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六年级看图作文

时间:2021-06-28 13:04:23 六年级 我要投稿

【精品】六年级看图作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级看图作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级看图作文4篇

六年级看图作文 篇1

  今天,我无聊地看着报纸,偶然间,一幅名为《假文盲》的漫画吸引住了我的眼球,好奇心促使我看下去。这幅《假文盲》画的是几个高大冷漠的男人站在母子上车处站在母子上车处,若无其事,而一对母子只能无奈的站在一边。

  看完这幅漫画后,我深切地体会到作者华武君画这幅漫画的用意。他强烈地批评和讽刺了这些人无视社会公德只图自己方便、不讲文明的行为。

  看着这幅漫画,我为之愤怒,堂堂几个大男人却要和弱小母子抢位置,他们难道不应该感到羞耻吗?这些人是文盲吗?不,不是。从这些人的穿着打扮来看,他们哪一个不是知识分子?那一个是文盲?他们只想占一点便宜罢了,可他们想过别人的感受吗?他们真的要为占一点小便宜而丢掉人格吗?他们还有没有良心啊!?

  其实,不光是漫画,生活中这种事也比比皆是,例如:一些地方明明挂着“禁止倒垃圾”的字样,可总有一些人宁愿少走几步路,把垃圾一扔,结果那里堆起了一座垃圾山,臭气烘烘,苍蝇无数,影响人们生活,有些人还得了疾病,但他们还是外甥打灯笼——照旧。还有……这不仅不方便他人,也危害了自己,害人害己,无比可耻。这一个个假文盲只为了自己方便,却不顾他人的利益,自私自利,总有一天会遭到报应的!这些人虽然外表美丽,但却有一颗肮脏的心灵,他们永远会被世人唾弃、踩在脚下!

六年级看图作文 篇2

  9月29日,温哥华的街头,车水马龙,人来人往,热闹非凡。

  一群鸭子出现在温哥华的街头,为街头增添了情趣。只见一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。小鸭子们虎头虎脑的,扁扁的、黄黄的的小嘴,软软的、黄黄的绒毛,多可爱。鸭妈妈一边前面走着,一边叫着,仿佛在喊什么口号,这群鸭子就像一支训练有素的队伍,走得极其整齐。这群队伍横穿马路成为街头一道极为奇特的风景线。

  一辆辆汽车纷纷为鸭子们让路,让鸭子顺利通过马路,人们对动物可有着浓浓的关爱呀。此时此刻,一件让人们意想不到的事情发生了,只听到“扑咚、扑咚”几声,鸭妈妈身后有几只鸭子不见了,原来小鸭子不小心跌进了路旁的下水道里了。

  鸭妈妈知道急得直扑腾翅膀,想衢下去救又救不了。鸭妈妈心急如焚,真怕自己的孩子被水冲走,可又想不出办法来。危急时刻,鸭妈妈冷静下来,它向四周巡视,看到了一位巡警,鸭妈妈一看救星来了,急忙向巡警走过去,巡警看到鸭妈妈走来,很友好地摸了摸它。鸭妈妈“嘎嘎”地叫了两声,又用嘴巴碰了碰巡警的裤角儿。巡警心生好奇就跟着鸭妈妈走到小鸭子们落水的地方,可巡警一时刀想不出办法。忽然看到路旁有一个卖渔具的,于是就向老板借来渔网捞出了几只小鸭子。

  鸭妈妈高兴极了,对巡警“嘎嘎”地叫了两声,是在对巡警的感谢。就这样这群鸭子排好队,又重新上路了。

  巡警一直目送它们摇摇摆地走远。。。。。。

六年级看图作文 篇3

  今天的天气可真好呀!热情的太阳公公笑红了脸,小猴约着她的好朋友小猪去公园玩跳绳。公园的景色真是太美了,远处绿树成荫,还有一座漂亮的小房子。绿绿的草地上开着五颜六色的小花,草地上还长着红色、黄色、蓝色、粉色的蘑菇。旁边还有一条清澈见底的小河。

  小猪和小猴准备玩跳大绳,可是只有两个人怎么办呢?聪明的小猴想出了一个好办法,就是把绳子的一头系在树上,两个人就可以轮着玩了。正玩得高兴时,河的对岸来了她们的好朋友小兔。小兔说:“我也想跳大绳。”小猴子和小猪说:“好啊!欢迎你参加,正好少一个。”可是小兔子不敢过河,这可怎么办呢?

  聪明的'小猴挠了挠脑袋想出了一个好般法。就是在河的中间搭一块木板,这样小兔就可以过来了。小猴子和小猪找到了木板搭在了河的中间,小兔高高兴兴的走到了河对岸。

  小兔、小猴、小猪用石头、剪刀、布的方法决定输的要先摇绳,让赢的先跳。就这样她们三个玩的很高兴、很开心。

  这幅图中我最喜欢小猴和小猪。因为他们有一颗友好和热情的心,还有喜欢帮助有困难的人。

六年级看图作文 篇4

  今天,我看到了一幅具有强烈讽刺意味的漫画《假文盲》,一组生活的小镜头将我好奇的双眸凝聚到了一线。

  这幅漫画描绘的是一个寒冷的冬天,凛冽的寒风无情地刺着人们的脸颊。在车站,一个专门为方便母子乘车而设置的“母子乘车处”却挤满了了身材魁梧的男人。他们当然也是要乘车的,但不是母子。面对“母子乘车处”这几个醒目的大字他们熟视无睹的站在那里,有的还优哉游哉的吹起了口哨。难道他们是文盲,不识字?不像,看他们一个个衣冠楚楚,颇有一副读书人的派头。更让人心寒的是,一位年轻的母亲抱着襁褓中的婴儿被挤在了角落,母亲被冻得瑟瑟发抖,孩子也在啼哭。然而,那些身强体壮的男人对此视而不见,听而不闻,毫无反应。一辆辆汽车来了又走,那些“假文盲”们终于如愿以偿的抢到了舒服的座位,他们在“抢座比赛”中得了第一,却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。一阵北风吹来,“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音,仿佛要唤醒这些男人们可悲的公德心。

  看了这幅漫画,我真为这些心安理得的男人感到惭愧。知识上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加触目惊心!他们拥挤在专为妇幼提供帮助和照顾的“母子上车处”,无疑给我们的城市文明添加了不和谐的音符。

  在我们的日常生活中,每天都会涌现出各种各样的“假文盲”。 标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里,一排排学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏,嘴里还时不时喊着兴奋地话语;“禁止吸烟”的电影院里,一个个“假文盲”高傲地翘着二郎腿在“吞云吐雾”; 不准乱刻乱画”的旅游景区,又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的语句,他们真的是目不识丁么?不,他们是为了自己的便捷与舒适,不但抛弃了中华民族基本的美德,还破坏了人与人之间的和谐。那么,代表他们并非文盲的一纸文凭又有何用?

  如果人人都遵守社会公德,我们的社会将变得更加文明、美好、和谐,为了让社会充满温馨和幸福,让我们携起手来,让文明之帆飘荡在每一片江河湖海,让文明之风回荡在神州中外!

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