，时而悦耳，时而悠扬，时而深沉，时而悲伤……每种节奏，每种拍子，都是我们经历之事。过往记忆，有很多很多我们都不愿去聆听它的旋律，去回头张望它的背影，因为不想丢失那份刚坚定的信念，怕一回眸勇气瞬间崩决。
记忆停留在那年秋末停留在了一个灰蒙蒙的雨天：枫叶火红似二月红花，却又更胜一筹，灵动的雨滴盘旋在上空，飘飘洒洒让人似乎觉得进入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一滴雨珠沿着叶脉流下滴在鼻尖让人感到一阵微凉。桂花已经落下，余香却仍旧萦绕在鼻尖。
撑着雨伞，走在小径上，时不时看着表上转动的秒针，心里虽十分焦急，但脸上却一片淡然，十分钟，还剩下十分钟，如果她还没有来的话……不，坚定地摇了摇头，目光坚定的看着远方，既然她说她会来，那么，嘴角扬起一抹微笑……
“嗨，呵呵，还……还好赶上了”微微一笑，没有解释，两人之间的默契已不需要那些无用解释。“月，我要离开了。”“是回你原来的家吗？”“恩”。我回答。“那么，好吧，祝你旅途愉快”转身，不再回头，只怕一回头眼泪便会不由自主的流下来。“晓彤，你不会忘记我的，对吧？”没再说话，只是摆了摆手，表示回应‘哼，如果你把我忘了，那我就追到你家去，把你痛打一顿！”末了，似乎觉得不解气，又说了一句，只是语调有些微微颤动。强忍住回头的冲动，加快步伐走了起来，有些仓亡逃跑的感觉，是的，仓亡，虽然没有回头，但我却能清楚地感受到月一定还站在原地，多年的友谊而养成的默契，感觉不会错。
“对不起，月。”深深地望了一眼月站的地方，眼泪迷糊了双眼，终于下定决心快步向前走去。
人生之路，往往有许多不想回头的事，就让我们将它好好珍藏在心头，因为它往往寄托了我们的愁思，的喜怒哀乐……
回忆初三的作文 篇10
(⊙o⊙)哦，成绩出来了耶，我又向前进了two名，好高兴啊。
这回成绩幅度很大噢。老班改怎么排座位那。好期待呀。可以远离那个讨厌的毛毛虫了。俩字------高兴。 今天下午老板开始换座位，【我们班的座位都是按前八排得】这回前八有人出来了。 老班先对于一个同学说，你到那边去，先和那个谁换座位-------------------------哦天怎么还没还到我呀，这时即听对出前八的家伙说，你坐到若水如梦的旁边。我一看，(⊙o⊙)啊！张大了嘴巴。
我和数学课代表一桌，天呐，太不可思议了。
下课的时候我出去了，回来的时候，就见他已经坐到那里了。我有礼貌的对他打招呼：哈喽。那个家伙不屑一顾的看了我一眼。气死我了，幸好这时上课铃响了，要么我非得和他吵起来。散了，节哀顺变吧。
他的数学好，我唯一一科可以与他相媲美的只有英语。
第二天，数学考试，考的是四边形。我就这儿学得差，还没复习好那就考试讨厌！我不用说结果了吧，我考得非常差。
因为他是数学课代表嘛，所以他的卷子先判出来。他考了80多【我偷偷看到的】
因为一点小事，和他抄起来，我说他反应迟钝，他就把卷子拿出来就给我说：“你看虽然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了，泪水从眼睛里流出来，那书本当着。下课的时候我写了张纸条给他。纸条的内容是。下回告诉你们。
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