谢谢你二年级作文4篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的谢谢你二年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谢谢你二年级作文 篇1
我感谢教了我三年的语文老师————叶老师。
我第一次见到您的时候，有一点害怕。您看见我忐忑不安，对我说：“别怕，老师又不是魔鬼，有什么好害怕的呢？”您那天使般的声音激励着我，没有什么好害怕的。
虽然我们做错了事，您会狠狠批评我们，但是我们知道，您批评我们是喜欢我们，是希望我们做更好的自己，不然批评我们干什么呢。
我读四年级时，参加周一的升国旗仪式，我肚子痛，全班只有我一个站得不好。您走到我身边，对我说：“李昕遥，你没站直。”我这才告诉您我肚子痛。您听后请彭颖杰把我扶到教室休息。升旗仪式结束后，所有同学都上来了，您给了我一杯热水，问我肚子痛得厉不厉害？要不要打电话给妈妈？要不要回家休息……
一天，我在楼道里捡到了五元钱，交给了您。您表扬了我，还说把钱攒到班级基金买课外书给我们。我心里乐滋滋的，心想：如果天天都能被表扬就太好了。
一个晚上我肚子又痛了，住了院。您带上彭茨涵、李思琪来看我，提了一袋子好吃的送给我。问我的妈妈，我的情况怎么样？几天后才能上学……李思琪和彭茨涵也问我还疼不疼。那时，我心里有一点儿想哭出来，心里不是滋味。
我感谢您，叶老师。
谢谢你二年级作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈外公一起出去玩。等我们结束离开的.时候，天老爷下起了倾盆大雨，我们都没有带伞。
爸爸妈妈冲出去开车，我和外公站在门口等着。车来了，可是车和大门还是有点距离，怎么办呢？
这时候，有个也在等车的阿姨手里拿着伞，主动走过来，撑在我的头上，送我走到车门边，帮我打开车门送我进车。
这个阿姨并不认识我们，但是她主动帮助了我们，我非常感谢她，也要向她学习，主动帮助别人。
谢谢你二年级作文 篇3
在我的日常生活中，有可亲可敬的妈妈，有为我遮风挡雨的爸爸，有和蔼可亲的奶奶，还有慈祥的爷爷以及素不相识的陌生人，最令我感动的是我温柔可亲的妈妈。
星期六上午，我在写字台写作业，妈妈在一旁检查我的作业。我的作业里有一些不对的题目，妈妈会在最前面的序号上画一个圆，但是有一张检查后，有很多错的题目，妈妈让我重新再做一张一模一样的，我有点不高兴。妈妈说：“你做多少，我检查的时候不是还要做一份一模一样的吗？”我想了想，对啊。
过了一会儿，打印机里打出了一张卷子，我很快把这张卷子做完了。妈妈说：”我来检查一下。“检查完以后，妈妈对我说：”这次做的和上次错的题目是一模一样的，你知道为什么会错吗？“我不好意思地低下头：”我不知道。”“我来帮你评讲一下吧。“妈妈说。我仔细地听着妈妈的评讲。评讲完后，妈妈又帮我打了一张一模一样的卷子，我又很快地做完了这张卷子。”我做完了。“我高兴极了。妈妈又帮我认认真真地检查了这张卷子。全对！我很开心。
因为妈妈把她休息的时间都给我检查作业，陪我看童话，陪我听讲座，所以我特别想对她说：“妈妈，谢谢你！”
谢谢你二年级作文 篇4
小白兔的妈妈感冒了，她非常想吃萝卜，而萝卜只有河对岸的萝卜地里才有。于是，小白兔便去河对岸拔萝卜。
小白兔没走几步，就来到了河边。她看看四周，没有桥也没有船，自己又不会游泳，怎么过河呀？她急得直抓头皮。这时，一条小鱼探出头来，看着小白兔心急火燎的样儿，琢磨不透：“你为什么这么着急呀？”小白兔说：“这条河很宽，又没有桥和船，我自己还不会游泳！”小鱼想了想，道：“我跟小乌龟是朋友，小乌龟每天都会来散步，我让他驮你过去吧。”
小乌龟正好路过这儿，小鱼把小兔讲的话告诉了小乌龟，小乌龟便说：“我驮你过河吧。”小白兔回过头，感激地说：“谢谢你！”小乌龟说：“不用谢，待会儿我还驮你回家。”
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